- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально- техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально- техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально - техническое оснащение
- •1.Инструменты и оборудование: Микроскоп, красители, медицинские лотки, бактериальные петли, пробирки, пипетки, предметные стекла, культуры микроорганизмов, буферы, питательные среды.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально – техническое оснащение
- •1.Инструменты и оборудование: Микроскоп, красители, медицинские лотки, бактериальные петли, пробирки, пипетки, предметные стекла, культуры микроорганизмов, буферы, питательные среды.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально – техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Метод серийных разведений.
- •Материально - техническое оснащение.
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •9.Какие препараты используют для коррекции дисбиоза ротовой полости? Основные отличия эубиотиков, пробиотиков. Механизм действия эубиотиков, пробиотиков.
- •10.Что такое фаготерапия дисбиотических изменений ротовой полости? Перечислите основные препараты фагов, используемых с этой целью, механизм их действия. Выполнение лабораторной работы
- •7. Оформить протокол. Правила оформления протокола
- •Тема лабораторной работы: Материалы и методы исследования при стоматологических заболеваниях микробной этиологии.
- •7. Отметить в протоколе оборудование и ингредиенты для проведения полимеразной цепной реакции (по демонстрационному стенду). Дополнительный материал
- •При стоматитах, гингивитах материал забирают стерильными ватными тампонами. Тампоны пересылают в лабораторию в средах накопления.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Дополнительный материал
- •Материально-техническое оснащение
- •Материально-техническое оснащение
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления протокола
- •Инструкция по технике безопасности для студентов при работе в учебных лабораториях на кафедре микробиологии
- •Санитарно-микробиологическое исследование питьевой воды и воздуха
- •Микробиологические критерии качества питьевой воды при централизованном водоснабжении
- •Свойства санитарно-показательных микроорганизмов воды
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Содержание:
Правила оформления протокола
1. Ответить письменно на контрольные вопросы.
2. Записать результаты демонстрационного опыта определения чувствительности штамма стафилококка к антибиотикам диско-диффузионным методом: определить величину зон задержки роста стафилококка (в мм), дать оценку чувствительности штамма к антибиотикам, используя специальную таблицу.
3.Рассчитать величину терапевтического индекса, дать заключение о клинической эффективности бензилпенициллина для лечения больного.
4.Зарисовать строение бактериофагов по демонстрационной таблице.
5.Записать результаты опыта титрования бактериофага на жидкой и плотной питательных средах. Определить титр фага.
6.Дать характеристику диагностическим и лечебно-профилактическим препаратам бактериофагов.
Дополнительный материал
Титрование фагов. Активность препарата фага определяется его титром. Титр фага - наибольшее его разведение, еще вызывающее лизис чувствительной культуры бактерий. Фаги титруют следующими методами: 1) на жидкой питательной среде, 2) на плотной среде.
Схема титрования бактериофага на жидкой
Ингредиен- ты |
Разведение фага |
КК |
КФ | |||||||
10-1 |
10-2 |
10-3 |
10-4 |
10-5 |
10-6 |
10-7 |
10-8 | |||
Питатель- ный бульон, мл
Титруемый фаг, мл |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5 } 0,5 |
4,5
- |
4,5
0,5 |
Суточная культура бактерий, в каплях |
1 |
1 |
1 |
1
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
Термостат +370С, 18-20 часов.
Примечание: КК - контроль культуры,
КФ - контроль фага.
1) Готовят последовательные десятикратные разведения испытуемого фага в жидкой питательной среде: 10-1, 10-2, 10-3, и т.д. Для этого в ряд пробирок вносят 4,5 мл питательного бульона. Затем в первую пробирку вносят 0,5 мл титруемого фага, получают первое разведение фага 10-1; содержимое 1-й пробирки перемешивают и 0,5 мл из первой пробирки переносят во вторую пробирку, получают разведение 10-2 и т.д. до разведения 10-8 . Из последнего разведения 0,5 мл выливают в дез. раствор. После приготовления разведений к каждому разведению добавляют чувствительную культуру бактерий. Пробирки инкубируют в термостате при +370С 18-20 часов. После инкубации отмечают наибольшее разведение фага, ещё вызывающее лизис чувствительной культуры (рост бактерий в этой пробирке отсутствует). Это разведение, и является титром фага. Например: «Титр фага – 10-6».
2) Титрование фага на плотной питательной среде. Чашку с плотной средой делят на несколько зон. Культуру чувствительных бактерий высевают сплошным газоном на поверхность среды. Затем в соответствующие зоны наносят по капле различных десятикратных разведений фага. После инкубации в термостате при +370С 18-20 часов отмечают наибольшее разведение фага, ещё вызывающее лизис чувствительной культуры (образование «стерильного пятна»).
Практическое применение фагов в медицине. Вирулентные фаги применяют для:
а) лечения и экстренной профилактики (при угрозе заражения) инфекционных заболеваний. Например: брюшнотифозный, дизентерийный, холерный Эль-Тор, коли – протейный, стафилококковый, гангренозные, синегнойный и др. фаги.
Б)
диагностики с целью установления вида
неизвестного микроба используются
видовые фаги. Ставится опыт «
В) фаготипирования с целью установления источника заражения применяются типовые фаги, например при изучении внутрибольничных вспышек инфекционных заболеваний, вызванных стафилококками. Если штаммы, выделенные от больного и предполагаемого источника инфицирования лизируются одними и теми же типовыми фагами, это означает, что обе культуры принадлежат к одному фаговару, следовательно, имеют общее происхождение.
Применение умеренных фагов:
а) на лизогенных бактериях изучают механизмы функционирования различных генов; с помощью трансдукции устанавливают локализацию генов на бактериальной хромосоме.
Б) лизогенные бактерии используются при поисках противоопухолевых веществ: если препарат обладает индуцирующими свойствами, т.е. вызывает переход профага в продуктивную форму (активную, инфекционную), следовательно, точкой приложения или действия этого препарата является нуклеиновая кислота, и препарат можно испытывать как противоопухолевый препарат.
В) лизогенные штаммы используют при изучении различных мутагенных факторов, например, в космических исследованиях – как индикаторы надежности защиты космических кораблей от жестких космических лучей: если по возвращению из космоса произошла индукция, и культура лизирована, следовательно, в корабль проникли космические лучи, т.е. защита корабля ненадежна.
Г) умеренные фаги широко используются в генной инженерии. Модель «профаг – клетка» лежит в основе вирусогенетической гипотезы происхождения опухолей
Концентрации антибиотиков в крови (К, мкг/мл) после введение средне-терапевтических доз препарата.
Антибиотик |
К |
Антибиотик |
К |
Ампициллин |
15-25 |
Полимиксин В |
10-15 |
Бензилпенициллин |
0,52(ЕД/мл) |
Рифампицин |
15-25 |
Ванкомицин |
10-15 |
Стрептомицин |
20-25 |
Гентамицин |
6-8 |
Тетрациклины |
3-5 |
Канамицин |
15-20 |
Тобрамицин |
6-8 |
Линкомицин |
10-15 |
Фузидиевая кислота |
10-20 |
Метициллин |
10-15 |
Хлорамфеиикол |
5-10 |
Оксациллин |
4-6 |
Цефалексин |
15-25 |
Олеандомицин |
3-5 |
Эритромицин |
3-5 |
Методы определения чувствительности к антибиотикам.
1. Метод серийных разведений. Методом серийных разведений МИК антибиотика определяют по минимальной концентрации антибиотика, задерживающей видимый рост микроорганизма в пробирках или на чашках с питательной средой, содержащих убывающие концентрации антибиотика.
Например, для определения МИК тетрациклина в отношении культуры Staphylococcus aureus, выделенной от больного, готовят двух кратно убывающие концентрации этого антибиотика в стандартном питательном бульоне. Контролями культуры и антибиотика являются, соответственно, бульон без антибиотика и бульон с первым разведением антибиотика. В опытные и контрольные пробирки вносят стандартизованную суспензию молодой агаровой культуры S. Aureus и после суточной инкубации учитывают результат.
Учетным признаком является наличие или отсутствие мутности бульона (роста культуры) в пробирках. В контроле культуры должна быть мутность, в контроле антибиотика – нет. Величина МИК соответствует той минимальной концентрации тетрациклина, при которой отсутствует видимый рост возбудителя (бульон в пробирке прозрачный). Допустим, бульон будет мутным в опытных пробирках с концентрациями, 2, 4 и 8 мкг/мл, а в пробирках с концентрациями 16, 32 и 64 мкг/мл прозрачным. В этом случае МИК тетрациклина = 16 мкг/мл. Известно, что величина К тетрациклина при введении средне-терапевтических доз – 4 мкг/мл (при использовании максимальных доз – 10 мкг/мл). Следовательно, в данном случае терапевтический индекс будет равен Т = 16:4 = 4 (> 0,3), т.е. возбудитель устойчив к антибиотику и лечение тетрациклином не даст антимикробного эффекта в отношении S. Aureus у данного больного даже при введении максимальных доз.
Серийные разведения в плотных средах чаще используют для одновременного тестирования большого количества штаммов (для посева можно использовать специальный штамп-репликатор). Учетным признаком в этом случае является наличие или отсутствие роста на поверхности агара.
Метод серийных разведений считается наиболее точным, но относительно трудоемким и дорогим.