- •Содержание
- •Требования к результатам обучения
- •Алгебра (Развитие понятия о числе. Корни, cтепени, логарифмы. Основы тригонометрии)
- •Функции (Функции, их свойства и графики)
- •Начала математического анализа
- •Уравнения и неравенства
- •Стохастика (Элементы комбинаторики. Элементы теории вероятностей и математической статистики)
- •Геометрия (Прямые, плоскости и углы в пространстве. Координаты и векторы. Многогранники, тела и поверхности вращения. Элементы вычислительной геометрии)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. «Развитие понятия о числе»
- •Тема 2. «Корни, степени, логарифмы»
- •Тема 3. «Элементы комбинаторики»
- •Тема 4. «Прямые, плоскости и углы в пространстве»
- •Тема 5. «Основы тригонометрии»
- •Тема 6. «Координаты и векторы»
- •Тема 7. «Функции, их свойства и графики»
- •Тема 8. «Многогранники, тела и поверхности вращения»
- •Тема 9. «Начала математического анализа»
- •Тема 10. «Элементы вычислительной геометрии»
- •Тема 11. «Элементы теории вероятностей и математической статистики»
- •Тема 12. «Уравнения и неравенства»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Тригонометрические преобразования.
- •Вероятность
- •Геометрия
- •Параллельность прямых в пространстве.
- •Параллельность прямой и плоскости
- •Параллельность двух плоскостей
- •Угол между прямыми в пространстве. Перпендикулярность прямых
- •Угол между прямой и плоскостью. Перпендикулярность прямой и плоскости
- •Угол между плоскостями. Перпендикулярность плоскостей
- •Примерные темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература1
- •Основная
- •Дополнительная
- •Справочные материалы
- •Контрольные задания по темам
- •(Подготовительные варианты)
- •Тема 1.«Развитие понятие о числе»
- •Тема 2.«Корни, степени, логарифмы»
- •Тема 3.«Элементы комбинаторики»
- •Тема 4.«Прямые, плоскости и углы в пространстве»
- •Тема 5.«Основы тригонометрии»
- •Тема 6.«Координаты и векторы»
- •Тема 7.«Функции, их свойства и графики»
- •Тема 8.«Многогранники и тела вращения»
- •Тема 9.«Начала математического анализа»
- •Тема 10.«Элементы вычислительной геометрии»
- •Тема 11. «Элементы теории вероятностей и математической статистики»
- •Тема 12.«Уравнения и неравенства»
- •Итоговые контрольные задания
- •(Подготовительные варианты)
- •Итоговые контрольные задания № 1
- •Итоговые контрольные задания № 2
- •Приложение
- •Типовые задания, соответствующие требованиям, предъявляемым к результатам обучения.
- •Алгебра. Функции, уравнения и неравенства.
- •Начала математического анализа
- •Геометрия
- •Cтохастика (комбинаторика, теория вероятностей и математическая статистика)
Справочные материалы
Алгебра в таблицах. 7-11 класс: справочное пособие. Авт.-сост. Звавич Л.И., Рязановский А.Р. – М.: Дрофа, 2011.
Геометрия в таблицах. 7-11 класс: справочное пособие. Авт.-сост. Звавич Л.И., Рязановский А.Р. – М.: Дрофа, 2011.
Контрольные задания по темам
(Подготовительные варианты)
Приведенные ниже задания предназначены для подготовки (самостоятельной или под руководством преподавателя) к контрольным работам по изученным темам.
Тема 1.«Развитие понятие о числе»
Укажите одно рациональное и одно иррациональное число:
принадлежащее промежутку ;
не принадлежащее промежутку .
Сравните числа:
и;
и.
Приведите (если это возможно) пример прямоугольника, у которого:
и периметр, и площадь выражаются иррациональными числами;
периметр – иррациональное число, а площадь – рациональное число;
периметр – рациональное число, а площадь – иррациональное число;
и периметр, и площадь выражаются рациональными числами.
Решите уравнения на множестве действительных чисел:
;
.
Решите уравнения на множестве комплексных чисел:
;
.
Выяснить, замкнуты ли относительно операций сложения, вычитания, умножения и деления множества:
целых чисел, кратных трем;
.
Вычислите:
Тема 2.«Корни, степени, логарифмы»
Задание №1
Значение равно:
|
|
|
|
Область значений функции :
|
|
|
|
Убывающей является функция:
|
|
|
|
Решением уравнения является число:
а.
б.
в.
г.
Значение равно:
а.
б. 4
в.
г.
Найдите область определения функции :
а.
б.
в.
г.
Множеством решений неравенства является промежуток:
а.
б.
в.
г.
Положительным является число:
а.
б.
в.
г.
Решением уравнения является:
а.
б.
в.
г.
Справедливо ли, что
а.
б.
в.
г. нельзя сравнить
Задание № 2
Постройте эскиз графика функции:
;
.
Сравните числа:
и;
и.
Решите уравнения:
;
;
;
.
Вычислите:
;
;
;
.
Решите неравенства:
;
.