Тема 3 (9). Особенности распространения возбуждения в цнс

Этапы занятия

Цель данного этапа

Время

1. Вводный контроль

Проверка исходного уровня знаний с помощью тестового контроля

10 мин.

2. Опрос-беседа

Разбор темы по предложенным вопросам с коррекцией исходного уровня

25 мин.

3.Самостоятельная работа студентов с консультациями преподавателя

Закрепление теоретических знаний при выполнении практических заданий, анализ полученных результатов, формулировка выводов, оформление протоколов практических работ

45 мин.

4Завершающий этап

Оценка знаний и умений при решении ситуационных задач и проверке протоколов

10 мин.

Задание

Объект

Программа действия

Ориентировочные основы действия

1. Свойства нервных центров (демонстрация)

а) иррадиация возбуждения в ЦНС

б) Рефлекторное последействие

лягушка

Готовят спинальную лягушку, разрушив головной мозг. Подвешивают лягушку за нижнюю челюсть на штативе. Наносят слабое механическое или химическое (0,25% р-р серной кислоты) раздражение на одну из задних лапок, наблюдая слабый сгибательный рефлекс. Усиливают силу раздражения , наблюдая увеличение ответной реакции и вовлечение в ответную реакцию других мышц (второй лапки, верхних конечностей и всего туловища)

Наблюдают явление рефлекторного последействия (продолжение ответной реакции после прекращения действия раздражителя) при действии раздражителей разной силы на задние лапки спинальной лягушки . Отмечают зависимость длительности последействия от силы раздражителя.

Вовлечение в ответную реакцию большой группы мышц при увеличении силы раздражителя обусловлено распространением (иррадиацией) возбуждения на соответствующие нервные центры, что объясняется дивергентным типом строения нейронных сетей.

Продолжение ответной реакции после прекращения действия раздражителя обусловлено циркуляцией возбуждения по замкнутым нейронным сетям (круговое взаимодействие нейронов )