- •Рабочая программа
- •Специалист должен:
- •2. Учебно-тематические планы
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Организационно-методический раздел
- •3.2. Содержание теоретического курса
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 2. Социализация личности
- •Тема 3. Личность и группа. Проблема социального влияния
- •Тема 4. Уровни, феномены и механизмы социального влияния
- •Тема 5. Институциональный уровень социального влияния. Культура как канал социального влияния
- •Тема 6. Социальная установка: понятие, функции, структура, динамика
- •Тема 7. Взаимосвязь аттитюдов и поведения
- •Тема 8. Отношения личности как источник и результат ее социального развития
- •Тема 9. Социальная идентичность личности
- •Тема 10. Конформизм личности. Подчинение и самоопределение личности
- •Тема 11. Помогающее поведение личности: проблема «перекоса» ответственности
- •Тема 12. Личность и средства массовой информации
- •3.3 Практические (семинарские) занятия
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Заданиe для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 2. Социализация личности
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 3. Личность и группа. Проблема социального влияния
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 4. Уровни, феномены и механизмы социального влияния
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Институциональный уровень социального влияния. Культура как канал социального влияния
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 6,7. Социальная установка: понятие, функции, структура, динамика. Взаимосвязь аттитюдов и поведения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 8. Отношения личности как источник и результат ее социального развития
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 9. Социальная идентичность личности
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 10. Конформизм личности. Подчинение и самоопределение личности
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 11. Помогающее поведение личности: проблема «перекоса» ответственности
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •3.4 Тестовые задания по дисциплине «Социальная психология личности»
- •Вариант 1. Тестовые вопросы.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Вариант 2. Тестовые вопросы.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •4.0 Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •5.0 Перечень тем эссе для самостоятельной работы
- •6.0 Контрольные вопросы к экзамену по курсу «Социальная психология личности»
- •7.0 Литература для обязательного (самостоятельного) конспектирования
- •7.1 Литература
- •7.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •8.0 Учебно-методическое обеспечение курса
- •4. Таблица согласования
Вариант 1. Тестовые вопросы.
-
Функции общения:
-
Связующая функция.
-
Формирующая функция.
-
Антиципирующая функция.
-
Сравнительная функция.
-
Подтверждающая функция.
-
Моделирующая функция.
-
Функция организации межличностных отношений.
-
Внутриличностная функция.
-
Механизмы социальной перцепции:
-
Эмпатия.
-
Проекция.
-
Идентификация.
-
Социальная рефлексия.
-
Аттракция.
-
Казуальная атрибуция.
-
Формирование реакций.
-
Рационализация.
-
Социальные роли связаны:
-
С социальным положением.
-
С поведением, которого ждут другие члены группы.
-
С фактическим поведением человека.
-
С социальным статусом.
-
Конформизму особенно подвержены:
-
Очень дисциплинированные люди.
-
Сравнительно умные люди.
-
Люди, не устойчивые к стрессу.
-
Люди с лабильными психическими процессами и установками.
-
Установите соответствие.
Динамика конформности Факторы
-
Увеличивается конформность. А) Значимость высказанного мнения
-
Уменьшается конформность. Б) Авторитетность людей,
высказывающих те или иные взгляды.
В) Большое количество членов
группы и их единодушие.
Г) Референтность группы.
Д) Женские группы.
Е) Мужские группы.
Ж) Детские группы.
З) Группы взрослых людей.
И) Малое количество членов
группы.
-
Установите соответствие.
Авторы Название концепции
-
А. В. Петровский. А) Социальная психика.
-
Л. С. Уманский. Б) Параметрическая концепция.
-
А. Г. Ковалев. В) Стратометрическая концепция.
-
В. Я. Ядов. Г) Диспозиционная концепция
личности
-
Установите соответствие.
Отрасли знания Основные положения
-
Социальная психология. А) Взаимодействие в системе «Я» -
«Другой»
-
Возрастная психология. Б) Взаимодействие в системе
«Группа – группа»
В) Изучение закономерностей и
этапов психического развития и
формирование личности по мере
взросления.
Г) Исследование влияния
различных социальных условий на
поведение и личностные
особенности человека.