
- •Внимание!!! Контрольная работа по Риторике (Ораторскому искусству) выполняется только студентами групп: юфспз – 2410, 2510, 2610, 2710
- •Пояснительная записка
- •Распределение учебного времени по темам и видам занятий Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема I. Риторика как искусство и наука
- •Тема II. Виды и жанры речи
- •Тема III. Стадии риторической деятельности
- •Тема IV. Языковые средства риторики
- •Тема V. Невербальные средства оратора
- •Тема VI. Образ оратора
- •Тема VII. Ораторика, или искусство устной монологической речи
- •Тема VIII. Эристика, или искусство спора
- •Тема IX. Риторика деловых переговоров
- •Тема х. Риторика в деятельности юриста
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Планы и содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Риторика как искусство и наука
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Виды и жанры речи
- •Практикум
- •Ответы и решения
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 3. Стадии риторической деятельности
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 4. Языковые средства риторики
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 5. Невербальные средства оратора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 6. Образ оратора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 7. Ораторика, или искусство устной монологической речи
- •Практикум
- •Ключ к заданию 5
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 8. Эристика, или искусство спора
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 9. Риторика деловых переговоров
- •Практикум
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Тема 10. Риторика в деятельности юриста
- •Практикум
- •Тема 1. Что такое патриотизм?
- •Тема 2.
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов и сообщений
- •Примерный перечень вопросов к зачету
Тестовые задания
(правильность ответов проверьте по ключу в конце задания)
1. Книгу «Как уцелеть среди акул», в которой есть фраза «Сделку всегда можно совершить, если стороны считают ее взаимовыгодной. Девять из десяти судебных исков обычно завершаются до рассмотрения в суде, поскольку даже самые ожесточенные противники сядут за один стол, если их удастся убедить, что для них самих переговоры выгоднее, чем схватка» написал:
а) Д. Карнеги;
б) Х. Маккей;
в) Ли Якокка;
г) О. Эрнст.
2. К структурным элементам деловых переговоров не относится:
а) изложение проблем и целей переговоров;
б) обсуждение взаимных интересов;
в) подведение итогов и принятие решение;
г) спор в позициях участников.
3. По характеру взаимоотношений между сторонами переговоры бывают:
а) партнерские, конкурентные, конфронтационные;
б) политические, экономические, производственно-технические;
в) о заключении соглашения, о выполнении соглашения, о нормализации соглашения;
г) о продлении договоренности, о координации совместных действий, об изменении в договоре.
4. Этот недостаток переговоров, предложенный О. Эрнстом в книге «Слово предоставлено Вам», можно считать «смертельным»:
а) «холодный запуск»;
б) отсутствие программы;
в) пускать все на самотек;
г) «коммуникативные заморыши».
5. Найдите соответствие между этапом собрания и его характеристикой.
1. Поисковый
|
1. Оцениваются и интерпретируются собранные данные, высказываются различные мнения и точки зрения |
2. Принятие решения |
2. Подведение итогов |
3. Диагностический |
3. Собираются факты, данные по обсуждаемой проблеме |
4. Фактографический |
4. Поиск решений на основе учтенных фактов |
6. Наиболее эффективной формой размещения участников собраний, совещаний, переговоров является:
а) прямоугольное с ведущим во главе;
б) круглый стол;
в) горизонтальное размещение «рядами»;
г) свободное.
Ключ
1. б 3. а 5. 1-4; 2-2; 3-1; 4-3
2. г 4. в 6. а
Темы рефератов и сообщений
1. Особенности ведения переговоров.
2. Средства эмоционального воздействия в переговорах.
3. Риторическое мастерство на различных этапах переговоров.
Тема 10. Риторика в деятельности юриста
План
1. Речевой жанр беседы: диада как форма межличностного взаимодействия в беседе, особенности данного взаимодействия – устность, непосредственность контакта, его эмоциональная интенсивность. Модели и стратегии беседы, распространенные в современной отечественной и европейской речевой среде: продуктивные и непродуктивные. Способы предупреждения нежелательных типов беседы.
2. Речевой жанр судебного выступления: сочетание информативной цели, цели убеждения и побуждения. Наглядность, образность и эмоциональность как свойства выступления в суде. Правила подготовки устного судебного выступления.
3. Речевой жанр убеждающего выступления, виды убеждающей речи: воодушевляющая, агитационная, собственно убеждающая. Правила подготовки речи-рассуждения и ее построение.
4. Речевой жанр протокольно-этикетного выступления: виды протокольно-этикетных выступлений (речь при встрече официальных гостей, поздравление юбиляра, официальный тост, похвальная речь, представление).