- •Робочий зошит з методики виховної роботи
- •Горлівка-2010
- •Розподіл загального навчального часу дисципліни методика виховної роботи
- •4. Засоби та прийоми виховного впливу.
- •Заліковий модуль № 1 методика виховної роботи
- •Дисципліна – Методика виховної роботи
- •Графік поточного контролю
- •Критерії оцінювання контрольної точки (кт) з дисциплін педагогічного циклу
- •Змістовий модуль № 1. Теоретико-методологічні основи мвр Завдання для самостійної роботи.
- •Вікові особливості школярів
- •Завдання. За вище складеною таблицею відстежте закономірні зміни, що відбуваються за час учнівства.
- •Завдання Визначити ті вікові особливості, які є типовими для певної вікової категорії школярів
- •Завдання Сформулюйте проблемні питання (завдання) з теми
- •Лабораторні роботи № 1-5 Тема: методи педагогічної діагностики
- •Теоретична частина
- •Дякуємо за співпрацю!
- •Побудуйте соціограми
- •Висновки соціометричного дослідження
- •Висновки стосовно особистісного позитиву та негативу
- •Висновки
- •Висновки
- •Висновки
- •Висновки
- •Висновки
- •Висновки
- •Висновки
- •Змістовий модуль № 2 шляхи створення виховного простору семінарські заняття
- •Семінарське заняття №1 методика виховної роботи класного керівника Питання для обговорення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семінарське заняття №2 методика виховної роботи з сім’єю учня Питання для обговорення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семінар 3 педагогіка співробітництва як основа інноваційних процесів у освіті. Технології формування творчої особистості Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Семінар 4 системні педагогічні технології (прес-конференція) Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Семінар №5 підсумковий
- •1. Орієнтовний зміст педагогічної рефлексії
- •Контрольна робота залікового модулю «методика виховної роботи»
- •13. Задач-домінант дітям певного віку
- •14. Завдань напрямкам виховання
- •Література, рекомендована до користування Основна
- •Робочий зошит з методики виховної роботи
Завдання для самостійної роботи
Скласти програму діяльності класного керівника щодо морального виховання учнів (вік за вибором студента).
Література
-
Аннєнкова І. П. Методика виховної роботи: курс лекцій / І. П. Аннєнкова. – Одеса : Астропринт, 2005. – 142 с.
-
Довідник педагога-організатора: навч.-метод. посіб. – Рівне, 2001. – 121 с.
-
Закон України «Про освіту» // Освіта. – 1991. – 25 червня.
-
Карпенчук С. Г. Теорія і методика виховання: навч. посіб. / С. Г. Карпенчук. – К. : Вища школа, 2005. – 343 с.
-
Класний керівник у сучасній школі: метод. посіб. / В. М.Оржеховська, О. І.Пилипенко та ін. – К. : ІЗМН., 1996. – С. 21-23.
-
Лізинський В. М. Практичне виховання в школі / В. М. Лізинський. – Х. : Ранок, 2008. – 320 с.
-
Мойсеюк Н. Є. Педагогіка: навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – К. : ВАТ „КДНК”, 2007. – 656 с.
-
Омеляненко В.Л. Теорія і методика виховання: навч. посіб. / В. Л. Омеляненко, А. І. Кузьминський. – К., 2008. – 415 с.
-
Орієнтовний зміст виховання в національній школі. – К. : ІЗМН., 1996. – С. 9-15.
-
Оржеховська В. М. Учнівське самоврядування : пошук ефективних моделей і технологій : навч. посіб. / В. М. Оржеховська, Г. Г. Ковганич. – Черкаси, 2007. – 234 с.
-
Практикум з педагогіки / за заг. ред. Дубасенюк О. А., Іванченко А.В. – К., 1996. – С. 340-350.
-
Практична педагогіка виховання : посіб. / [за ред. М. Ю. Красовицького]. – К. : Плай, 2000. – 218 с.
-
Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві. Порада 97. – Пед. твори в 5-ти томах. – Т. 2. – К., 1976. – С. 643.
-
Сучасні виховні системи та технології : навч.-метод. посіб. – Х. , 2002. – 128 с.
-
Трухін І. О. Основи шкільного виховання : навч. посіб. / І. О. Трухін, О. Т. Шпак. – К., 2004. – 368 с.
-
Чорна К. Виховання громадянина, патріота, гуманіста : навч.-метод. посіб. / К. Чорна. – К., 2004. – 96 с.
Семінарське заняття №2 методика виховної роботи з сім’єю учня Питання для обговорення
-
Вплив атмосфери сімейного життя на процес і результат виховання особистості.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Характеристика сімейної політики і демографії в Україні.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Тенденції сучасного сімейного виховання.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Завдання, зміст і методика виховання дітей в сім’ї.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Шляхи підвищення педагогічних знань батьків.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Форми і методи роботи з батьками учнів.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Методика проведення батьківських зборів. Взаємодія з батьківським комітетом.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Відвідування сім’ї школяра.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________