10. Научные кружки, конференции студенческого научного общества, конкурсы на лучшую студенческую работу

Научные кружки (научно-исследовательские лаборатории, научные проблемные группы) создаются по решению кафедр. Заседания научных кружков проводятся в дни, установленные календарным планом основных мероприятий филиала и планами кафедр.

Руководство научными кружками осуществляют назначаемые решением кафедр наиболее квалифицированные преподаватели.

Руководитель научного кружка:

• оказывает членам кружка помощь в выборе тем научных исследований, подборе литературы;

• осуществляет научное руководство при подготовке студентами докладов и рефератов;

• организует отбор докладов и сообщений студентов для участия в конкурсах и в научных студенческих конференциях;

• привлекает к участию в работе научного кружка сотрудников правоохранительных органов, преподавателей других вузов и представителей других организаций.

На кафедре составляется план работы и ведется журнал учета работы научного кружка. В журнал заносится список членов кружка, сведения о проведенных мероприятиях и представленных на конкурс научных работах.

В помощь руководителю кружка для организации его текущей работы из числа студентов избирается староста кружка.

Руководитель научной проблемной группы:

• осуществляет организацию, планирование и учет работы группы;

• определяет состав группы;

• разрабатывает научную программу исследований;

• информирует кафедру о ходе работы,

• осуществляет взаимодействие с органами власти, местного самоуправления, правоприменительными органами, средствами массовой информации, другими вузами.

Формы и методы работы проблемных групп:

• теоретическая разработка актуальных проблем правоприменительной практики, постановка на их основе конкретных задач, выдвижение рабочих гипотез и апробация их на практике;

• изучение научной литературы, обзорно-аналитических справок, данных статистической отчетности, архивных материалов по конкретным делам и т. д.;

• оказание помощи учреждениям и организациям, на базе которых проводятся исследования.

Научно-исследовательская работа студентов завершается:

• представлением научного отчета, доклада или сообщения на конференции, заседании научного кружка, кафедры,

• направлением научных работ на кафедральный, внутривузовский, краевой, всероссийский конкурсы;

• направлением руководству филиала аналитического материала, предложений рекомендаций для внедрения в учебный процесс;

• публикацией в изданиях филиала, института либо в других изданиях самостоятельно или в соавторстве с научным руководителем.

Конференции студенческого научного общества

• Целями проведения итоговой (ежегодной) научно-практической конференции СНО являются:

• Привлечение студентов к обширной научно-исследовательской работе и оценка профессионального потенциала в будущем, выполняемая со стороны научно-преподавательского состава

• Обмен результатами по проведению научно-исследовательской работы между Студенческими Научными Кружками (СНК) ИПиГС, а также между членами СНО

• содействие полному раскрытию способностей студентов в области научной деятельности, стимулирование научно-исследовательской инициативы

• Подготовка кадровых резервов молодых учёных

Указанные цели достигаются с помощью следующих задач:

• Секционная проработка актуальных проблем государства и права на современном этапе

• Дискуссионное обсуждение научных работ студентов

• Реализация научных изысканий студентов на практике

• Поощрение научной активности студентов.

В отчёте представляется следующая информация:

• название секции, время и место проведения, научные руководители, куратор

• информация о Председателе секции и секретаре

• количество присутствовавших на заседании

• количество заявленных докладов и зачитанные доклады (автор, группа, полное название доклада, научный руководитель)

• лучшие доклады, отмеченные дипломами и иными призами за участие в конференции

• конкурсы на лучшую студенческую работу

Конкурс на лучшую студенческую научную работу проводится ежегодно с целью выявления наиболее талантливых студентов, способных оригинально решать исследовательские задачи и проявивших индивидуальную заинтересованность в творческом овладении знаниями и практическими навыками.