Тема №13 «Итоговое занятие №2»

по темам: «Общая нозология, этиология, патогенез, общий адаптационный синдром», «Повреждающее действие факторов окружающей среды», «Повреждение клетки», «Роль реактивности в патологии. Наследственная патология», Патология иммунологической реактивности».

Цель: Знать нарушения нервно - гуморальной регуляции, генетической информации непосредственного действия патогенных факторов в развитии нарушений обмена веществ в целом и различных видов его.

Задание 1. Студентам повторить весь учебный материал по этим темам к коллоквиуму.

Задание 2. Студентам самостоятельно проработать и знать: нарушения белкового (нарушения обмена аминокислот, диспротеинемии, нарушение пуринового обмена – этиология и механизм развития подагры), углеводного (причины и механизмы развития сахарного диабета), жирового (этиология и патогенез ожирения), водно-солевого обменов.

Раздел III Типовые патологические процессы Тема №14. «Нарушение микроциркуляции. Воспаление»

1. Мотивационная характеристика темы:

При действии большинства патогенных агентов повреждение клеток является одним из первых этапов развития заболевания. При этом в органах или тканях в ответ на структурные и функциональные изменения чаще всего возникают местные расстройства кровообращения: артериальная и венозная гиперемия, ишемия, стаз, тромбоз, эмболия. Повреждение клеток приводит к развитию воспаления, которое играет не только защитную роль, но может вызывать серьёзные нарушения функций повреждённого органа, что может привести к инвалидности и даже гибели организма. В связи с этим изучение данных тем весьма актуально для разработки путей профилактики и лечения нарушений микроциркуляции и воспаления.

2.Цели занятия:

2.1. Изучить механизмы развития и последствия местных расстройств кровообращения - микроциркуляции, как одного из звеньев патологических процессов и заболеваний.

2.2. Изучить основные процессы при воспалении, механизмы развития местных и общих признаков воспаления, механизмы нервной и гуморальной регуляции воспалительного процесса, биологическую роль воспаления.

3. Вопросы, изученные ранее

Для усвоения данной темы необходимы знания об общих представлениях о системе микроциркуляторного русла, нервной и гуморальной регуляция микроциркуляторного русла, способах перехода веществ через сосудистую стенку, свёртывающей и противосвёртывающей системы крови, осмотическом, онкотическом, гидростатическом давления и величине рH крови.

Материал изучается в соответствующих разделах анатомии человека, нормальной физиологии.

4. В результате изучения этого раздела студенты должны освоить следующие компетенции пк-3, пк-6:

Знать:	Уметь:
1.Основные формы нарушения микроциркуляции, их проявления, причины и механизмы развития.	1.Предупреждать развитие нарушений микроциркуляции, воспаления
2.Этиологические факторы воспаления.	2.Применять этиотропное, патогенетическое и симптоматическое лечение.
3.Патогенез сосудистой реакции при воспалении.
4.Патогенез основных нарушений обмена веществ в тканях при воспалении.
5.Механизмы развития местных и общих признаков воспаления.
6.Характер влияния особенностей реактивности ребёнка на течение воспалительного процесса.
Особенности регионального кровообращения, гемостаза и реологических свойств крови у новорожденного.