Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра менеджмента

Составитель: А.А. Огарков

кандидат экономических наук, доцент

дисциплина «МЕНЕДЖМЕНТ»

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

(бакалавриат) 080100 «Экономика»

Рассмотрено и утверждено

на заседании кафедры

« 13 » января 2012 г.

Протокол № 06

Заведующий кафедрой менеджмента

__________________ / Огарков А.А. /

Волгоград, 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины	3
1.1. Требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования	3
1.2. Цели и задачи преподавания учебной дисциплины	3
1.3. Знания и умения студента, приобретенные в результате изучения учебной дисциплины	4
1.4. Тематический план учебной дисциплины	5
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	6
Темы лекций	6
Планы семинарских занятий	18
Организация самостоятельной работы студентов	44
Темы рефератов	48
Вопросы к зачету	53
Список основной и дополнительной литературы	54
Вопросы для самопроверки по темам курса	59
Раздел II. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов	65
Раздел III. Тестовые задания по темам учебной дисциплины	69
Раздел IV. Словарь основных терминов (глоссарий)	85

I. Рабочая программа учебной дисциплины

1. Требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Бакалавриат 080100 «Экономика»

Изучение дисциплины «Менеджмент» нацелено на овладение студентами следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9).

Изучение дисциплины «Менеджмент» нацелено на овладение студентами следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

• способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

• способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).