Дякуємо за співпрацю!

Соціограму ще називають картою групової диференціації, яка надає наочне уявлення про психологічну структуру групи, місці кожної особистості у цій структурі, про різні типи відношень, які існують у групі. Для побудови соціограми креслять 4 концентричні кола та поділяють їх діаметром на 2 половини.

З правого боку розташовують символічні зображення хлопців у вигляді трикутника з порядковим номером особи за загальним списком у середині, з лівого боку – відповідні зображення дівчат – маленьке коло з номером.

Спочатку на малюнку розміщують тих, хто отримав найбільшу кількість виборів. У центральному колі – особи, які належать до І групи за кількістю отриманих виборів, у другому колі – ті, хто входить до ІІ групи, відповідно заповнюється і третє коло. У четвертому колі розташовують тих осіб, які не отримали жодного вибору.

Далі поєднують прямими лініями символічні зображення учасників соціометричного дослідження, хто взаємно обрав одне одного.

Зазвичай до І групи відносять тих дітей, хто отримав 6 і більше виборів, тобто у 2 рази більше середньої кількості виборів, які можна було отримати (у пропонованому дослідженні, кожний респондент зробив 3 вибори).

Якщо в експерименті дозволено роботи 1 вибір, то до І групи відносять тих, хто отримав 4 вибори, відповідно при 2 виборах – 6, при 3 – 7, при 4 – 8, при 5 – 9.

Але у вітчизняних дослідженнях найчастіше респонденти, які отримали різну кількість виборів, поділяються на 4 групи при 3 дозволених виборах.

До І групи відносять тих, хто отримав 6 і більше виборів (вони розташовуються у центральному колі).

До ІІ групи відносять тих, хто має середню кількість виборів, тобто від 3 до 5 (друге коло карти).

ІІІ групу складають ті, хто отримав 1-2 вибори (тобто, кількість виборів нижча за середню – третє коло).

До ІУ групи відносять тих, хто не отримав жодного вибору (четверте коло).

У тому випадку, коли кількість виборів в експерименті не обмежена, для виміру положення особи у системі особистих відносин зазвичай користуються спеціальними формулами.

(Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений / Яков Львович Коломинский. – Мн. : Нар. Асвета, 1984. – 239 с.)

Ю.З. Гільбух та О.В. Киричук рекомендують при наявності 3 виборів, до І групи відносити тих, хто отримав понад 7 виборів, до ІІ групи – 4-6 виборів, до ІІІ – 1-3 вибори, до ІУ – тих, хто не отримав виборів.

(Ю.З. Гільбух, О.В. Киричук. Шкільний клас: як пізнати й виховувати його душу / Юрій Зіновійович Гільбух, Олександр Васильович Киричук. – К. : НПЦ Перспектива, 1996. – 208 с.)

Завдання 1.2. Провівши соціометрію, шляхом диктування заповніть наступні матриці (для зручності скористайтеся різним кольором пасти. Наприклад: 1-червоне, 2- зелене, 3- синє);

1. позначте взаємні вибори (обведіть цифри кружечком певного кольору);

2. зробіть потрібні підрахунки;

3. побудуйте соціограми ;

4. зробіть висновки.

Таблиця 1. Інтелектуальна сфера

№	Порядкові номери респондентів Прізвище, ім’я	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Сума взаємовиборів
Сума виборів
Рангове місце

Висновки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблиця 2. Вольова сфера

№	Порядкові номери респондентів Прізвище, ім’я	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Сума взаємовиборів
Сума виборів
Рангове місце

Висновки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблиця 3. Емоційна сфера

№	Порядкові номери респондентів Прізвище, ім’я	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Сума взаємовиборів
Сума виборів
Рангове місце

Висновки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблиця 4.Підсумкова

Сфера		Респонденти
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Інтел	N
	Р.М.
Воля	N
	Р.М.
Емоц	N
	Р.М.
Загаль	N
	Р.М.

Таблиця 5. Порівняльна

РМ	Лідерство
	Інтел.	N	Вольове	N		Емоц.	N		Загальне	N
	Прізвища респондентів
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20