Запоминание -

- процесс ввода информации в память включением нового материала в систему приобретенного ранее.

• непроизвольное и произвольное запоминание;

• механическое и осмысленное;

• непосредственное и опосредованное.

Приемы запоминания:

• эмоциональное сопровождение;

• стимулирование музыкой →сенсибилизация;

• повторение;

• мотивация;

• включение разных видов памяти, разных модальностей;

• опираться на ведущую модальность;

• использование мнемических приемов;

• структурирование информации;

• проводить запоминание в несколько этапов;

• поставить цель, сроки запоминания;

• ассоциации.

Пик памяти – 19-22 г., 40-45 л. Спад – 30-40 л., после 60 л.

Хранение и забывание

Хранение– динамический процесс, в течение которого происходит переработка, систематизация, дополнение и т.д. информации. Хранение зависит от характера информации (значимости), времени, частоты воспроизведения.

Эффект интерференции– влияние предыдущей и последующей информации.

Эффект реминисценции– отсроченное воспроизведение успешнее, чем сразу после запоминания. Ярче всего проявляется до 10 лет.

Забывание– процесс утери/свертывания части информации:

• полное и частичное;

• длительное и временное.

Самое большое забывание – в первый час после запоминания.

Хранение и забывание плохо поддаются произвольному вмешательству.

Воспроизведение –

- процесс восстановления/реконструкции запомненной прежде информации.

• произвольное;

• непроизвольное.

Разновидности воспроизведения:

1. Узнавание– воспроизведение представлений о наличествующих в поле зрения объектах.

2. Вспоминание– воспроизведение представлений об отсутствующих объектах по их ассоциативным связям с наличествующими в поле зрения объектами.

3. Припоминание- воспроизведение представлений об отсутствующих объектах по их ассоциативным связям с представлениями о других отсутствующих объектах.

4. Воспоминание- воспроизведение представлений об отсутствующих объектах по их ассоциативным связям с самим субъектом.

Воображение –

- процесс психического отражения, состоящий в создании субъектом представлений об объектах/событиях, никогда в целом им не воспринимавшихся в действительности, путем переработки материала предшествующего личного опыта; отражение реальности в новых необычных сочетаниях и связях.

Результат:вторичный образ – представление.

Функции воображения:

1. Предвосхищение результатов труда.

2. Предвидение будущего, планирование деятельности, поведения.

3. Решение проблемных ситуаций с высокой степенью неопределенности.

4. Бесплодное фантазирование.

Способы формирования образов воображения:

1. Комбинирование– сочетание элементов разных представлений, при этом исходные элементы могут быть изменены. Агглютинация - сочетание элементов разных представлений, при этом исходные элементы не изменяются.

2. Акцентирование– усиление, подчеркивание каких-либо черт, свойств:

   1. изменение величины;

   2. изменение соотношений частей.

3. Типизация– обобщение образов, основанное на выделение существенного, повторяющегося, характерного для группы представлений явления.

Классификация воображения:

1. Активное (деятельное) и пассивное (бездеятельное).

2. Уровни воображения:

   1. произвольное;

   2. непроизвольное.

3. Роды воображения:

   1. конкретное;

   2. абстрактное.

4. Типы воображения:

   1. воссоздающее (репродуктивное) – восстановление неизвестных объектов по их описанию;

   2. творческое (преобразующее) – формирование новых представлений.

5. Формы воображения:

   1. техническое;

   2. художественное;

   3. научное;

   4. т.д.

6. По модальностям:

   1. зрительное;

   2. вкусовое;

   3. т.д.

Формы проявления воображения:

• фантазия;

• мечта;

• идеал;

• греза;

• галлюцинация;

• сновидение.