Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ - СБОРНИК ТЕСТО....doc
Скачиваний:
255
Добавлен:
08.11.2018
Размер:
1.35 Mб
Скачать

Ощущения восприятие Восприятие времени (вв)

[Личность воина: методики психологического и психофизиологического

обследования / Отв. ред. Л.Н.Кузнецов. – М.: ВПА, 1990. – 454 с.]

[Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной

профессиональной деятельности / Под ред. А.А.Деркача. – М.: Красная площадь, 1996. – 400 с. – С. 171]

Цель – оценить точность восприятия времени с помощью обычного секундомера.

Теоретическая основа.

Восприятие – психический познавательный процесс, заключающийся в целостном отражении в психике человека непосредственно воздействующих на его органы чувств вещей, предметов, явлений в целом, а не отдельных их сторон и качеств как при ощущении [Конюхов Н.И. Словарь-справочник по психологии. М., 1996. 160 с.].

Восприятие времени – отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. В основе восприятия времени лежит ритмическая смена возбуждения и торможения в больших полушариях головного мозга. В восприятии времени участвуют различные анализаторы, наиболее точную дифференцировку промежутков времени дают кинестезические и слуховые ощущения. И.М.Сеченов называл слух измерителем времени, а слуховую память памятью времени. Субъективное восприятие продолжительных периодов времени в значительной степени определяется характером переживаний, которыми они были заполнены, и эмоциональным состоянием субъекта [Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 1998. – 440 с. – С. 57].

Ход проведения.

Экспериментатор дает отсчет в 12 с, обозначая ударом карандаша начало и конец временного отрезка. Испытуемый должен включить и остановить секундомер, воспроизведя указанный интервал времени. Целесообразно давать по 10 проб с таким расчетом, чтобы они относительно равномерно распределились в указанном диапазоне 6-12 с.

Обработка данных.

Определяется процентная точность (Т) оценки интервалов времени по формуле:

100-С2*100

Т= --------------

С1

где: С1 - сумма отрезков времени, предъявляемых экспериментатором; С2 - сумма разности от времени предъявляемого (сумма ошибок испытуемого в секундах).

Интерпретация результатов.

Оценка точности восприятия времени выставляется по таблице.

Уровни восприятия времени

В - высокий

С - средний

Н - низкий

Оценка в баллах

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Процентная точность

интервалов времени

99,5

99

88,5

88

86

84

80

75

70

Один раз увидеть или услышать? (оруиу)

[Психологические тесты для всех. – Киев: ТАИР, 1996. – С. 29-32]

Авторы теста – польские психологи.

Цель – определить, какие органы чувств быстрее остальных реагируют при контактах с окружающим миром.

Теоретическая основа.

Восприятие – психический познавательный процесс, заключающийся в целостном отражении в психике человека непосредственно воздействующих на его органы чувств вещей, предметов, явлений в целом, а не отдельных их сторон и качеств как при ощущении.

Органы чувств – периферические анатомо-физиологические системы, с помощью которых человек (животное) воспринимает и частично анализирует разнообразные раздражения, поступающие из внешней среды (экстерорецепция) и из его собственного организма (интерорецепция) [Конюхов Н.И. Словарь-справочник по психологии. – М., 1996. – 160 с.]. У каждого из нас среди органов чувств есть как бы ведущий, который быстрее и чаще остальных реагирует на сигналы и раздражители внешней среды.

Тест для старших школьников и взрослых.

Инструкция.

У каждого из нас среди органов чувств есть как бы ведущий, который быстрее и чаще остальных реагирует на сигналы и раздражители внешней среды. Этот психологический тест поможет Вам узнать, какие органы чувств скорее «откликаются» при Ваших контактах с окружающим миром. Отвечайте на вопросы (утверждения) «согласен» (+) или «не согласен» (-).

Текст опросника.

  1. Люблю наблюдать за облаками и звездами.

  2. Часто напеваю себе потихоньку.

  3. Не признаю моду, которая неудобна.

  4. Обожаю ходить в сауну.

  5. В автомашине для меня важен цвет.

  6. Узнаю по шагам, кто вошел в комнату.

  7. Меня развлекает подражание диалектам.

  8. Много времени посвящаю своему внешнему виду.

  9. Люблю принимать массаж.

  10. Когда есть свободное время, люблю рассматривать людей.

  11. Плохо себя чувствую, когда не наслаждаюсь движением.

  12. Видя костюм в витрине, знаю, что мне будет в нем хорошо.

  13. Когда слышу старую мелодию, ко мне возвращается прошлое.

  14. Часто читаю во время еды.

  15. Очень часто разговариваю по телефону.

  16. Склонен к полноте.

  17. Предпочитаю слушать рассказ, который кто-то читает, чем читать самому.

  18. После неудачного дня мой организм в напряжении.

  19. Охотно и много фотографирую.

  20. Долго помню, что мне сказали приятели или знакомые.

  21. Легко отдаю деньги за цветы, потому что они украшают жизнь.

  22. Вечером люблю принять горячую ванну.

  23. Стараюсь записывать свои личные дела.

  24. Часто разговариваю сам с собой.

  25. После длительной езды на машине долго прихожу в себя.

  26. Тембр голоса многое говорит мне о человеке.

  27. Очень часто оцениваю людей по манере одеваться.

  28. Люблю потягиваться, расправлять конечности, разминаться.

  29. Слишком твердая или слишком мягкая постель – это для меня мука.

  30. Мне нелегко найти удобные туфли.

  31. Очень люблю ходить в кино.

  32. Узнаю когда-либо виденные лица даже через годы.

  33. Люблю ходить под дождем, когда капли стучат по зонту.

  34. Умею слушать собеседника.

  35. Люблю танцевать, а в свободное время заниматься спортом или гимнастикой.

  36. Когда близко тикает будильник, не могу уснуть.

  37. У меня хорошая стереоаппаратура.

  38. Когда слышу музыку, отбиваю такт ногой.

  39. На отдыхе не люблю осматривать памятники архитектуры.

  40. Не выношу беспорядка.

  41. Не люблю синтетических тканей.

  42. Считаю, что атмосфера в комнате зависит от освещения.

  43. Часто хожу на концерты.

  44. Пожатие руки много говорит мне о человеке.

  45. Охотно посещаю галереи и выставки.

  46. Серьезная дискуссия – это захватывающее дело.

  47. Через прикосновение можно сказать значительно больше, чем словами.

  48. В шуме не могу сосредоточиться.

Бланк ответов.

+-

+-

+-

+-

+-

+-

+-

+-

1

7

13

19

25

31

37

43

2

8

14

20

26

32

38

44

3

9

15

21

27

33

39

45

4

10

16

22

28

34

40

46

5

11

17

23

29

35

41

47

6

12

18

24

30

36

42

48

Обработка данных.

В таблице обведите кружком номера тех вопросов (утверждений), на которые Вы ответили «согласен» (+).

Ключ.

Тип А

(видеть)

1

5

8

10

12

14

19

21

23

27

31

32

39

40

42

45

Тип В

(ощущать,

осязать)

3

4

9

11

16

18

22

25

28

29

30

35

38

41

44

47

Тип С

(слышать)

2

6

7

13

15

17

20

24

26

33

34

36

37

43

46

48

Подсчитайте, в каком разделе больше кружков, - это главный тип восприятия.

Интерпретация результатов.

Речь тоже может подсказать, какой тип восприятия доминирует.

Тип А (видеть). Часто употребляются слова и фразы, которые связаны со зрением, с образами и воображением. Например: «не видел этого», «это, конечно, проясняет все дело», «заметил прекрасную особенность». Рисунки, образные описания, фотографии значат для типа А больше, чем слова. Принадлежащие к этому типу люди моментально схватывают то, что можно увидеть: цвета, формы, линии, гармонии и беспорядок.

Тип В (ощущать, осязать). Тут чаще в ходу другие слова и определения, например: «не могу этого понять», «атмосфера в квартире невыносимая», «ее слова глубоко меня тронули», «подарок был для меня чем-то похожим на теплый дождь». Чувства и впечатления людей этого типа касаются, главным образом, того, что относится к прикосновениям, интуиции, догадке. В разговоре их интересуют внутренние переживания.

Тип С (слышать). «Не понимаю, что мне говоришь», «это известие для меня…», «не выношу таких громких мелодий» - вот характерные высказывания людей этого типа. Огромное значение для них имеет все, что акустично: звуки, слова, музыка, шумовые эффекты.

Сходство типов может способствовать любви, дружбе, благоприятной обстановке в учебе и на работе.

Несовпадение типов порождает конфликты и недоразумения.