- •Структура програми навчальноЇ дисципліни
- •Частина II. Новітня історія росії Опис предмета навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Частина III. Новітня історія Росії
- •Програма курсу Модуль I. Росія в епоху революцій та воєн ( 1900-1920 рр.)
- •Тема 1. Політичний та соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Тема 4.Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції.
- •Модуль II. Формування та сутність радянського тоталітарного режиму (1921-1953 рр.)
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929-1938 рр. )
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941 рр.)
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Модуль III. Криза та розпад тоталітарної системи (1953-1991 рр.) Сучасний розвиток Російської Федерації
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр. )
- •Тема 13. Радянська країна в умовах політики „перебудови”
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд.
- •Тема 15. Російська Федерація на сучасному етапі. (з 1992 р.)
- •Практичні заняття|
- •Завдання для самостійної| роботи
- •|Тема 1. Політичний і соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •I. Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 4. Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції
- •II. Завдання та вправи|
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •|Теми рефератів
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929 – 1938 рр.)|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941- 1945 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •III. Теми рефератів
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Радянська країна в умовах перебудови
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 15. Російська федерація на сучасному етапі
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату
- •Вибір теми і складання плану реферату
- •Підбір і вивчення літератури по темі реферату
- •Написання тексту реферату
- •Методичні поради щодо виконання вправ і завдань
- •Тематика курсових робіт
- •Вимоги щодо написання та оформлення курсової роботи
- •Контрольні питання з курсу
- •Хронологія основних подій російської історії XX – поч. XXI ст.
- •Шкала оцінювання знань
- •Структура кредитно-модульного оцінювання
- •РекоменДована ЛіТератуРа Навчальна література
- •Спеціальна ( додаткова) література
- •Матеріали періодики
- •33000, М. Рівне, вул. С. Бандери, 12,
-
Теми рефератів
-
Політичний портрет на тлі епохи (за вибором: М. Хрущов, Г. Маленков, Л. Берія).
-
XX з’їзд КПРС: початок подолання сталінізму.
-
Реформи М. Хрущова: задуми і реальність.
-
Освоєння цілини: досягнення і проблеми.
-
„Відлига” в літературі і мистецтві.
Додаткова(спеціальна) література: 3, 4, 18, 19, 35, 43, 55, 59, 60, 69, 71, 76.
Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр.)
-
Питання для самоконтролю
1. Еволюція політичної системи в 1964-1985 рр.
2. Стан радянської економіки в середині 80-х років.
3. Ідеологічні догми сер. 60-х – сер. 80-х років: спільні та специфічні риси.
4. Нові тенденції в міжнародних відносинах і корективи радянської зовнішньої політики.
-
Завдання та вправи|
1. Визначте основний зміст економічної реформи 1965 року і з’ясуйте причини її суперечності і незавершеності.
2. Заповніть таблицю: „Економічний розвиток СРСР і Заходу в 1964 -1984 рр.”
Країни Заходу |
Радянський Союз |
|
|
3. На основі даних підручника і рекомендованої літератури виділіть основні етапи еволюції зовнішньої політики СРСР в 1964-1984 рр., поясніть її причини. Дані відобразіть в таблиці: „Зовнішня політика СРСР в 1964-1984 рр.”
Основні етапи |
Основні події |
|
|
-
Як ви розумієте визначення „застійний період”, „застій”? Чи можна визнати правильною таку оцінку стосовно розвитку радянського суспільства сер. 60-х – сер. 80-х рр.? Чому?
-
Що мала на увазі влада, стверджуючи, що в СРСР сформувалася нова історична спільність „радянський народ”?
-
Теми рефератів
1. Епоха Л. Брежнєва: застій чи стабільність?
2. Військово-стратегічний паритет СРСР і США та його вплив на потепління міжнародного клімату.
3. Ю. Андропов як реформатор.
4. Дисидентський рух в СРСР.
5. Радянське суспільство між „застоєм” та „перебудовою”.
Додаткова(спеціальна)література: 5, 18, 19, 37, 39, 45, 47, 49.
Тема 13. Радянська країна в умовах перебудови
-
Питання для самоконтролю
-
Основні етапи формування політики „перебудови”.
-
„Гласність” і розкріпачення суспільної свідомості.
-
„Нове політичне мислення”: передумови, прояви, наслідки.
-
Національна політика в роки перебудови та її результати.
-
Завдання та вправи
-
Зіставте різні підходи щодо реформування радянської економіки в 1987-1991 рр.
-
Складіть таблицю, яка відображає основні напрями політики перебудови і „нового мислення”.
-
Чим, на ваш погляд, відрізняється „гласність” від „свободи слова”?
-
Які, на вашу думку, позитивні результати перебудови? В чому виявилися негативні наслідки процесів перебудови в СРСР?
-
Теми рефератів
1. „Перебудова” і відродження ідейного і політичного плюралізму.
2. М. Горбачов – ініціатор перебудови.
3. Трансформація політичних інститутів в СРСР в роки перебудови.
4. Загострення міжнаціональних відносин і посилення етносепаратизму в роки перебудови.
Додаткова(спеціальна)література: 10, 12, 19, 30, 42, 54, 57, 75.