Тема 6. Функциональные состояния человека, работающего за персональным компьютером

1. Общая характеристика функциональных состояний.

2. Утомление и переутомление.

3. Приемы управления функциональными состояниями.

Доклады

1. В чем заключается сущность понятия «функциональное состояние», и какие факторы определяют его формирование.

2. Что такое психическое утомление и переутомление, к чему оно приводит. Рассмотрите подобные состояния: усталость, лень и монотонность в работе оператора. Укажите причины их возникновения.

3. Раскройте понятия «стресс» и «психологический стресс». Какие виды психологического стресса вам известны и, каковы основные причины их развития.

4. В чем сущность феномена психического выгорания.

5. Компьютерная аддикция: зависимость от компьютера и компьютерных игр.

6. Перечислите основные направления мероприятий психологического обеспечения трудовой деятельности в целях поддержания работоспособности человека в системе «человек-компьютер» и профилактики нарушения функционального состояния.

Ключевые понятия

Функциональные состояния, утомление, переутомление, лень, стресс, психическое выгорание, аддикция поведения, стресс, психологический стресс, работоспособность, психологическая готовность к деятельности.

Список литературы

1. Дремов, С. В. Аддиктивные состояния человека [Текст] / С. В. Дремов, А. М. Уразаев, Н. Л. Мамышева, И. В. Малиновский. – Томск : Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2000. – 92 с.

2. Кадтиков, О. Нам угрожает компьютерный фашизм? [Текст] / О. Кадтиков // Московский комсомолец. – 1998. – 17–24 сентября.

3. Основы инженерной психологии [Текст] / под ред. Б. Ф. Ломова. – М. : Высш. школа, 2008. – 528 с.

4. Психология [Текст] : учеб. для гуманитарных вузов / под ред. В. Н.  Дружинина. – СПб. : ПИТЕР, 2009. – 656 с.

5. Селье, Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. – М. : Прогресс, 1979. – 308 с.

6. Шрайдер, К. Как снять стресс. 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты [Текст] / К. Шрайдер. – М. : [б. и.], 1993. – 272 с.

Тема 7. Профессиональные способности и мотивация личности в системе «человек-компьютер»

1. Профессиональная пригодность. Задатки, способности и одаренность.

2. Мотивация в трудовой деятельности оператора.

3. Профессиональные способности и их развитие. Психологические особенности адаптации к труду.

Доклады

1. В чем заключается различие понятий «способности», «одаренность», «профессионально важные качества» и «профессиональные способности».

2. Какие теории потребностей и мотивов Вам известны и их основное содержание.

3. В чем заключаются психологические особенности процесса профессионального обучения.

4. Какие основные особенности присущи процессу адаптации к труду. Виды и стратегии адаптации, адаптация и личность.

5. Каково содержание понятия «профессиональное самоопределение» и что включается в структуру самоопределения личности в системе «человек-компьютер».

6. Укажите, какие свойства вашей личности являются ресурсом для дальнейшего личностного и профессионального роста, а над чем необходимо еще работать.