- •Внимание!!! Контрольная работа по Риторике (Ораторскому искусству) выполняется только студентами групп: юфспз – 2410, 2510, 2610, 2710
- •Пояснительная записка
- •Распределение учебного времени по темам и видам занятий Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема I. Риторика как искусство и наука
- •Тема II. Виды и жанры речи
- •Тема III. Стадии риторической деятельности
- •Тема IV. Языковые средства риторики
- •Тема V. Невербальные средства оратора
- •Тема VI. Образ оратора
- •Тема VII. Ораторика, или искусство устной монологической речи
- •Тема VIII. Эристика, или искусство спора
- •Тема IX. Риторика деловых переговоров
- •Тема х. Риторика в деятельности юриста
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Планы и содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Риторика как искусство и наука
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Виды и жанры речи
- •Практикум
- •Ответы и решения
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 3. Стадии риторической деятельности
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 4. Языковые средства риторики
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 5. Невербальные средства оратора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 6. Образ оратора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 7. Ораторика, или искусство устной монологической речи
- •Практикум
- •Ключ к заданию 5
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 8. Эристика, или искусство спора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 9. Риторика деловых переговоров
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 10. Риторика в деятельности юриста
- •Практикум
- •Тема 1. Что такое патриотизм?
- •Тема 2.
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Примерный перечень вопросов к зачету
Литература Основная
1. Введенская Л.А. Павлова Л.Г. Риторика для юристов: Учебное пособие для вузов. 8-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 568 с.
2. Михалкин Н.В., Антюшин С.С. Риторика для юристов: Учебное пособие для бакалавров. М.: Юрайт, 2012. – 240 с.
3. Петров О.В. Риторика: Учебник для вузов. М.: Проспект, 2009. – 424 с.
Дополнительная
1. Александров Д.Н. Основы ораторского искусства, или в погоне за Цицероном: Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2008.
2. Александров Д.Н. Риторика: Учебное пособие. М.: Флинта: наука, 2008.
3. Аннушкин В.И. История русской риторики: Хрестоматия. М.: Флинта: Наука, 2011.
4. Аннушкин В.И. Риторика: Вводный курс. М.: Флинта: Наука, 2011.
5. Аннушкин В.И. Риторика: Экспресс-курс. М.: Флинта: Наука, 2011.
6. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: Учебное пособие. М.: Норма, 2008.
7. Мельник В.В., Трунов И.Л. Искусство речи в суде присяжных: Учебно-практическое пособие. 2-е изд. М.: Юрайт, 2011.
8. Резник Г.М. Избранные труды и речи. М.: Юрайт, 2011.
9. Тимошенко Т.Е. Риторика: Практикум. М.: Флинта: Наука, 2011.
10. Ульянов В. Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи. СПб.: БХВ-Петербург, 2011.
11. Хазагеров Г.Г., Корнилова Е. Риторика для делового человека: Учебное пособие. М.: Флинта, 2012.
12. Хазова О.А. Искусство юридического письма. М.: Юрайт, 2011.
Планы и содержание семинарских и практических занятий
Тема 1. Риторика как искусство и наука
План
1. Риторика: предмет и задачи курса; значение терминов «ораторика», «риторика», «красноречие».
2. Классическая античная риторика (Горгий, Аристотель, Платон, Сократ, Демосфен, Цицерон, Квинтиллиан и др.).
3. Риторика христианских проповедей и душеспасительных бесед (Фома Аквинский, Августин Блаженный и др.).
4. Риторика европейского Ренессанса (Пико Мирандола, Лоренцо Валла, Никколо Макиавелли и др.).
5. История риторики в России: первые русские учебники риторики. «Золотой век» риторики в России (XIX в.).
6. Советский период в развитии риторики: ораторское мастерство вождей и деятелей Октябрьской революции. Упадок риторики и его причины в СССР в период с 30-х по 90-е годы.
7. Современный этап в развитии риторики в России: риторика и политика, риторика и правосудие, риторика и предпринимательская деятельность. Неориторика.
8. Значение риторики в профессиональной деятельности юриста.
Тестовые задания
(правильность ответов проверьте по ключу в конце задания)
1. Слово «риторика»:
а) греческое;
б) латинское;
в) русское.
2. Против софизма, против учения об относительности истины выступил, провозгласив: «Истина рождается в споре!»:
а) Аристотель;
б) Сократ;
в) Платон.
3. Слово «красноречие»:
а) греческое;
б) латинское;
в) русское.
4. Предпосылками зарождения в античной культуре риторики как искусства и как науки явилось (отметьте неправильное утверждение):
а) установление демократического строя в Афинах и Риме;
б) судебные реформы Солона в Афинах;
в) зарождение театра, расцвет лирики в античной культуре;
г) зарождение софизма как направления в античной философии.
5. Образец неслыханного доселе красноречия явил в Афинах в 427 г. до н.э. и потому считается основоположником риторики как искусства:
а) Лисий;
б) Горгий;
в) Сократ.
6. Теоретический труд «Риторика», давший название науке, принадлежит:
а) Сократу;
б) Платону;
в) Аристотелю.
7. «Если ты не потерял чего-то, значит, ты это имеешь; ты не потерял рога – значит, ты имеешь рога» – такое умозаключение является:
а) софизмом;
б) силлогизмом;
в) дедуктивным умозаключением.
8. Слово «ораторика»:
а) латинское;
б) греческое;
в) русское.
9. Кто из великих античных ораторов был обделен ораторскими качествами (слабый голос, плохая дикция), но упорным трудом подготовил себя к ораторской деятельности и достиг в ней вершин?
а) Цицерон;
б) Демосфен;
в) Марк Катон.
10. «Карфаген должен быть разрушен» – так заканчивал каждый раз свою речь в римском Сенате оратор и политический деятель:
а) Марк Туллий Цицерон;
б) Марк Катон Старший;
в) Марк Фабий Квинтиллиан.
11. «Есть два искусства, которые могут вознести человека на высшую ступень почета – это искусство полководца и искусство оратора» – эти слова произнес римский оратор, которого современники называли «царем адвокатуры»:
а) Марк Катон Старший;
б) Марк Туллий Цицерон;
в) Марк Фабий Квинтиллиан.
12. «Пришел, увидел, победил!» – это сообщение о воинской победе, ставшее образцом риторического мастерства, произнес:
а) Марк Туллий Цицерон;
б) Гай Юлий Цезарь;
в) Марк Катон Старший.
Ключ
1. б 4. в 7. а 10. б
2. б 5. б 8. б 11. б
3. в 6. в 9. б 12. б
Темы рефератов и сообщений
1. Великие ораторы Древней Греции: Горгий, Демосфен и др.
2. Великие ораторы Древнего Рима: Цицерон, Цезарь и др.
3. Теоретики древнегреческой риторики: Аристотель, Сократ, Платон и др.
4. Теоретики древнеримской риторики: Квинтиллиан и др.
5. «Золотой» век судебного красноречия в России: А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако и др.
6. Теоретики красноречия в России: М.В. Ломоносов, Ф. Прокопович, Н.Ф. Кошанский и др.
7. Советский период в развитии риторики: причины кризиса и упадка.
8. Неориторика как направление в риторике на современном этапе её развития.