Тема IV. Языковые средства риторики

Элокуция как раздел риторики, предусматривающий работу над формой речи, над её изобразительно-выразительными средствами, обеспечивающими красоту речи по содержанию и по форме.

Языковые средства риторики: тропы, фигуры. Классификация тропов: метафора (одиночная – развернутая, регулярная – нерегулярная, живая – стертая); метонимия (регулярная – нерегулярная, живая – стертая); символ, синекдоха, гипербола, литота, сравнение, эпитет, перифраза, ирония и др.

Классификация риторических фигур: повтора, расположения, повтора и расположения, имитации.

Фигуры повтора: звуковой; морфемный, словесный, синонимический, морфологический, синтаксический повторы; повтор с восходящей и нисходящей градацией, повтор с варьированием формы и смысла.

Фигуры расположения: инверсия, парцелляция, сегментация, номинативная цепочка, эллипсис, зевгма, антитеза.

Фигуры повтора и расположения: анафора, эпанафора, эпифора, кольцо, хиазм и др.

Фигуры имитации: аллегория, аллюзия, умолчание, поправка, анаколуф, риторический вопрос, риторическое восклицание и др.

Тема V. Невербальные средства оратора

Понятие о невербальных средствах речи: экстралингвистике, просодике, кинесике, такесике, проксемике. Понятие о пафосе в античной риторике.

Экстралингвистика как совокупность средств, присутствующих во время речи, но не связанных со словом: пауза, смех, плач, покашливание и др. Их значение в риторике; приемы овладения.

Просодика как совокупность голосовых средств оратора, сопутствующих речи: интонация, артикуляция, тембр, тон речи. Приемы работы над совершенствованием просодических средств речи оратора.

Кинесика как совокупность выразительных движений: мимики, жестов; их значение.

Значение визуального контакта в осуществлении цели речи – воздействия.

Классификация риторических жестов: ритмические, указательные, изобразительные, символические.

Эффекты социальной перцепции, или восприятия человека человеком, и их учет оратором при формировании собственного образа (имиджа): эффект ореола, каузальной атрибуции, порядка поступления информации от оратора.

Соотношение вербального и невербального речевого воздействия.

Тема VI. Образ оратора

Аристотель и Цицерон об образе оратора и его влиянии на результат речи – воздействие, убеждение. Современное представление об имидже оратора.

Умение слушать – одно из необходимых условий риторической деятельности; приемы рефлексивного и нерефлексивного слушания, особенности употребления.

Речевой этикет как кодекс правил речевого поведения, его антиконфликтная функция. Этикетные формулы: формулы вежливости, обращение «Ты – Вы», выражение просьбы, комплимент. Этикетные темы беседы.

Внешний вид оратора: манера одеваться и держаться.

Этика оратора: правила риторического поведения.

Тема VII. Ораторика, или искусство устной монологической речи

Ораторика как центральный жанр риторики. Этапы подготовки к выступлению, композиция выступления.

Понятие «мемория» в риторике; способы фиксации и использования подготовленного выступления.

Процесс выступления; типы аудиторий (слушателей): конфликтная; безразличная (индифферентная), конструктивная. Поведение оратора в зависимости от типа аудитории.

Поведение оратора в нестандартных ситуациях. Приемы косвенного воздействия на аудиторию: создание ситуации мнимого выбора, приемы, направленные на приватизацию знаний слушателями, нестрогие аналогии, использование «благородных мотивов», прием повышения статуса источника информации, прием лексической интерпретации фактов и др.

Коммуникативное равновесие и коммуникативные барьеры.

Особенности элитарного типа речевой культуры и элитарного русского произношения: акцентологические, фонетические.