5.1. Вопросы к зачету

1. Профессиональное самоопределение личности: понятие и структура.

2. Роль познавательных психических процессов в профессиональной деятельности оператора.

3. Психологические особенности процесса профессионального обучения.

4. Адаптация к труду: виды и стратегии адаптации, личность и адаптация.

5. Профессиональные способности.

6. Мотивация в трудовой деятельности.

7. Психологическая диагностика и прогностика.

8. Утомление. Причины и виды утомления.

9. Общая характеристика функциональных состояний человека.

10. Психологическая готовность к деятельности.

11. Профессионально важные качества специалиста и пути их формирования.

12. Психология и труд. Задачи психологии трудовой деятельности. Труд, профессия, специальность.

13. Методы изучения трудовой деятельности.

14. Структура понятия «работоспособность», динамика и показатели работоспособности оператора.

15. Профессиональная деформация личностных характеристик. Феномен психического выгорания.

16. Психологический стресс. Когнитивная теория стресса.

17. Ценности и ценностные ориентации специалиста.

18. Принятие решения в деятельности оператора.

19. Количественные характеристики деятельности оператора

20. Потребности, теории потребностей.

21. Понятие и виды мышления. Оперативное мышление.

22. Память: понятие, формы, процессы, виды и типы памяти.

23. Профессиональные интересы, склонности и способности.

24. Понятие ответственности в психологии. Ошибка и ответственность за нее.

25. Активность человека: понятие, виды и развитие активности.

26. Личностное и профессиональное самоопределение.

27. Эргономические факторы повышения производительности труда.

28. Виды деятельности оператора.

29. Конфликты и пути их разрешения.

30. Групповая деятельность оператора.

2. Основная и дополнительная литература в подготовке к зачету Основная литература

1. Основы инженерной психологии [Текст] / под ред. Б. Ф. Ломова. – М. : Высш. школа, 2008. – 528 с.

2. Панеро, Д. Основы эргономики. Человек, пространство, интерьер [Текст] / Д. Панеро. – М. : Астрель, 2006. – 432 с.

3. Психология [Текст] : учеб. для гуманитарных вузов / под ред. В. Н. Дружинина. – СПб. : ПИТЕР, 2009. – 656 с.

4. Рунге, В. Ф. Эргономика и оборудование интерьера [Текст] / В. Ф. Рунге. – М. : Архитектура-С, 2005. – 332 с.

5. Сергеев, С. Ф. Инженерная психология и эргономика [Текст] / С. Ф. Сергеев. – М. : НИИ школьных технологий, 2008. – 230 с.

6. Смирнов, Б. А. Методы инженерной психологии [Текст] / Б. А. Смирнов, А. М. Тиньков. – М. : Гуманитарный центр, 2008. – 528 с.

7. Толочек, В. А. Современная психология труда: Психология труда как область научного знания о труде. Методы изучения трудовой деятельности [Текст] / В. А. Толочек. – СПб. : Питер, 2008. – 432 с.

8. Хрестоматия по инженерной психологии [Текст] / под ред. Б. А. Душкова. – М. : Высшая школа, 1991. – 287 с.

Дополнительная литература

1. Бодров, В. А. Психология профессиональной пригодности [Текст]: учеб. пособие для вузов / В. А. Бодров. – М. : ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.

2. Климов, Е. А. Пути в профессионализм (Психологический анализ) [Текст] : учеб. пособие / Е. А. Климов. – М. : Московский психолого-социальный институт; Флинта, 2003. – 320 с.

3. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М. : Смысл, 2004. – 304 с.

4. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2000. – 592 с.

5. Маркова, А. К. Психология профессионализма [Текст] / А. К. Маркова. – М. : Знание, 1996. – 312 с.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&