- •Плани практичних занять
- •Додаткова література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 3
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 5
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6
- •Контрольна робота План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Модуль іі
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 8
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичні заняття № 9-10
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 11
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 12
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •VI семестр
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4 Тема: Структурно-семантична класифікація складнопідрядних речень План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 9 Тема: Період. Складне синтаксичне ціле. Абзац. Пряма мова План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Схеми синтаксичного розбору
- •Складносурядне речення
- •Питання до заліку та екзамену Синтаксис
- •V семестр
- •VI семестр
- •Зразки самостійних робіт з теми „Просте речення”
- •Варіант 1
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Зразки самостійних робіт з теми „Складне речення”
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Складносурядне речення Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Речення для повного синтаксичного розбору
- •Теми для рефератів і виступів
- •Тести Тема: Словосполучення. Просте речення Варіант 1
- •Тести Тема: Словосполучення. Просте речення Варіант 2
- •Тести Тема: Складне речення Варіант 1
- •Тести Тема: Складне речення Варіант 2
Додаткова література
Сидоренко В.С. Вивчення односкладних простих речень // Укр. мова і л-ра в школі. – 1988. – № 6. – С. 50-58.
Іваненко З.І. Односкладні речення як синонімічні паралелі двоскладних // Укр. мова і л-ра в школі. – 1985. – № 8. – С. 38-43.
Плиско К.М. Синтаксис української мови із системою орієнтирів для самостійного вивчення. – К.: Основа, 1992. – С. 47-52.
Слинько І.І., Гуйванюк Н.В., Кобилянська М.Ф., Синтаксис сучасної української мови. – К.: Вища шк., 1994. – С.210-217, 239-243, 260-285.
Кондратьєва Галина. Вивчення узагальнено-особових речень // Дивослово. – 1995. – № 3. – С.35-37.
Скрипник Любов. Односкладні речення (Уроки в педагогічному коледжі) // Дивослово. – 2005. – № 9. – С. 7-10.
Баранник Наталія. Функціонально-стилістичний підхід до вивчення односкладних речень // Дивослово. – 2006. – № 3. – С. 27-29.
Виконати вправи: №№ 451, 455, 457, 460, 463 // Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ / М.Я. Плющ, О.І. Леута, Н.П. Гальона. – Київ: Вища шк., 1995. – С. 186-193.
Практичне заняття № 5
Тема: Другорядні члени речення. Означення
План
1. Узгоджені і неузгоджені означення, способи їх вираження.
Принципи аналізу неузгоджених означень.
Прикладка як особлива форма означення.
Прикладка і складне слово.
Написання прикладки.
Розбір атрибутивних словосполучень.
Основна література
1. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища шк., 1987. – С. 274-277.
Український правопис / АН України, Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні, Інститут української мови – 4-те вид., випр. і доп. – К.: Наукова думка, 1993. – С. 33-34.
Горпинич В.О. Кратний називний у функції неузгодженого означення // Укр. мова і література в школі. – 1991. – № 9. – С. 38-42.
Козачук Г.О. Багатослівні члени речення // Українська мова і література в школі. – 1990. – № 12. – C. 52-59.
Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 515-519.
Шульжук К.Ф. Синтаксис української мови. – К.: Академія, 2004. – С. 95-100.
Сучасна українська мова / За ред. О.Д. Пономаріва. – Київ: Либідь, 2001. – С. 253-256.
Гладіна Г.І., Сеніна В.К. Питання мовленнєвої культури та стилістики. – Ч. ІІ. – Чернігів, 2002. – С. 112-132.
Додаткова література
Чопик Я.М. Неузгоджені означення і принципи їх аналізу // Укр. мова і література в школі. – 1985. – № 12. – С. 35-42.
Волох О.Т., Чемерисов М.Т., Чернов Є.І. Сучасна українська літературна мова: Морфологія. Синтаксис. – К.: Вища шк., 1989. – С. 226-231.
Плиско К.М. Синтаксис української мови із системою орієнтирів для самостійного вивчення. – К.: Основа, 1992. – С. 38-39, 43-45.
Явір В.В. Неузгоджені означення, виражені непрямими відмінками іменників, та їх стилістичні особливості // Укр. мова і література в школі. – 1975. – № 11. – С. 42-49.
Виконати вправи: №№ 423, 424, 425, 432 // Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ / М.Я. Плющ, О.І. Леута, Н.П. Гальона. – Київ: Вища шк., 1995. – С. 170-175.
Практичне заняття № 6
Тема: Додаток. Обставини