- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи курса:
- •Требования к знаниям и умениям:
- •В результате изучения курса философии студент должен следующими компетенциями:
- •2. Рабочая программа курса Модуль 1. Специфика философского знания.
- •Модуль 2. Бытие и сознание.
- •Модуль 3. Проблема человека в философии.
- •Модуль 4. Общество и история.
- •Модуль 5 . Познание и наука.
- •Литература:
- •3. Модульный план учебной дисциплины
- •4. Учебно-тематический план лекцИонных занятий
- •Дофилософские формы мировоззрения
- •Литература:
- •Модуль 2. Бытие и сознание.
- •Литература:
- •Литература:
- •Модуль 4. Общество и история.
- •Содержание.
- •Литература:
- •Модуль 5 . Познание и наука.
- •Содержание.
- •Литература:
- •5. Учебно-методический план семинарских занятий
- •Дофилософские формы мировоззрения.
- •Модуль 2 . Проблема бытия и сознания в философии. (4 час.) Семинар 1. (2.Час.) План:
- •Задания:
- •Литература:
- •Семинар 2. (2.Час.)
- •Литература:
- •Доклады:
- •Литература: Франк с.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. 1990. № 6.; Смысл жизни. Антология. −м.: Прогресс-Культура, 1994. − с. 523-533. Http://www.Vusnet.Ru/biblio/archive/frank_living_existance/
- •Модуль 4. Общество и история. (6 час.).
- •Общественная формация, цивилизационный подход, культура, цивилизация, культура восточная, культура западная, индивидуализм, коллективизм.
- •Модуль 5 . Познание и наука.
- •Доклады:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •6. Задания для самостоятельной работы
- •Модуль 1. Специфика философского знания.
- •Тест рубежного контроля № 1:
- •Бланк ответов
- •Модуль 2. Бытие и сознание.
- •Тест рубежного контроля № 2.
- •Бланк ответов
- •Модуль 3.Проблема человека в философии.
- •Тест рубежного контроля № 3.
- •Бланк ответов
- •Модуль 4. Общество и история.
- •Тест рубежного контроля №4.
- •Бланк ответов
- •Модуль 5 . Познание и наука.
- •Тест рубежного контроля №5.
- •Бланк ответов
- •График выполнения заданий для самостоятельной работы
- •7. Тематика курсовых работ:
- •9. Требования к экзамену
- •1. В области знаний и умений:
- •2. В области логики мышления:
График выполнения заданий для самостоятельной работы
Задания |
Сроки (месяц) |
Формы контроля |
Модуль 1. Специфика философского знания.
|
Октябрь |
Письмен. раб. |
Модуль 2. Бытие и сознание.
|
Сентябрь |
Письмен. раб. |
Модуль 3. Проблема человека в философии |
Сентябрь |
Письмен. раб. |
Модуль 4. Общество и история
|
Октябрь |
Письмен. раб. |
Модуль 5 . Познание и наука.
|
Октябрь |
Письмен. раб. |
7. Тематика курсовых работ:
-
Проблема смысла жизни.
-
Социальное и биологическое в человеке.
-
Проблема насилия и ненасилия в истории.
-
Общественный прогресс и его критерии.
-
Массовое общество: зло или благо.
-
Свобода: миф или реальность.
-
Жизнь и смерть как философская проблема.
-
Русская идея: утопия или реальность.
-
Гражданское общество и государство.
-
Проблема бессознательного в философии.
-
Понимание и объяснение в познании.
-
Роль религии в современном мире.
-
Терроризм как глобальная проблема современности.
-
Рациональность: классический и неклассический типы.
-
Запад-Восток-Россия в диалоге культур.
-
Столкновение цивилизаций: за и против.
-
Глобализация как мегатенденция мирового развития.
-
Глобализация и идентичность.
-
Либеральные ценности Запада и православно-русская цивилизация.
-
Проблема пути развития России.
Требования к выполнению курсовых работ:
При написании курсовой работы необходимо понимать, что это самостоятельное научное исследование, тема которого должна быть актуальна с точки зрения современного состояния науки. Курсовые работы по философии носят теоретический характер, следовательно, должны иметь соответствующую структуру.
Примерный объем курсовой работы должен составлять примерно 15-30 печатных страниц. Из этого объема около 10% обычно составляет введение, в котором обосновывается актуальность темы исследования, описание степени разработанности темы в научной литературе, а также формулируются цели и задачи работы. Основная часть курсовой должна быть посвящена решению поставленных во введении задач. В основной части работы выделяется две, реже три главы, каждая их которых выполняет свою функцию в общей логике изложения. В начале работы нужно поместить главу, в которой будет освещаться состояние отечественной и зарубежной научной литературы по теме исследования, провести сравнительный анализ существующих точек зрения, методологий изучения темы. Заключение занимает обычно от 5 до 10% работы. Заключение содержит сделанные автором работы выводы, итоги исследования, а также дальнейшие перспективы исследования данной темы.
9. Требования к экзамену
Экзамен проводится в устной форме. В ходе экзамена студент должен продемонстрировать: