- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально- техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально- техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально - техническое оснащение
- •1.Инструменты и оборудование: Микроскоп, красители, медицинские лотки, бактериальные петли, пробирки, пипетки, предметные стекла, культуры микроорганизмов, буферы, питательные среды.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально – техническое оснащение
- •1.Инструменты и оборудование: Микроскоп, красители, медицинские лотки, бактериальные петли, пробирки, пипетки, предметные стекла, культуры микроорганизмов, буферы, питательные среды.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально – техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Метод серийных разведений.
- •Материально - техническое оснащение.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •9.Какие препараты используют для коррекции дисбиоза ротовой полости? Основные отличия эубиотиков, пробиотиков. Механизм действия эубиотиков, пробиотиков.
- •10.Что такое фаготерапия дисбиотических изменений ротовой полости? Перечислите основные препараты фагов, используемых с этой целью, механизм их действия. Выполнение лабораторной работы
- •7. Оформить протокол. Правила оформления протокола
- •Тема лабораторной работы: Материалы и методы исследования при стоматологических заболеваниях микробной этиологии.
- •7. Отметить в протоколе оборудование и ингредиенты для проведения полимеразной цепной реакции (по демонстрационному стенду). Дополнительный материал
- •При стоматитах, гингивитах материал забирают стерильными ватными тампонами. Тампоны пересылают в лабораторию в средах накопления.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Инструкция по технике безопасности для студентов при работе в учебных лабораториях на кафедре микробиологии
- •Санитарно-микробиологическое исследование питьевой воды и воздуха
- •Микробиологические критерии качества питьевой воды при централизованном водоснабжении
- •Свойства санитарно-показательных микроорганизмов воды
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Содержание:
Выполнение лабораторной работы
1.Посеять раневое отделяемое на среду Китт-Тароцци.
2.Описать культуральные признаки и характер роста на среде Китт-Тароцци, молоке, Вильсон-Блера.
3.Микроскопировать демонстрационные микропрепараты, определить морфологические признаки, тинкториальные свойства микроорганизмов (C.pеrfrngens).
4.Оформить протокол.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПРОТОКОЛА
1.Ответить письменно на контрольные вопросы.
2.Графически изобразить выделение чистой культуры анаэробов.
3.Зарисовать демонстрационные микропрепараты.
4.Описать культуральные признаки и характер роста анаэробов на среде Китт-Тароцци, молоке, Вильсон-Блера.
Тема лабораторного занятия: Дезинфекция и стерилизация в стоматологии.
ЦЕЛИ: знать принципы работы стерилизационной аппаратуры, методы и режимы стерилизации; методы контроля работы стерилизационной аппаратуры, важнейшие методы дезинфекции; группы антисептиков и дезинфектантов, используемых в стоматологии; уметь обосновать выбор методов стерилизации и методов контроля; подготовить материал к стерилизации, обосновать выбор метода дезинфекции и контроля дезинфекции
МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
1.Инструменты и оборудование: Суховоздушные и паровые стерилизаторы. Дезинфицирующие растворы, антисептики, бактерицидные лампы. Термохимические индикаторы и биотесты.
2.Схемы и таблицы: «Опыт дезинфекции».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Какие факторы внешней среды могут оказать неблагоприятное воздействие на микробы?
2.Как действует на микробы высушивание? Что такое лиофильное высушивание?
3.Каков механизм губительного действия на микробы лучистой энергии?
4.Какое влияние оказывают на микробы различные температуры?
5.В чем состоит отличие стерилизации от дезинфекции?
6.Перечислите методы стерилизации, используемые в стоматологии. От чего зависит выбор метода стерилизации?
7.Назовите основные режимы, аппаратуру и стерилизуемые материалы при тепловых методах стерилизации в стоматологии.
8.Какие материалы и как стерилизуют ионизирующим излучением? Фильтрованием?
9.Перечислите методы дезинфекции, используемые в стоматологии. Чем определяется выбор метода дезинфекции?
10.Назовите основные группы дезинфектантов. Приведите примеры
11.В чем состоит отличие дезинфектантов и антисептиков?
12.Назовите основные механизмы действия дезинфектантов.
13.Что понимают под асептикой? В чем состоит сущность соблюдения асептических условий при проведении стоматологических манипуляций?
14.Что понимают под антисептикой? Примеры.
15.Какие препараты используют для дезинфекции стоматологических инструментов, помещений, стоматологического оборудования, рук персонала, как проводят дезинфекцию воздуха в стоматологических учреждениях?
16.Как контролируют эффективность дезинфекции?
17.Назовите основные правила и этапы работы централизованного стерилизационного отделения (ЦСО) стоматологического учреждения.
Выполнение лабораторной работы
1.Учесть опыт по изучению действия 1% растворов хлорамина и натриевой соли 3-хлоризоциануровой кислоты на кишечную палочку и спорообразующую антракоидную палочку при экспозициях 5 и 30 минут.
2. Изучить набор антисептиков и дезинфицирующих веществ разных групп, используемых в стоматологии. Определить их химическую группу, механизм действия на микроорганизмы и назначение.
3.Подготовить к загрузке в паровой стерилизатор бикс со стерилизуемыми материалами.
4.Подготовить к загрузке в сухожаровой стерилизатор лабораторную посуду.
5.Оформить протокол.