- •I.М. Малашук
- •Беларуская мова. Прафесійная лексіка:
- •Камунікатыўны аспект
- •Вучэбна-метадычны дапаможнік
- •Раздзел 1. Правiльнасць маўлення
- •1.1. Цяжкія выпадкі маўлення і націску
- •Практычныя заданні
- •1.2. Лексічныя і граматычныя нормы
- •Практычныя заданні
- •Раздзел 2. Асноўныя камунiкатыўныя якасцi маўлення
- •2.1. Дакладнасць маўлення
- •Практычныя заданні
- •2.2. Эканамічнасць і паўната маўлення
- •Практычныя заданні
- •2.3. Лагічнасць маўлення
- •Практычныя заданні
- •Раздзел 3. Функцыянальныя стылi мовы
- •3.1. Пісьмовае навуковае маўленне
- •Практычныя заданні
- •3.2. Афіцыйна-дзелавое пісьмовае маўленне
- •Тэматычныя і функцыянальныя тыпы дзелавых папер
- •Практычныя заданні
- •Аўтабіяграфія
- •01.04.2000. П.С. Лазаковіч
- •Iншыя звесткі:
- •Iнтарэсы, схільнасці:
- •Iншая дапаможная інфармацыя:
- •Раздзел 4. Тэксты для перакладу Тэкст 1
- •Тэкст 2
- •Тэкст 3
- •Тэкст 4
- •Тэкст 5
- •Тэкст 6
- •Тэкст 7
- •Тэкст 8
- •Тэкст 9
- •Тэкст 10
- •Тэкст 11
- •Тэкст 12
- •Тэкст 13
- •Тэкст 14
- •Тэкст 15
- •Тэкст 16
- •Тэкст 17
- •Тэкст 18
- •Тэкст 19
- •Тэкст 20
- •Тэкст 21
- •Кароткi тэрмiналагiчны руска-беларускi слоўнiк
- •Лiтаратура
- •Беларуская мова. Прафесійная лексіка: камунікатыўны аспект
Тэкст 19
Многим деловым людям по роду их службы и общественной деятельности приходится выступать с речами в различных ситуациях и аудиториях. Это выступления на совещаниях, семинарах, конференциях, презентациях, собраниях, в лекционных залах, на учебных занятиях с персоналом и т.д. Умело исполенная публичная речь является важным средством воздействия на слушателей. При помощи ее можно склонить к своей точке зрения не только малые группы, но и большие массы людей. Интересное и эффективное выступление в аудитории – дело непростое. Трудность публичной речи заключается, прежде всего, в том, что часто приходится обращаться ко многим людям, которые различаются по интересам, интеллекту, психическому состоянию, этической воспитанности. Для того, чтобы публичная речь была действенной, оратору необходимо обладать определенными знаниями, умениями и навыками, т. е. владеть ораторским искусством. Изучению и практическому развитию этого искусства посвящена целая наука – риторика.
Как и всякое дело, публичная речь требует подготовительной работы. В процессе развития риторики выработалась классическая схема подготовки публичного выступления. Согласно этой схеме, в подготовительном процессе выделяют следующие пять этапов:
1. Поиск и подбор необходимого материала.
2. Составление плана речи, систематизация и логическое упорядочение собранных сведений.
3. Содержательное насыщение и литературная обработка речи.
4. Запоминание текста.
5. Репетирование выступления с необходимой интонацией, мимикой, жестами.
Само исполнение выступления перед аудиторией может осуществляться в различных формах: чтение заранее подготовленного текста, произнесение заученного наизусть текста, произнесение подготовленной речи без записи и без заучивания, выступление экспромтом.
Тэкст 20
Платежеспособность трактуется как способность предприятия в должные сроки и в полной сумме отвечать по своим обязательствам. Платежеспособность предполагает наличие у предприятия денежных средств и их эквивалентов, достаточных для расчетов по кредиторской задолженности, требующей немедленного погашения. Таким образом, основными признаками платежеспособности являются наличие в достаточном объеме средств на расчетном счете и отсутствие просроченной кредиторской задолженности.
При оценке текущей платежеспособности предприятия обращают внимание на те статьи в бухгалтерском балансе, которые характеризуют наличие денежных средств в кассе и на расчетном счете. Это и понятно, поскольку эти ресурсы считаются наиболее ликвидными. Они могут быть вовлечены в финансово-хозяйственную деятельность в любой желаемый момент, в то время как другие виды активов могут включаться лишь с определенным интервалом.
Однако данное определение платежеспособности относится к оценке финансового положения предприятия с позиции текущего его состояния, с точки зрения краткосрочной перспективы. Долгосрочную платежеспособность предприятия в международной практике финансового анализа увязывают со структурой капитала, поскольку инвестора и кредитора, имеющих долгосрочные вложения в компанию, интересует не поток денежных поступлений, а прибыль, которая рассматривается как периодически возобновляемая способность образовывать денежные средства в результате хозяйственной деятельности. Прибыль – это наиболее желательный и надежный источник финансовых средств для долгосрочной выплаты процентов и основной суммы долга. При оценке способности предприятия рассчитаться по долгосрочным обязательствам прибыль выступает как заменитель показателя денежных средств, как база, в сравнении с которой измеряется величина покрытия долгов длительного характера.