- •Цівільне та сімейне право Навчально-методичний посібник для студентів юридичних вищих навчальних закладів і рівня акредитації Симферополь 2008
- •Навчальна програма з дисципліни
- •Мета і задачі вивчення навчальної дисципліни
- •II. Міждисциплінарні зв'язки.
- •III. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 4. Юридичні особи.
- •Тема 5. Об'єкти цивільних прав.
- •Тема 6. Правочини .
- •Тема 7. Представництво і довіреність.
- •Тема 8. Періоди і терміни в цивільному праві.
- •Розділ II. Право власності
- •Тема 9. Право власності.
- •Тема 10. Право інтелектуальної власності.
- •Розділ III. Зобов'язальне право.
- •Тема 11. Загальні положення про зобов'язання.
- •Тема 12. Способи забезпечення виконання зобов'язань.
- •Тема 13 . Відповідальність за порушення зобов'язань.
- •Тема 14. Цивільно-правовий договір. Загальні положення.
- •Розділ IV. Особлива частина. Окремі види зобов'язань.
- •Тема 15. Договір купівлі-продажу, міни, дарування.
- •Тема 16. Договір поставки.
- •Тема 17. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду).
- •Тема 18. Найм (оренда).
- •Тема 19. Договір підряду.
- •Тема 20. Будівельний підряд.
- •Тема 21. Договори про надання послуг. Договір перевезення.
- •Тема 22. Договір зберігання. Договір страхування.
- •Тема 23. Договір доручення, договір управління майном.
- •Розділ VII. Житлове і сімейне право
- •Тема 30. Житлове право, поняття, предмет, метод. Договір найму житлового приміщення.
- •Тема 31. Користування службовими житловими приміщеннями, гуртожитками.
- •Тема 36. Припинення шлюбу.
- •Тема 37. Особисті немайнові права і обов’язки батьків і дітей.
- •Тема 38. Майнові права і обов’язки батьків і дітей.
- •Тема 39. Усиновлення (удочеріння). Опіка і піклування. Патронат над дітьми. Прийомна сім’я. Дитячий будинок сімейного типу.
- •Плани і методичні рекомендації
- •Розділ 2. Плани і методичні рекомендації до семінарських занять. Семінарське заняття №1.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №2.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №3.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №4.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №5.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №6.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №7.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №8.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття 9.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №10.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №11.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття №12.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №13.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №14.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №15.
- •Методичні рекомендації:
- •Методичні рекомендації
- •До практичних занять
- •З дисципліни
- •«Цивільне та сімейне право»
- •- При обґрунтуванні рішення не слід посилатися на навчальну літературу
- •Практичне заняття № 1 Тема: Юридичні особи
- •Практичне заняття № 2. Тема № 7: Правочини.
- •Практичне заняття № 3. Тема: Право власності.
- •Практичне заняття № 4. Тема: Право інтелектуальної власності.
- •Практичне заняття № 5.
- •Практичне заняття № 6.
- •Практичне заняття № 7 Тема: Договір перевезення.
- •Практичне заняття № 8.
- •Практичне заняття № 9.
- •II. Розв’язати задачу № 1, 2 (3, 4).
- •Практичне заняття № 10
- •Практичне заняття № 11.
- •Практичне заняття № 12.
- •Практичне заняття № 13.
- •Практичне заняття № 14.
- •Практичне заняття № 15.
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи студентів
- •Тема 2. Захист цивільних прав.
- •2.Способи захисту цивільних прав та інтересів.
- •Тема 4. Юридичні особи. Дфн – 2 години
- •1. Види юридичних осіб.
- •Тема 5. Об'єкти цивільних правовідносин.
- •1. Цінні папери як об'єкти цивільних правовідносин.
- •2. Особисті немайнові блага.
- •Тема 8. Періоди і терміни в цивільному праві.
- •Тема 9. Право власності.
- •2. Право володіння чужим майном.
- •3.Право користування чужим майном.
- •4. Право користування чужою земельною ділянкою.
- •Тема 10. Право інтелектуальної власності.
- •1.Право промислової власності: поняття, суб'єкти, об'єкти.
- •2.Патентоспроможність винаходу. Строки охорони промислової власності.
- •Тема 12. Способи забезпечення виконання зобов'язань.
- •1. Застава та її види.
- •Тема 14. Цивільно-правовий договір. Дфн – 2 години
- •1. Зміна і розірвання цивільно-правового договору. Загальні положення.
- •Тема 15. Договори міни, дарування.
- •2. Поняття та загальна характеристика договору дарування. Пожертвування.
- •Тема 16. Договір постачання.
- •1. Договір контрактації с/г продукції.
- •Тема 17. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду)
- •2.Відповідальність сторін за договором довічного утримання (догляду).
- •Тема 18. Найм (оренда). Дфн – 4 години
- •2. Оренда землі.
- •3. Лізинг.
- •Тема 20. Будівельний підряд. Дфн - 2 години
- •Тема 25. Кредитні і розрахункові правовідносини.
- •1. Факторинг.
- •Тема 28. Зобов'язання, що виникають унаслідок спричинення шкоди. Дфн – 3 години
- •3. Відповідальність юридичної або фізичної особи за шкоду, заподіяну його працівником.
- •1.Поняття і порядок відшкодування моральної шкоди.
- •2.Відповідальність за шкоду, заподіяну неповнолітніми і недієздатними особами.
- •3. Відповідальність юридичної або фізичної особи за шкоду, заподіяну його працівником.
- •Тема 29. Спадкоємне право.
- •Тема 30 Житлове право: поняття, предмет, метод. Договір найму житлового приміщення»
- •1. Зміна і припинення договору найму житлового приміщення.
- •Тема 32.Осуществление права на житло шляхом будівництва, шляхом переходу його у власність
- •Тема 35. Права і обов'язки подружжя. Дфн – 2 години
- •1. Шлюбний договір.
- •Тема 38. Особисті немайнові права і майнові права і обов’язки батьків і дітей. Дфн– 1 година
- •Тема 39. Усиновлення. Опіка і піклування над дітьми. Патронат над дітьми. Приймальня сім’я. Дитячий будинок сімейного типу.
- •Питання до залику з дисципліни
- •Питання до іспиту з дисципліни
- •Загальний Теоретичний матеріал з вивчення дисципліни «Цивільне та сімейне право»
- •Тематика и методические рекомендации
- •Глава 1…………………………………………………………………………...
- •Глава 2…………………………………………………………………………....
- •Раздел II. Темы курсовых работ.
- •Тема 1. Гражданские правоотношения.
- •Тема 2. Физические лица - субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 3. Правовой статус хозяйственных обществ.
- •Тема 4. Ценные бумаги - объекты гражданских правоотношений.
- •Тема 5. Сделки.
- •Тема 6. Исковая давность в гражданском праве.
- •Тема 7. Право частной собственности.
- •Тема 8. Право общей собственности.
- •Тема 9. Залоговые отношения в гражданском праве.
- •Тема 10. Гражданско-правовая ответственность.
- •Тема 11. Гражданско-правовая защита прав потребителей.
- •Тема 12. Авторское право и смежные права.
- •Тема 13. Право промышленной собственности.
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 14. Договор розничной купли-продажи.
- •Тема 15. Договор поставки.
- •Тема 16. Договор дарения. Пожертвование.
- •Тема 17. Договоры пожизненного содержания (ухода), ренты.
- •Тема 18. Наем (аренда) в гражданском праве.
- •Тема 19. Строительный подряд в Украине.
- •Тема 20. Договор перевозки груза – как вид договоров о предоставлении услуг.
- •Тема 21. Гражданско-правовая характеристика договора хранения.
- •Тема 22. Страховые отношения в Украине. Договор страхования.
- •Тема 23. Недоговорные обязательства, связанные с возмещением вреда.
- •Тема 24. Возмещения морального (неимущественного) вреда.
- •Тема 25. Возмещение вреда, причиненного источником повышенной опасности.
- •Тема 26. Наследование по завещанию.
- •Тема 27. Наследование по закону.
- •Тема 28. Наследственный договор.
Практичне заняття № 12.
Тема: Договір найму жилового приміщення. Користування службовими житловими приміщеннями і гуртожитками.
Мета: Вивчити, закріпити теоретичні питання теми стосовно правового положення наймодавця і наймача за договором найму житлового приміщення, підстав та порядку надання службових житлових приміщень і гуртожитків.
Опанувати навички використання і застосування норм права при рішенні ситуаційних завдань.
Навчально-методичне забеспечення:
1. Завдання для практичної роботи і методичні рекомендації до їх виконання.
2. Житловий кодекс України від 30.06.83., № 5464-10.
3. Цивільнийий кодекс України від 16.01.2003., № 435-4.
ЗМІСТ І ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ:
Для підготовки до практичного заняття необхідно засвоїти положення лекцій:
“Договір найму жилового приміщення. Користування службовими житловими приміщеннями і гуртожитками”, виконати завдання для самостійної роботи.
I. Відповісти на наступні теоретичні питання:
1. Права і обов'язки наймодавця і наймача за договором найму
житлового приміщення.
2. Надання службових житлових приміщень і гуртожитків.
II. Розв’язати задачу № 1, 2, 3, 4, 5.
1. Після закінчення Київського політехнічного інституту подружжя Колосови у результаті державного розподілу як молоді спеціалісти були направлені на роботу в м. Дніпропетровськ. Там їм було відмовлено в позачерговому наданні квартири на тій підставі, що в цьому місті в трьохкімнатній квартирі проживають батьки дружини, яка не втратила на час навчання в інституті право проживання в цій квартирі, оскільки вона для навчання в інститут вибула з м.Дніпропетровська.
На прийомі в прокурора подружжя пояснили, що поселитись у квартирі батьків вони на можуть, оскільки ті категорично відмовили на вселення в їхню квартиру зятя. У той же час адміністрація заводу відмовляє їм у позачерговому наданні житла, їх цікавить, чи правомірна поведінка батьків дружини та відмова адміністрації заводу? Чи е якийсь вихід, якщо одна із кімнат трьох кімнатної квартири є ізольованою?
Дайте мотивоване рішення.
2. Маслова була засуджена судом на два роки позбавлення волі й одразу після оголошення вироку була взята під охорону. У зв'язку з цим у кімнату, де вона раніше проживала, уселилася Ерьоміна на підставі ордеру, який був виданий райвиконкомом. Маслова подала касаційну скаргу на вирок суду. Обласний суд замінив назначене їй покарання виправно-трудовими роботами, звільнивши її з під охорони. Маслова звернулась з позовом про виселення Ерьоміной
Яке рішення повинен винести суд?
3. Житлове управління райвиконкому подало позов про виселення із службової квартири Іванової без надання іншої жилої площі. Відповідачка цю квартиру одержала в зв'язку з трудовими відносинами як двірник. Через три роки вона звільнилась з роботи за власним бажанням. З тієї години займалась вихованням дітей, одержуючи на них аліменти від колишнього чоловіка, який залишивши їх з дітьми, одружившись вдруге.
Позовач вимагав задовольнити позов, оскільки службова квартира необхідна для надання її двірнику, який недавно оформився на роботі. Відповідачка не заперечує звільнити службову квартиру, алі за умови, якщо їй буде надана інша ізольована квартира.
Дайте аргументований висновок.
4. Долгіх, Ширшов і Бортко, які проживають у відомчих будинках, дістали згоду на обмін квартир. Дві двокімнатні квартири (квартира Бортко –30кв.м і квартира її свекрухи – 28кв.м) обмінювались на трьохкімнатну квартиру
53 кв.м, у якій одну кімнату займала сімя Долгіх, а дві – сімя Ширмових. Після оформлення обмінних ордерів та проведення ремонту квартир. Бортко відмовилася від обміну, заявивши, що її син, який перебував на дійсній війсковій службі в армії, не дав згоди на обмін. Відмовилась від обміну свекруха, мотивуучи тім, що вона не бажає жити в спільній квартирі з невісткою.
Як повинен вирішитися цей спір?
Яки існують додаткови правила про умови та порядок обміну житлових приміщень?
5. Рогова проживала в 1-кімнатній квартирі з 14-літньою донькою у відомчому будинку. У звязку з рєєстрацію шлюбу Рогова перейшла жити до чоловіка, в у своїй квартирі залишила частину майна і вимагала, щоб житлово-єксплуатацийна контора візнала наймачем ціеї квартири її доньку.
ЖЕК звернулась у суд спозовом про виселення доньки з ціеї квартири і переселення її в квартиру, де проживає мати і відчим.
Чи е підстави для задоволення позову?
6. Александрову належав на праві приватної власності будинок, якій складався з двох ізольованих квартир загальною площею 30 кв.м кожна. Одну із них займала студентка Шарова з дитиною за договором найму. Рішенням міськвиконкому земельна ділянка, на якій знаходився будинок Александрової, була передана інститутові під забудову. Інститут надав Александрової двохкімнатну квартиру площею 29 кв.м. У наданні квартири Шарової інститут відмовив, мотивуючи тім, що виконком місцевої ради не давав згоди на її прописку в цьому будинку і їй вдалося прописатися обманним шляхом. Крім того, як вважав інститут, Шарова не має права вимагати надання житлового приміщання ще й тому, що вона приїхала на навчання з іншої місцевості, куди і може бути направлена після закінчення навчання.
Як вирішити спір?
Методичні вказівки з виконання завдання:
При розв'язанні задач рекомендується:
дати аналіз фактичних обставин, викладених у завданні;
визначити, до якого питання теми вона відноситься;
визначити нормативні акти, вивчення яких необхідно;
рішення повинне бути розгорнутим, висновки обґрунтовані посиланнями на відповідні нормативно-правові акти. При цьому необхідно цілком або частково привести текст використаної норми з обґрунтуванням її застосування в даному випадку;
якщо умови завдання дають можливість для альтернативних рішень, усі
вони повинні бути відображені.