- •Учебно-методический комплекс
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и ее модулей Модуль 1. Линейная алгебра
- •Модуль 2. Математический анализ
- •Тема 2.8. Дифференциальные уравнения
- •Модуль 3. Аналитическая геометрия
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоения
- •Дисциплины
- •1.1. Лекционные занятия
- •1 Семестр Модуль 1. Линейная алгебра
- •Модуль 2. Математический анализ
- •Модуль 3. Аналитическая геометрия
- •Тема 3.1. Уравнение линии (2 часа).
- •Тема 3.2. Уравнения плоскости (2 часа).
- •Тема 3.3. Преобразование координат на плоскости и в пространстве (2 часа).
- •Тема 3.4. Уравнения кривых второго порядка (2 часа).
- •Тема 3.5. Поверхности второго порядка (4 часа).
- •Тема 3.6. Базисы на плоскости и в пространстве (4 часа).
- •1.2. Практические занятия
- •1 Семестр Модуль 1. Линейная алгебра
- •Тема 1.1. Матрицы и определители
- •Тема 1.2. Системы линейных уравнений
- •Тема 1.3. Комплексные числа
- •Тема 1.4. Элементы матричного анализа
- •Модуль 2. Математический анализ
- •Тема 2.1. Функции одной переменной
- •Тема 2.2. Пределы и непрерывность
- •Тема 2.3. Производная и дифференциал
- •Тема 2.4. Приложения производной
- •Тема 2.5. Функции нескольких переменных
- •2 Семестр
- •Тема 2.6. Неопределенный интеграл
- •Тема 2.7. Определенный интеграл
- •Тема 2.8. Дифференциальные уравнения
- •Тема 2.9. Числовые ряды.
- •Тема 2.10. Степенные ряды.
- •Модуль 3. Аналитическая геометрия
- •Тема 3.1. Уравнение линии
- •Тема 3.2. Уравнения плоскости
- •Тема 3.3. Преобразование координат на плоскости и в пространстве
- •Тема 2.4. Уравнения кривых второго порядка
- •Тема 3.5. Поверхности второго порядка
- •Тема 3.6. Базисы на плоскости и в пространстве.
- •1.3. Самостоятельная работа
- •1 Семестр Модуль 1. Линейная алгебра
- •Модуль 2 (1 семестр). Математический анализ
- •Модуль 2 (2 семестр). Математический анализ
- •Модуль 3. Аналитическая геометрия
- •2. Система промежуточной аттестаций
- •2.1. Примерные вопросы к экзамену в 1 семестре Модуль 1. Линейная алгебра
- •Модуль 2. Математический анализ
- •2.2. Примерные вопросы к экзамену во 2 семестре
- •Модуль 3. Аналитическая геометрия
- •Критерии выставления оценок за экзамен:
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт математики и информатики
Математический факультет
Кафедра алгебры, геометрии и методики их преподавания
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
«МАТЕМАТИКА»
230700.62 «Прикладная информатика»
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр прикладной информатики».
Профиль подготовки «Прикладная информатика в менеджменте».
Форма обучения очная.
Курс 1.
Семестр 1 и 2.
Москва
2011
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика».
Автор: профессор кафедры прикладной информатики в управлении факультета прикладной информатики Института математики и информатики д.т.н., профессор Дикарев В.А.
Рецензенты:
_______________________________
_______________________________
Программа одобрена на заседании кафедры алгебры, геометрии и методики их преподавания от 28 июня 2011 года, протокол № ___.
Заведующий кафедрой
алгебры, геометрии
и методики их преподавания С.Л. Атанасян
Часть I. Программа учебной дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
обучение студентов основным понятиям, положениям и методам курса математики, навыкам построения математических доказательств путем непротиворечивых логических рассуждений, методам решения задач. Этот курс включает в себя линейную алгебру, аналитическую геометрию, математический анализ, основы функционального анализа и теории функций комплексного переменного.
Задачи дисциплины:
обучение работе с основными математическими объектами, понятиями, методами, в частности, обучение методам линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциального и интегрального исчисления методам интегрирования и исследования дифференциальных уравнений первого порядка и их систем, уравнений, допускающих понижение порядка, методам решения линейных дифференциальных уравнений, решения систем дифференциальных уравнений, функционального и комплексного анализа, а также знакомство с различными приложениями этих методов.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Место дисциплины в учебном процессе:
1 курс (1-й и 2-й семестры) по очной форме обучения (полный срок обучения). Изучение предусмотрено в базовой части Б2 – цикла математических и естественнонаучных дисциплин.
Учебная дисциплина «Математика» является базовым курсом, на основе которого студенты должны изучать другие математические курсы, такие как, теория вероятностей и математическая статистика, дискретная математика, теория систем и системный анализ, и др., а также специальные курсы, требующие фундаментальной математической подготовки.
Общая трудоемкость по дисциплине в соответствии с ФГОС:
9 зачетные единицы (324 часа), из которых:
в 1 семестре – 4 зачетные единицы (144 часа);
во 2 семестре – 5 зачетных единиц (180 часов).
Количество аудиторных часов:
133, из них 79 часов – лекционные занятия, 54 часов – практические занятия, из которых:
в 1 семестре – 57 часов, из них 39 часов – лекционные занятия, 18 часов – практические занятия;
во 2 семестре – 76 часов, из них 40 часов – лекционные занятия, 36 часов – практические занятия.
Отчетность по дисциплине:
в 1 семестре – экзамен (27 часов);
во 2 семестре – экзамен (27 часов).