- •Министерство образования республики беларусь
- •Лабораторная работа № 1Устройство пк. Операционная системаMsWindows.TotalCommander
- •Устройство пк
- •Базовая аппаратная конфигурация пк
- •Состав клавиатуры пк
- •Включение и выключение пк. Правила работы в компьютерных аудиторияхВц БелГуТа
- •Операционная система ms Windows
- •Основные понятия
- •Структура и настройка окна
- •Основные приемы работы с объектами
- •Некоторые настройки ос Windows
- •Файловый менеджерTotal Commander
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема для самостоятельного изучения № 1Текстовый процессорMsWord
- •Основные возможностиMsWord
- •Основные команды для работы с файлами документов
- •Настройка внешнего вида окнаMsWordи параметров документов
- •Вид отображения документа
- •Подключение и настройка панелей инструментов
- •Настройка основных параметров документа
- •Набор и редактирование текста
- •Форматирование шрифтов и абзацев
- •Порядок оформления контрольной работы*
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2ЯзыкPascal. Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов. Циклы
- •Краткое описание средыFreePascal
- •Запуск и обзор команд главного меню
- •Основные функциональные клавиши и комбинации клавиш
- •Создание, открытие и сохранение файла документа. Работа с окнами
- •Набор и редактирование текста программы
- •Компиляция программы. Некоторые ошибки
- •Выполнение программы. Просмотр результатов
- •Краткое описание средыTurboPascal
- •Базовые понятия языкаPascal
- •Алфавит языка программированияPascal
- •Словарь языка программированияPascal
- •Зарезервированные слова
- •Идентификаторы
- •Структура простейшей программы
- •Константы, переменные, выражения
- •Арифметические и логические операции
- •Данные в программах. Типы данных
- •Порядковые типы данных
- •Вещественный тип данных
- •Программирование линейных алгоритмов
- •Операторы языка программированияPascal
- •Оператор присваивания
- •Операторы ввода-вывода
- •Read(список переменных, указанных через запятую) readln(список переменных, указанных через запятую)
- •Write(список переменных, констант, выражений через запятую) writeln(список переменных, констант, выражений через запятую)
- •Составной оператор
- •Оператор безусловного перехода
- •Основные стандартные процедуры и функции
- •Запись алгебраических выражений
- •Программирование разветвляющихся алгоритмов
- •Логические выражения
- •Оператор условного переходаif. Оператор выбораcase
- •Организация циклических вычислений
- •Цикл с предусловиемwhile…do
- •Цикл с постусловием repeat…until
- •Цикл с параметромfor…to…do
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Набор и выполнение программ в среде TurboPascal(msdos)
- •Контрольные вопросы
- •Тема для самостоятельного изучения №2Обработка массивов на языкеPascal. Процедуры и функции пользователя
- •Структурированный тип данных массив
- •Описание массивов
- •Ввод и вывод элементов массива
- •Базовые алгоритмы обработки массивов
- •Вычисление суммы и произведения элементов массива
- •Поиск максимального и минимального элементов массива
- •Подсчет количества элементов, удовлетворяющих определенным условиям
- •Решение задач обработки одномерных массивов
- •Процедуры и функции
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3Mathcad. Базовые операции. Ранжированные переменные. Функции. Графики
- •Основы работы в системе Mathcad
- •Создание и особенности работы в формульной области
- •Создание и особенности работы в текстовой области
- •Переменные. Предопределенные переменные
- •Форматирование результатов
- •Ранжированные (дискретные) переменные
- •Функции. Графики функций
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4Массивы в Mathcad. Решение уравнений и систем уравнений
- •Массивы
- •Основные определения. Способы создания массивов
- •Операторы для работы с векторами и матрицами
- •Функции для работы с векторами и матрицами
- •Вычисление сумм и произведений элементов массивов
- •Решение задач обработки массивов в пакетеMathcad
- •If(условие, выражение_1, выражение_2)
- •Решение уравнений и систем средствамиMathcad
- •Функция root, блоки Given…Find, Given…Minerr
- •Решение полиномиальных уравнений. Функцияpolyroots
- •Решение систем линейных уравнений
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5Табличный процессорMsExcel
- •Основные возможностиMsExcel
- •Базовые понятия и приемы работы вMsExcel
- •Окно и его основные настройки
- •Рабочая книга
- •Работа с листами
- •Данные в ячейках
- •Форматирование ячеек
- •Некоторые приемы форматирования электронной таблицы
- •Формулы и функции. Решение задач
- •Графические возможности msExcel. Построение графика функции
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Контрольные вопросы Приложение а (обязательное) Приблизительное оформление отчета о лабораторной работе
- •Приложение б (обязательное) Задание на контрольную работу
- •Приложение в (обязательное) Содержание учебного материала по дисциплине «Информатика»
- •Список рекомендуемой и использованной литературы
Порядок выполнения лабораторной работы
Запустите MS Excel: Start / All Programs / Microsoft Excel (Пуск / Все программы / Microsoft Excel).
Сохраните рабочую книгу в личной папке на диске h:\(z:\,z:\zf\zf) под именем ФИО5. Производите сохранение регулярно в процессе работы (Ctrl + S).
Добавьте в рабочую книгу четыре новых листа (Вставка/Листили командаДобавить…из контекстного меню ярлычка листа).
Переименуйте листы рабочей книги следующим образом: Задание 1, Формулы 1, Задание 2, Формулы 2, Задание 3, Задание 4, Задание 5. Для переименования щелкните дважды по тексту ярлычка листа левой клавишей мыши, введите новое название листа и нажмите клавишу Enter.
Перейдите на лист Задание 1 и выполните объединение пяти первых ячеек первой строки (выделить и нажать кнопку
−Объединить и поместить в центрепанели инструментов).Введите в полученную ячейку текст
Лабораторная работа № 5
Табличный процессор MS Excel,
используя для перехода на новую строку комбинацию клавиш Alt + Enter, а для выравнивания − кнопки панели инструментов или окно форматирования ячеек (Формат/Ячейки…), вкладкаВыравнивание.
Во второй строке объедините пять ячеек и введите фамилию, имя, отчество, учебный шифр и номер варианта. Отформатируйте введенный текст в окне Формат /Ячейки…на вкладкахВыравниваниеиШрифт.
В ячейку С1 введите текст Задание 1.
В ячейки четвертой строки введите последовательно: k1,k2,x,f(x), создавая тем самым шапку таблицы.
Выполните задание 5.1 согласно варианту таблицы 5.1 (см. пример 5.1).
Задание 5.1. Введите значения константk1,k2 в ячейкиA5 иB5 соответственно. Задайте переменнуюx, которая изменяется с шагом Δxна указанном диапазоне, в ячейках столбцаС(начиная с С5).
В ячейке D5 введите функциюf(x), обращаясь к значениям констант, используя абсолютные ссылки, и к значениям переменнойxпо относительной ссылке. Заполните столбецDзначениями функцииf(x), соответствующими переменнойx.
Скопируйте решение задачи на лист Формулы 1 и представьте его в режиме отображения формул (Сервис/Параметры/ флажокФормулыв полеПараметры окна на вкладкеВид).
Вернитесь на лист Задание 1 и постройте график зависимости f(x) с помощьюМастера диаграмм(см. пример 5.3). Разместите график на том же листе. Произведите форматирование согласно вариантам таблицы 5.2.
Таблица 5.1 − Варианты задания 5.1
|
Вариант |
k1 |
k2 |
Переменная x |
Шаг изменения Δx |
Функция f(x) |
|
1 |
0,1 |
3 |
|
|
|
|
2 |
0,2 |
0,5 |
|
|
|
|
3 |
0,8 |
2 |
|
|
|
|
4 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
5 |
0,2 |
1 |
|
|
|
|
6 |
4,5 |
2 |
|
|
|
|
7 |
1,3 |
5 |
|
|
|
|
8 |
2,2 |
7 |
|
|
|
|
9 |
3 |
6,3 |
|
|
|
|
10 |
12 |
0,1 |
|
|
|
|
11 |
1,5 |
−7 |
|
|
|
|
12 |
0,3 |
−5 |
|
|
|
