- •Цівільне та сімейне право Навчально-методичний посібник для студентів юридичних вищих навчальних закладів і рівня акредитації Симферополь 2008
- •Навчальна програма з дисципліни
- •Мета і задачі вивчення навчальної дисципліни
- •II. Міждисциплінарні зв'язки.
- •III. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 4. Юридичні особи.
- •Тема 5. Об'єкти цивільних прав.
- •Тема 6. Правочини .
- •Тема 7. Представництво і довіреність.
- •Тема 8. Періоди і терміни в цивільному праві.
- •Розділ II. Право власності
- •Тема 9. Право власності.
- •Тема 10. Право інтелектуальної власності.
- •Розділ III. Зобов'язальне право.
- •Тема 11. Загальні положення про зобов'язання.
- •Тема 12. Способи забезпечення виконання зобов'язань.
- •Тема 13 . Відповідальність за порушення зобов'язань.
- •Тема 14. Цивільно-правовий договір. Загальні положення.
- •Розділ IV. Особлива частина. Окремі види зобов'язань.
- •Тема 15. Договір купівлі-продажу, міни, дарування.
- •Тема 16. Договір поставки.
- •Тема 17. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду).
- •Тема 18. Найм (оренда).
- •Тема 19. Договір підряду.
- •Тема 20. Будівельний підряд.
- •Тема 21. Договори про надання послуг. Договір перевезення.
- •Тема 22. Договір зберігання. Договір страхування.
- •Тема 23. Договір доручення, договір управління майном.
- •Розділ VII. Житлове і сімейне право
- •Тема 30. Житлове право, поняття, предмет, метод. Договір найму житлового приміщення.
- •Тема 31. Користування службовими житловими приміщеннями, гуртожитками.
- •Тема 36. Припинення шлюбу.
- •Тема 37. Особисті немайнові права і обов’язки батьків і дітей.
- •Тема 38. Майнові права і обов’язки батьків і дітей.
- •Тема 39. Усиновлення (удочеріння). Опіка і піклування. Патронат над дітьми. Прийомна сім’я. Дитячий будинок сімейного типу.
- •Плани і методичні рекомендації
- •Розділ 2. Плани і методичні рекомендації до семінарських занять. Семінарське заняття №1.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №2.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №3.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №4.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №5.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №6.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №7.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №8.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття 9.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №10.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №11.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття №12.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №13.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №14.
- •Методичні рекомендації:
- •Семінарське заняття №15.
- •Методичні рекомендації:
- •Методичні рекомендації
- •До практичних занять
- •З дисципліни
- •«Цивільне та сімейне право»
- •- При обґрунтуванні рішення не слід посилатися на навчальну літературу
- •Практичне заняття № 1 Тема: Юридичні особи
- •Практичне заняття № 2. Тема № 7: Правочини.
- •Практичне заняття № 3. Тема: Право власності.
- •Практичне заняття № 4. Тема: Право інтелектуальної власності.
- •Практичне заняття № 5.
- •Практичне заняття № 6.
- •Практичне заняття № 7 Тема: Договір перевезення.
- •Практичне заняття № 8.
- •Практичне заняття № 9.
- •II. Розв’язати задачу № 1, 2 (3, 4).
- •Практичне заняття № 10
- •Практичне заняття № 11.
- •Практичне заняття № 12.
- •Практичне заняття № 13.
- •Практичне заняття № 14.
- •Практичне заняття № 15.
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи студентів
- •Тема 2. Захист цивільних прав.
- •2.Способи захисту цивільних прав та інтересів.
- •Тема 4. Юридичні особи. Дфн – 2 години
- •1. Види юридичних осіб.
- •Тема 5. Об'єкти цивільних правовідносин.
- •1. Цінні папери як об'єкти цивільних правовідносин.
- •2. Особисті немайнові блага.
- •Тема 8. Періоди і терміни в цивільному праві.
- •Тема 9. Право власності.
- •2. Право володіння чужим майном.
- •3.Право користування чужим майном.
- •4. Право користування чужою земельною ділянкою.
- •Тема 10. Право інтелектуальної власності.
- •1.Право промислової власності: поняття, суб'єкти, об'єкти.
- •2.Патентоспроможність винаходу. Строки охорони промислової власності.
- •Тема 12. Способи забезпечення виконання зобов'язань.
- •1. Застава та її види.
- •Тема 14. Цивільно-правовий договір. Дфн – 2 години
- •1. Зміна і розірвання цивільно-правового договору. Загальні положення.
- •Тема 15. Договори міни, дарування.
- •2. Поняття та загальна характеристика договору дарування. Пожертвування.
- •Тема 16. Договір постачання.
- •1. Договір контрактації с/г продукції.
- •Тема 17. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду)
- •2.Відповідальність сторін за договором довічного утримання (догляду).
- •Тема 18. Найм (оренда). Дфн – 4 години
- •2. Оренда землі.
- •3. Лізинг.
- •Тема 20. Будівельний підряд. Дфн - 2 години
- •Тема 25. Кредитні і розрахункові правовідносини.
- •1. Факторинг.
- •Тема 28. Зобов'язання, що виникають унаслідок спричинення шкоди. Дфн – 3 години
- •3. Відповідальність юридичної або фізичної особи за шкоду, заподіяну його працівником.
- •1.Поняття і порядок відшкодування моральної шкоди.
- •2.Відповідальність за шкоду, заподіяну неповнолітніми і недієздатними особами.
- •3. Відповідальність юридичної або фізичної особи за шкоду, заподіяну його працівником.
- •Тема 29. Спадкоємне право.
- •Тема 30 Житлове право: поняття, предмет, метод. Договір найму житлового приміщення»
- •1. Зміна і припинення договору найму житлового приміщення.
- •Тема 32.Осуществление права на житло шляхом будівництва, шляхом переходу його у власність
- •Тема 35. Права і обов'язки подружжя. Дфн – 2 години
- •1. Шлюбний договір.
- •Тема 38. Особисті немайнові права і майнові права і обов’язки батьків і дітей. Дфн– 1 година
- •Тема 39. Усиновлення. Опіка і піклування над дітьми. Патронат над дітьми. Приймальня сім’я. Дитячий будинок сімейного типу.
- •Питання до залику з дисципліни
- •Питання до іспиту з дисципліни
- •Загальний Теоретичний матеріал з вивчення дисципліни «Цивільне та сімейне право»
- •Тематика и методические рекомендации
- •Глава 1…………………………………………………………………………...
- •Глава 2…………………………………………………………………………....
- •Раздел II. Темы курсовых работ.
- •Тема 1. Гражданские правоотношения.
- •Тема 2. Физические лица - субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 3. Правовой статус хозяйственных обществ.
- •Тема 4. Ценные бумаги - объекты гражданских правоотношений.
- •Тема 5. Сделки.
- •Тема 6. Исковая давность в гражданском праве.
- •Тема 7. Право частной собственности.
- •Тема 8. Право общей собственности.
- •Тема 9. Залоговые отношения в гражданском праве.
- •Тема 10. Гражданско-правовая ответственность.
- •Тема 11. Гражданско-правовая защита прав потребителей.
- •Тема 12. Авторское право и смежные права.
- •Тема 13. Право промышленной собственности.
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 14. Договор розничной купли-продажи.
- •Тема 15. Договор поставки.
- •Тема 16. Договор дарения. Пожертвование.
- •Тема 17. Договоры пожизненного содержания (ухода), ренты.
- •Тема 18. Наем (аренда) в гражданском праве.
- •Тема 19. Строительный подряд в Украине.
- •Тема 20. Договор перевозки груза – как вид договоров о предоставлении услуг.
- •Тема 21. Гражданско-правовая характеристика договора хранения.
- •Тема 22. Страховые отношения в Украине. Договор страхования.
- •Тема 23. Недоговорные обязательства, связанные с возмещением вреда.
- •Тема 24. Возмещения морального (неимущественного) вреда.
- •Тема 25. Возмещение вреда, причиненного источником повышенной опасности.
- •Тема 26. Наследование по завещанию.
- •Тема 27. Наследование по закону.
- •Тема 28. Наследственный договор.
Практичне заняття № 3. Тема: Право власності.
Мета: Вивчити, закріпити теоретичні питання теми стосовно підстав виникнення права власності, способів захисту права власності.
Опанувати навички використання і застосування норм права при рішенні ситуаційних завдань.
Навчально-методичне забезпечення:
1. Завдання для практичної роботи і методичні рекомендації до їх виконання.
2. Цивільнийий кодекс України від 16.01.2003., № 435-4.
ЗМІСТ І ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ:
Для підготовки до практичного заняття необхідно засвоїти основні
положення лекцій: “Право власності”, виконати завдання для самостійної роботи.
I. Відповісти на наступні теоретичні питання:
1. Підстави, момент виникнення права власності.
2. Способи захисту права власності.
3. Виндикаційний позов.
4. Негаторный позов.
II. Розв’язати задачу № 1, 2, 3, 4
1. Божко за нотаріально засвідченим договором подарував своєму племіннику Савіну піаніно. Савін відразу не спромігся перевезти піаніно до собе додому, і невістка Божко через три дні після смерті Божко передала піаніно Львову. Дізнавшись про це, Савін звернувся до суду з позовом про витребування піаніно.
Яке рішення повинен винести суд?
Чи змінилося б рішення у випадку якби договір дарування було нотаріально засвідчено?
Для цього необхідно скористатися відповідними статтями глави 24, 29 ЦК України.
2. Міністерство сільського господарства здійснило оплату Харківському тракторному заводу 45 тракторів Т – 150 ДО, які завод /по 15 шт./ повинен був у березні, квітні, травні відправити залізницею в Київську область. У травні на залізниці трапилась аварія, у результаті якої 10 тракторів були повністю понівечені, прийшли в непридатність і були відправлені на металобрухт.
Міністерство сільського господарства звернулось з позовом до ХТЗ про повернення коштів за 10 тракторів, які не були одержані в результаті аварії.
Як треба вирішити справу?
Для цього необхідно скористатися відповідними статтями глави 23, 24 ЦК України.
3. Мельнікову на праві власності належав автомобіль іноземної марки, який у зв'язку з відсутністю гаража зберігався на його власному подвір'ї. У березні 2005р. невідомі викрали автомобіль. У травні 2006р. під час технічного огляду робітниками ДАЇ було виявлено двигун з автомобіля Мельнікова, встановлений на автомобілі Гакова. Дізнавшись про це, Мельніков звернувся з позовом про повернення двигуна. Гаков пояснив, що придбав його в незнайомців на одному з автомобільних ринків міста. Про те, що двигун крадений, не знав, оскільки продавці стверджували, що двигун придбали в крамниці.
На судовому засіданні було встановлено, що гаков є добросовісний набувач двигуна.
На яку питання теми розрахованне завдання? Яке рішення повинен винести суд?
Для розвязання завдання необхідно скористатися відповідними статтями глави 29 ЦК України.
4. Тіхонов і Беляев були співвласниками будинку, який належав їм за правом приватної власності. Беляев, який проживав на іншому поверсі, збудував веранду. Тіхонов звернувся з позовом до суду про її знесення. У позовній заяві він обгрунтував, що веранда перекриває природне освітлення його кімнати, і це змушує його користуватись електроосвітленням.
На яке питання теми розраховане завдання? Чи підлягає позов задоволенню? Чи змінилося б рішення суду в разі, якщо Беляев був би власником всього будинку, а Тіхонов - наймачем першого поверху цього будинку?
Для цього необхідно скористатися відповідними статтями глави 29 ЦК України.
5. Меньшикова одержала в спадщину від свого батька зібрання рідкісних картин російських художників ХУШ століття. Оскільки квартиру батька необхідно було звільнити від молі, Меньшикова перевезла картини до себе на дачу, де вони почали псуватись. Дізнавшись про це, міське управління культури пред'явило Меньшикової розпорядження про забезпечення належного утримання картин, які виявляли собою велику художню цінність. Меньшикова пояснила, що вона не вспромозі ні фізично, ні матеріально здійснювати ремонт і опалення дачі, а без цього неможливо забезпечити зберігання картин. Тоді управління культури заявило позов про відібрання картин у Меньшикової з виплатою їй відповідної грошової компенсації. Меньшикова проти позову заперечувала, пояснюючи, що ці картини для неї дуже дорогі як пам'ять про батька, який збирав їх усе життя. Вона просила допомогти їй відремонтувати дачу і дала згоду в обумовлені дні дати бажаючим доступ для огляду зібрання картин.
Яке рішення повинен винести суд?
Для розв’язання задачі необхідно скористатися відповідними статтями глави 24, 25 ЦК України.
6. Мешканцю м.Харкова Андрееву на праві приватної власності належав будинок, розташований на околиці міста. Цей будинок забажав придбати в нього за 20000грн. мешканець м. Лозової. 5жовтня 2004р. Андреев і Гуков засвідчили договір купівлі-продажу будинку в нотаріальній конторі, де Гуков передав Андрееву 10000грн., а решту за домовленістю після нотаріального посвідчення Гуков пообіцяв передати 20 жовтня 2004р. у день переїзду в будинок для проживання.
8 жовтня в місці розгашування будинку стався вибух газу в ґазомережі, яка там була проведена, і будинок повністю згорів. Гуков звернувся з позовом про витребування від Андреева 10000грн. У свою чергу Андеев заявив зустрічний позов до Гукова, гадаючи, що власником будинку став останній.
На яке питання теми розраховане завдання? Що слід розуміти під передачею речей набувачеві? На кого переходить ризик випадкової загибелі речі.
Для цього необхідно скористатися відповідними статтями глави 23, 24, 25 ЦК України.
7. У Федорова було викрадено корову. Через деякий час з'ясувалося, що її купила Новікова у сусідньому селі. Федорова подала позов про відібрання корови. Під час розгляду справи в суді виявилось, що Новікова дійсно купила корову, яка належала Федорової у невідомого їй чоловіка, алі через деякий час корова захворіла, і Новікова змушена була її забити. Додавши до суми, одержаної від реалізації м'яса, ще 500грн., Новікова придбала другу корову, яка знаходилась у неї в даний час.
На яке питання теми розраховане завдання?
Яке рішення повинен винести суд?
Для цього необхідно скористатися відповідними статтями глави 29 ЦК України.