- •Тема 6. Уміння працювати з науковим текстом.
- •План лекції:
- •1. Самостійна робота з науковою книгою в системі професійної підготовки спеціаліста
- •Тест: «Оцінка навичок читання»
- •Розуміння наукового тексту
- •2.1. Труднощі процесу розуміння наукового тексту
- •2.2. Методи роботи з книгою
- •2.3 Прийоми осмислення тексту
- •3. Фіксація інформації
- •3.1. Підкреслювання та помітки на полях
- •3.2. Виписки
- •3.3. Складання плану
- •3.4. Схеми, таблиці, графіки
- •3.5. Тези
- •4. Конспектування
- •4.1. Скорочення тексту
- •4.2. Оформлення конспектів
- •4.3. Переваги і недоліки конспектування
- •5. Темп читання
- •6.Фактори успішної роботи з текстом
- •7. Причини зниження розумової працездатності
Тест: «Оцінка навичок читання»
|
Чи завжди Ви заздалегідь маєте уявлення про що те, що можна прочитати в певному тексті?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи змінюєте Ви швидкість читання впродовж однієї статті?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи вмієте Ви повністю зосереджуватися на тексті?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи можете Ви швидко зрозуміти структуру тексту, який читаєте?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи можете Ви одразу зрозуміти суть цілого речення або хоча б його частини?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи доводиться Вам повертатись поглядом до уже прочитаного тексту?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи водите Ви по рядках пальцем, олівцем чи стежите за текстом рухами голови?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи читаєте Ви вголос чи про себе? Чи допомагаєте Ви собі артикуляцією?
|
10 6 4 2 0 |
|
Чи повторюєте Ви про себе те, що читаєте?
|
10 6 4 2 0 |
|
За скільки поглядів (фіксацій) Ви можете прочитати один рядок із 60 знаків?
|
10 6 4 2 0 |
Підрахуйте загальну кількість балів. Досвід використання цього тесту дає такі результати:
-
відмінний читач отримує до 80-100 балів;
-
навчений — від 70 до 80;
-
досвідчений (але не навчений) — від 40 до 50;
-
найбільша кількість читачів отримує від 20 до 30 балів.
Добре було б час від часу повертатися до цього тесту, оскільки з його допомогою можна довідатись, наскільки ми просуваємося в оволодінні навичками раціонального читання.