Тема 5. Институциональный уровень социального влияния. Культура как канал социального влияния

Семинар 5: Личность и средства массовой информации

1. Культура и религия как факторы социального влияния.

2. Массовые коммуникации, пропаганда, новые информационные технологии как агенты социального влияния.

Задания для самостоятельной работы

Задание №1. СМИ – мощный канал влияния на личность. Интерпретативный характер СМИ. СМИ и «Паблик Рилейшнз». PR – технологии: создание имиджа, управление информацией, управление кризисными ситуациями, создание корпоративных отношений. Цели, задачи и технологии разработки PR-проектов.

Задание №2. Случай с «Тайленолом». Задание студентам: разработать стратегию разрешения конфликтной ситуации, связанной с «Тайленолом», целью которой являлось бы возвращение доверия общественности по отношению к этому лекарству и компании, его выпускающей.

Литература

1. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию – М.: Аспект Пресс, 1999.- глава 3

2. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Аспект пресс, 2001. – глава 4, 14.

3. Майерс Д. Социальная психология – СПб.: Питер, 1996.- глава 6.

4. Росс Л., Нисбет Р. Человек и ситуация. М., 2000 – глава 7.

5. Социальная психология личности в вопросах и ответах /Под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – глава 2.

6. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону: Изд-во “Феникс”, 1998.- глава 4

Тема 6,7. Социальная установка: понятие, функции, структура, динамика. Взаимосвязь аттитюдов и поведения

Семинар 6,7. Регуляция социального поведения личности. Социально-психологические свойства личности

1. Соотношение понятий установки в социальной и общей психологии.

2. Социальные нормы, их функции и основные характеристики. Моральное сознание личности.

3. Ценности и ценностные ориентации личности. Современные исследования ценностных ориентаций.

4. Поведение личности в условиях быстрых социальных перемен.

5. Социально-психологические свойства личности.

Задания для самостоятельной работы

1. Перед Вами стоит задача выявить, как связано отношение к нынешнему правительству и президенту с системой ценностных ориентаций личности. Для изучения ЦО используется методика Рокича. Необходимо разработать анкету для изучения отношения к правительству и президенту. Какую анкету Вы предложите?

2. Что из нижеизложенных особенностей личности относится к потенциалу социального интеллекта, а что к социальной компетентности?

3. Знание своего города; владение пословицами и поговорками; понимание людей и мотивов их поведения; ориентация в различных профессиях; способность подмечать детали во внешности и речи собеседника; знание себя и адекватная оценка себя в различных видах деятельности; самоуважение и личностная зрелость; навыки общения; легкость контактов; социальная выносливость; умения использовать юридические законы.

4. Почему, переезжая жить в другую страну, человек нуждается в периоде адаптации?

Литература

1. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1983.

2. Бобнева М.И. Социальные нормы как объект психологического исследования // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С.221-241.

3. Зотова О.И., Бобнева М.И. Ценностные ориентации и механизм социальной регуляции поведения // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С.241-255.

4. Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994. С.156-171.

5. Куницына В.Н. Социальные стереотипы – условие и продукт социализации //Человек и общество:Проблемы социализации индивида / Под ред Б.Г.Ананьева. Л., 1971. С.184-194.

6. Стефаненко Т. Этнопсихология. М., 2000. С.241-255.

7. Социальная психология личности /Под ред М.И.Бобневой, Е.В.Шороховой. М., 1979. С. 62-97.