Міністерство освіти і науки україни
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
вибіркової навчальної дисципліни
циклу гуманітарної підготовки
ЛОГІКА
для студентів
усіх галузей знань, напрямів підготовки
і спеціальностей
очної і заочної форм навчання
Донецьк, 2013
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
вибіркової навчальної дисципліни
циклу гуманітарної підготовки
ЛОГІКА
для студентів
усіх галузей знань, напрямів підготовки
і спеціальностей
очної і заочної форм навчання
Розглянуто
на засіданні кафедри
«Філософія»
Протокол №___ від «___» «____________» 20__ р.
Затверджено
на засіданні
Навчально-видавничої
ради ДонНТУ
Протокол №___ від «___» «____________» 20__ р.
Донецьк, 2013
УДК 16(072)
Конспект лекцій з вибіркової навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Логіка» для студентів усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей очної і заочної форм навчання / Укладач: В. І. Пашков. – Донецьк: ДонНТУ, 2013. – 107 с.
Конспект лекцій містить матеріал навчального курсу «Логіка», який читається за вибором студентів Донецького національного технічного університету. Конспект лекцій написаний на підставі навчальної програми цього курсу і містить шість тем (вісім лекцій), кожна з яких розглянута відповідно до виділених питань плану і на основі наведеної до кожної теми (лекції) рекомендованої літератури. У конспекті розкрита об'єктно-предметна область логіки, у рамках якої розглянута її мова, проаналізовані раціональні форми мислення (поняття, судження, умовивід) в їх одноманітній послідовності, представлені як основні, так і неосновні закони логіки, а також доведення і спростування як особливі логічні процедури.
Конспект розрахований на студентів, які вивчають логіку окремою дисципліною, а також у рамках модульних курсів «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка)», «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)».
Конспект лекцій укладений відповідно до вимог освітньо-професійної програми.
Укладач:
В. І. Пашков, к.філос.н., доцент
ЗМІСТ
ВСТУП.................................................................................................................... 5
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ................................................................................ 6
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ І ОСНОВНІ ЗАКОНИ ЛОГІКИ............................... 7
Лекція 1.............................................................................................. 7
Лекція 2............................................................................................ 19
ТЕМА 2. ПОНЯТТЯ ....................................................................................... 28
Лекція 3 ........................................................................................... 28
Лекція 4............................................................................................ 35
ТЕМА 3. СУДЖЕННЯ ................................................................................... 46
Лекція 5 ........................................................................................... 46
Лекція 6 ........................................................................................... 58
ТЕМА 4. УМОВИВІД ………….................................................................... 79
Лекція 7 ........................................................................................... 79
Лекція 8 ........................................................................................... 91
ЛІТЕРАТУРА..................................................................................................... 106
ВСТУП
Конспект лекцій з курсу «Логіка» підготовлений відповідно до розробленої на кафедрі навчальної програми з цього курсу.
Особливістю даного конспекту лекцій є те, що він включає необхідний перелік тем, вивчення яких дозволить студентам оволодіти логічно правильними формами мислення і на їх підставі підвищити свій інтелектуальний рівень. Виходячи з того, що зміст думки завжди втілений у логічну форму, кожна тема спрямована на вивчення цієї форми з тим, щоб допомогти збагатити зміст як теоретичного, так і практичного мислення. Порядок вивчення тем приведений у відповідність з логікою руху думки від абстрактного – знання сутності логічних форм, до конкретного – практиці логічних дій над ними. Питання теорії формально-логічного мислення в кожній темі доповнюються прикладами, що представляють різні області знання. Адже головним є не просто акцент на спеціальну сферу і термінологію, що відповідає їй. Важливо уміти відволіктися від звичної змістовної складової мислення і зосередитися на одній тільки формі вираження думки, на логічних властивостях думки, навчитися аналізувати свої думки і міркування з точки зору їх правильності. Представлені теми і дозволяють активізувати самостійний пошук, розумову активність, формувати уміння правильно мислити і міркувати, доводити свою точку зору.
Найважливіше завдання курсу лекцій, як і семінарів з логіки, полягає і в тому, щоб надати мисленню майбутнього фахівця строгість, послідовність, ясність, переконливість і дієвість, а разом з цим сформувати необхідну підставу для досягнення істинного знання в процесі розумової діяльності.
Отримані знання в курсі логіки можуть стати теоретичною підставою вивчення дисциплін і спецкурсів, що викладаються на кафедрі філософії, а також в освоєнні багатьох інших університетських дисциплін.
Для теоретичного аналізу питань, їх практичного відбиття і вирішення конкретних практичних завдань до кожної теми рекомендується ряд видань.