- •Структура програми навчальноЇ дисципліни
- •Частина II. Новітня історія росії Опис предмета навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Частина III. Новітня історія Росії
- •Програма курсу Модуль I. Росія в епоху революцій та воєн ( 1900-1920 рр.)
- •Тема 1. Політичний та соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Тема 4.Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції.
- •Модуль II. Формування та сутність радянського тоталітарного режиму (1921-1953 рр.)
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929-1938 рр. )
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941 рр.)
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Модуль III. Криза та розпад тоталітарної системи (1953-1991 рр.) Сучасний розвиток Російської Федерації
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр. )
- •Тема 13. Радянська країна в умовах політики „перебудови”
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд.
- •Тема 15. Російська Федерація на сучасному етапі. (з 1992 р.)
- •Практичні заняття|
- •Завдання для самостійної| роботи
- •|Тема 1. Політичний і соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •I. Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 4. Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції
- •II. Завдання та вправи|
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •|Теми рефератів
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929 – 1938 рр.)|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941- 1945 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •III. Теми рефератів
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Радянська країна в умовах перебудови
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 15. Російська федерація на сучасному етапі
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату
- •Вибір теми і складання плану реферату
- •Підбір і вивчення літератури по темі реферату
- •Написання тексту реферату
- •Методичні поради щодо виконання вправ і завдань
- •Тематика курсових робіт
- •Вимоги щодо написання та оформлення курсової роботи
- •Контрольні питання з курсу
- •Хронологія основних подій російської історії XX – поч. XXI ст.
- •Шкала оцінювання знань
- •Структура кредитно-модульного оцінювання
- •РекоменДована ЛіТератуРа Навчальна література
- •Спеціальна ( додаткова) література
- •Матеріали періодики
- •33000, М. Рівне, вул. С. Бандери, 12,
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Рівненський державний гуманітарний університет
Історико-соціологічний факультет
Кафедра всесвітньої історії
ІСТОРІЯ
СЛОВ’ЯНСЬКИХ НАРОДІВ
Навчально-методичний посібник
для студентів 3 курсу історико-соціологічного факультету
(за вимогами кредитно-модульної системи)
Галузь знань 0203 „Гуманітарні науки”
Напрям підготовки 6.020302 „Історія”
Рівне – 2008
УДК : 94 (367) (07)
ББК: 63.3 (4) р
С - 28
Сєвєрова О.В. Історія слов’янських народів. Навчальнo- методичний посібник. – Рівне: РДГУ, 2008. – 82 с.
Навчально–методичний посібник призначений для студентів 3 курсу за напрямом 6.020302 „Історія”.
Рецензенти: Озимчук О.Б., кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри всесвітньої історії РІС КСУ;
Савчук П.О., кандидат історичних наук, доцент кафедри всесвітньої історії РДГУ.
Схвалено на засіданні кафедри всесвітньої історії РДГУ (протокол № 4 від 04. 11. 2008 р.)
Рекомендовано до друку історика-соціологічною секцією науково-методичної Ради РДГУ (протокол № 17 від 07 листопада 2008 р.)
Друкується за рішенням науково-методичної ради РДГУ (протокол №_____ від „____” ______________2008 р.)
© РДГУ , 2008 р
© О.В. Сєвєрова , 2008 р
ЗМІСТ
Структура програми навчальної дисципліни 4
Структура залікового кредиту курсу 6
Програма курсу 8
Плани практичних занять 18
Завдання для самостійної роботи 30
Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату 44
Методичні поради щодо виконання вправ і завдань 46
Тематика курсових робіт 47
Вимоги щодо написання та оформлення курсової роботи 50
Контрольні питання з курсу 56
Хронологія основних подій російської історії XX – поч. XXI ст. 62
Шкала оцінювання знань 70
Структура кредитно-модульного оцінювання 71
Рекомендована література 73
Структура програми навчальноЇ дисципліни
„Історія слов’ янських народів ”
Частина II. Новітня історія росії Опис предмета навчальної дисципліни
Курс – ІII Семестр – 5 Підготовка (бакалаврів) |
Напрям Освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів: Національних – 1,5
ECTS – 3
Модулів – 3
Змістових модулів – 6
Загальна кількість годин – 86 |
0203 „ГУМАНІТАРНІ НАУКИ” БАКАЛАВР Спеціальність 6.020302 „Історія”
|
Обов’язкова Рік підготовки: 3 Лекції – 34 год.
Практичні –16 год.
Самостійна робота – 30 год.
Індивідуальна робота – 6 год.
Форма підсумкового контролю – екзамен |
Навчальний курс „Історія слов’янських народів”, який вивчається впродовж 4–х років, у 5-му семестрі розглядає новітню історію Росії.
В основу побудови курсу закладений проблемно-хронологічний підхід, використані результати новітніх досліджень і публікацій джерел у вітчизняних і зарубіжних виданнях.
Виклад матеріалу в рамках даного курсу припускає: аналіз багатогранного історичного процесу, що дозволяє розкрити складність і багатовимірність історії; порівняльно-історичний аналіз процесів, що відбувалися в Росії, з аналогічними явищами в інших країнах; увагу до особистісно-психологічних аспектів історії. Курс включає лекційний цикл, практичні заняття, а також програму самостійної роботи і атестаційного контролю.
Мета курсу – формування у студентів цілесного, історично обумовленого уявлення про основні етапи, напрями, динаміку і особливості розвитку Росії в XX – початку XXI ст. Основна увага в рамках курсу надається особливостям функціонування російської економіки, специфіці політичного режиму СРСР і пострадянської Росії, основним напрямам і аналізу соціального і культурного розвитку Росії від початку XX ст. до сучасності, зовнішній політиці Радянського Союзу і сучасної Росії.
Завдання курсу:
- дати загальне уявлення про сучасні концепції російської історії ХХ – поч. XXI ст.;
- викласти конкретно-історичний матеріал, показавши динаміку і особливості процесу трансформації російського суспільства з аграрного в індустріальне;
- показати закономірності історичного розвитку країни на основі вивчення економічних, політичних і соціокультурних тенденцій;
- навчити студентів основам об’єктивного і критичного аналізу матеріалу, що вивчається;
- формувати у студентів емоційно-цілісне відношення до історичних подій і діячів минулого.
Вимоги до рівня засвоєння курсу.
Студент повинен знати:
- зміст модернізаційних процесів, співвідношення еволюційних і революційних тенденцій в розвитку країни;
- специфіку і особливості функціонування російської економіки;
- особливості становлення і розвитку політичного режиму СРСР і сучасної Росії;
- основні тенденції соціального і культурного розвитку;
- напрями зовнішньої політики і роль Росії в міжнародних відносинах.
Студент повинен вміти:
- аналізувати фактичний матеріал курсу;
- робити самостійні висновки;
- пояснювати зміст основних термінів і понять;
- працювати з історичними джерелами;
- застосовувати отримані знання в практичній діяльності.