Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСОБИЕ для РИО.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
20.11.2018
Размер:
676.35 Кб
Скачать

58. Естественно-научные проблемы защиты окружающей среды

Нарушение естественного состояния окружающей среды, ведущее к деградации всего живого и представляющее угрозу здоровью человека, – явление не новое: оно прослеживается с древнейших времен и стало заметно проявляться на самой на­чальной стадии урбанизации – с появлением небольших горо­дов. Население земного шара постоянно увеличивается, продолжается стремительный рост городов, появляются города-гиганты – ме­гаполисы. Потребление различных материальных ресурсов, това­ров и энергии на душу населения непрерывно увеличивается. Рост населения, урбанизация, массовое производство промыш­ленной и сельскохозяйственной продукции неизбежно ведут к ак­тивному вторжению человека в окружающую среду. Поэтому защита окружающей среды в настоящее время является чрезвы­чайно важной задачей. Уже сейчас некоторые граждане разных стран вне зависимости от их профессиональной деятельности и политических воззрений заявляют о готовности покупать доро­гие, но экологически чистые продукты, платить высокие подо­ходные налоги ради оздоровления среды обитания. Вне всяких сомнений, защита окружающей среды должна быть основана на естественно-научных, профессиональных знаниях, позволяющих определить: потенциально опасные вещества, содержащиеся в воздухе, воде, почве и пище; причину их появления; способы полной или частичной защиты окружающей среды; степень опас­ности при длительном воздействии вредных веществ на живые организмы. Успешное решение этой сложной задачи возможно только с применением чувствительных приборов и современных методов определения концентрации опасных веществ. Для выяв­ления источников загрязнения и их анализа необходима совмест­ная работа химиков-аналитиков, метеорологов, океанографов, вулканологов, климатологов, биологов и гидрологов. Задача их заключается не только в выявлении вредных веществ, но и в раз­работке способов предотвращения их появления и утилизации. Вопрос о допустимой длительности воздействия вредных ве­ществ на живой организм решают медики и другие специалисты. Они собирают информацию и готовят данные о степени риска, обусловленного наличием токсичных веществ, например, свинца в воздухе, хлороформа в питьевой воде, радиоактивного стронция в молоке, бензола в атмосфере производственных помещений, формальдегида в жилых домах и т. п. При этом важна объектив­ная оценка риска и издержек, связанных с наличием опасных ве­ществ. Любое решение, в том числе и политическое, тех или иных вопросов сохранения окружающей среды должно основы­ваться на квалифицированной, объективной и всесторонней есте­ственно – научной экспертизе.

59. Гармония природы и человека

Вооруженный всесторонними знаниями о природе человек способен не только создавать современную уникальную технику с минимальными затратами материальных и энергетических ре­сурсов, но и органично вписаться в природу, жить в согласии с ней, не нарушая сложившейся в течение многих тысячелетий гармонии природы и человека. Естественное сочетание с приро­дой вовсе не означает, что нужно отказаться от современных ци­вилизованных условий и жить подобно нашим древним предкам. Пример тому – райские уголки Арабских Эмиратов и Египта, где цивилизованные условия созданы совсем недавно на пустынной земле, которую давным-давно покинул удивительно многообраз­ный живой мир. Совершенно очевидно, что без фундаментальных знаний о природе, без духовного и нравственного воспитания не­возможно жить в гармонии с природой и наслаждаться жизнью в созданных человеком райских уголках. Многие понимают, что для настоящего отдыха надо выбирать места, где сохранилась живая природа: цветущие лужайки, песчаные берега рек с кри­стально чистой водой, покрытые мягким искристым снегом по­ляны, т.е. места, где можно испытать истинное наслаждение при­родой и ощутить настоящую радость жизни. К счастью, подоб­ные места еще сохранились. Однако немногие понимают, что, ос­тавив после себя следы цивилизованного отдыха, человек оттор­гает природу: на месте разведенного костра и выброшенной ис­пользованной посуды долгое время не будет расти трава, да и сам костер, вероятно, принесший некое сиюминутное удовольствие, может привести к пожару, истребляющему лес, и стать источни­ком тех самых газов, которые усиливают парниковый эффект. Бессознательно нанесена губительная рана природе, потерян живописный уголок природы, который мог бы заманить своей красотой для отдыха других людей. По­добное, по-видимому, не случилось бы, если бы человек усвоил известную с древних времен простую библейскую истину: воз­люби ближнего своего, как самого себя. В этом случае он заду­мался бы над тем, как отдыхать, чтобы на этом же месте смогли отдохнуть и другие люди. Этот пример наглядно показывает, как важно сочетание естественно – научных знаний и духовного, нрав­ственного воспитания, которое должно начинаться с самого ран­него детства. Именно знания о природе позволяют судить, о по­следствиях тех или иных действий, нарушающих гармонию при­роды, а духовное и нравственное воспитание освобождает чело­века от подобных действий. Духовная и нравственная база, зало­женная в детстве, и всесторонние знания о природе, приобретен­ные в более зрелом возрасте, – вот те два фундаментальных камня, на которых держится свобода человека, свобода в широ­ком смысле этого слова – свобода от самого простого – выбра­сывания окурка из автомобиля и сваливания мусора в лесу до глобального необдуманного вторжения в живую природу. Только на таком прочном, надежном фундаменте можно возводить чу­десные дворцы гармонии природы и человека.

Хорошо оснащенный различными техническими средст­вами человек активно воздействует на природу: в невиданных ранее количествах добывает и использует земные богатства. В результате накапливается громадное количество бытовых и промышленных отходов. В России, например, ежегодно обра­зуется около 7 млрд т отходов (включая промышленные), из которых лишь 2 млрд перерабатываются. Во многих промыш­ленно развитых странах добиваются неплохих результатов при утилизации отходов. Рассмотрим более подробно, как решается проблема утилизации, например, в Рейнско-Вестфальском про­мышленном районе Германии. Не так давно этот район счи­тался одним из самых неблагополучных в экологическом от­ношении не только во всей Западной Европе, но и в мире. Можно представить, сколько бытового и разного другого мусора здесь изо дня в день, из года в год выбрасывали на свалки, а потом сжигали прямо в поле. И вот совсем недавно в Хертене создан Центр вторичной добычи сырья – предприятие по переработке отходов. Это предприятие, построенное на пустыре, занимает гораздо меньшую площадь, чем обычная горящая свалка. В мусорном крематории не просто сжигают самые разные отходы – здесь же налажено и производство вторичного сырья. В огромные мешки собирают остаточные инертные продукты. За сутки их набирают до 10 т и сразу же увозят в специальное место, где используют в качестве грунта для зеленых насаждений. В про­шлом унылый обширный пустырь превращается в культурный парк – зеленую зону, а само предприятие вырабатывает не­мало электроэнергии. При этом постоянно внедряются новые технологические способы переработки отходов. Вне всякого сомнения, подобные предприятия вторичной добычи сырья приближают человека к природе.