- •Омский экономический институт
- •1 Требования, предъявляемые к курсовому проекту
- •2 Структура, содержание и объем курсового проекта
- •1 Теоретическая характеристика проблемы
- •2 Методическая часть (характеристика методик)
- •3 Анализ результатов проведенного исследования
- •3 Оформление курсового проекта
- •4 Подведение итогов и организация защиты курсового проекта
- •Темы курсового проекта по дисциплине
- •Тема 3 Уровень социальной зрелости личности как основа трудовой мотивации
- •Тема 4 Диагностика профессиональной ориентации
- •Тема 5 Диагностика карьерной ориентации
- •Тема 6 Диагностика менеджерских умений
- •Тема 7 Диагностика ценностных ориентаций персонала организации
- •Тема 8 Оценка уровня притязаний персонала как основа построения мотивационной системы
- •Тема 9 Оценка социально-психологического климата коллектива
- •Тема 10 Диагностика ценностных ориентаций персонала как основа для формирования корпоративной культуры организации
- •Тема 11 Диагностика типологических особенностей личности как фактора определяющего успешность профессиональной деятельности
- •Тема 12 Диагностика особенностей личности как фактор профилактики конфликтов в организации
- •Тема 13 Диагностика интеллектуального потенциала как основа прогнозирования успешности профессиональной деятельности
- •Тема 14 Диагностика компетенций руководителя
- •Тема 21 Диагностика коммуникативной компетентности как основы профессиональной пригодности в сфере профессий «человек-человек»
- •Тема 22 Выявление уровня сработанности коллектива как основы формирования команды
- •Тема 36 Свойства нервной системы и успешность учебной деятельности
- •Тема 41 Индивидуальные параметры эффективного руководства
- •Перечень тем курсовых проектов и сроков сдачи разделов работы по дисциплине «Диагностика профессиональных способностей» для студентов группы зиУ4-312, 21
- •Типовая форма титульного листа курсового проекта
- •Курсовой проект
4 Подведение итогов и организация защиты курсового проекта
1 Подведение итогов курсового проекта включает следующие этапы:
- сдача курсового проекта на проверку руководителю;
- доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя;
- сдача готового курсового проекта на защиту;
- защита курсового проекта.
Выполненный курсовой проект студент предоставляет на кафедру научному руководителю. Срок сдачи готовой работы определяется заданием. В рецензии преподаватель указывает достоинства и недостатки проекта, как по содержанию, так и по форме. Если оценка положительна, то проект допускается к защите. Если работа не отвечает требованиям, то она возвращается студенту для доработки. К повторной работе обязательно прилагается рецензия на первый вариант. Срок доработки устанавливается руководителем с учетом сущности замечаний и объема необходимой доработки.
Выполненный курсовой проект подписывается студентом и представляется на защиту. Курсовой проект, удовлетворяющий предъявленным требованиям, допускается к защите. Руководитель устанавливает день и час защиты, вывешивает график защиты курсовых проектов.
В случае допуска проекта к защите, студенту необходимо внимательно ознакомиться с рецензией - рекомендацией к защите, так как в ней даются рекомендации по устранению имеющихся недостатков, дается анализ положительных сторон работы, которые необходимо учесть при подготовке к защите курсового проекта.
2 Защита курсового проекта на комиссии в составе руководителя и одного или двух преподавателей кафедры может быть организована разными методами: индивидуально или группой, с привлечением оппонентов из числа студентов или с приглашением представителей организации, по заданию которой выполнен данный курсовой проект.
Защита проекта, как правило, должна проводиться публично в присутствии студенческой группы.
Руководитель определяет требования к содержанию и продолжительности доклада при защите, устанавливает регламент для оппонентов. Защита курсового проекта, как правило, состоит в коротком докладе (5-7 мин.) студента и ответах на вопросы по существу проекта.
3 Курсовой проект оценивается по пятибалльной системе. После защиты курсовой проект получает окончательную оценку, которая заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка записывается в ведомость, а положительная оценка ставится в зачетную книжку за подписью руководителя.
Оценка проекта производится с учетом:
- обоснованности и качества расчетов и проектных разработок;
- качества выполнения графического материала и соблюдения требований ГОСТов к оформлению пояснительной записки;
- оригинальности решения задач проектирования (один из основных критериев оценки качества курсового проекта);
- содержания доклада и качества ответов на вопросы.
4 Студент, не представивший в установленный срок курсовой проект по дисциплине или не защитивший его, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.
5 Курсовые проекты, имеющие творческий характер и представляющие практический интерес, могут быть представлены на конкурс студенческих научных работ и переданы в соответствующие организации для практического использования (при наличии запросов на них). Лучшие курсовые проекты, выполненные по наиболее актуальным темам, могут служить основой для докладов на научных студенческих конференциях, могут быть представлены на выставке лучших студенческих работ, а так же рекомендованы на конкурс научных студенческих работ.