
- •Плани практичних занять
- •Додаткова література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 3
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 5
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6
- •Контрольна робота План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Модуль іі
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 8
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичні заняття № 9-10
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 11
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 12
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •VI семестр
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4 Тема: Структурно-семантична класифікація складнопідрядних речень План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 9 Тема: Період. Складне синтаксичне ціле. Абзац. Пряма мова План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Схеми синтаксичного розбору
- •Складносурядне речення
- •Питання до заліку та екзамену Синтаксис
- •V семестр
- •VI семестр
- •Зразки самостійних робіт з теми „Просте речення”
- •Варіант 1
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Зразки самостійних робіт з теми „Складне речення”
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Складносурядне речення Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Речення для повного синтаксичного розбору
- •Теми для рефератів і виступів
- •Тести Тема: Словосполучення. Просте речення Варіант 1
- •Тести Тема: Словосполучення. Просте речення Варіант 2
- •Тести Тема: Складне речення Варіант 1
- •Тести Тема: Складне речення Варіант 2
Варіант 1
Гнуться клени ніжними колінами, Чорну хмару сріблять голуби (Рил.); Народ – мій Бог, йому я вірю (Сим.); У ровах вода, на городах – пісок (Харч.); Річка зачинається струмком, із струмків мільйонних – повінь річки (Гонч.); Добрі діти доброго слова послухаються, лихі – й дрючка не бояться (Нар. тв.).
2. Вночі прокидаюсь, сідаю на ліжко і напружено слухаю, як щось свердлить мій мозок, лоскоче серце (Коцюб.); То над Європою кислотні йдуть дощі, то раптом лазер проникає в гени (Підс.); Або зима буде холодною, або влітку засуха все спалить (Газ.); Вже день здається сивим і безсилим і домліває в зарослих ріка (Сим.).
3. Це правда: кров з каміння може змити дощ (Антонич); Сонце заходить – Катерина по садочку ходить (Шевч.); Тільки ранньою весною зеленіє в них перша трава, потім гаряче сонце спалює кожну билину, суховій випиває останню вологу (Дрозд).
Варіант 2
1. Ну, і пішов я ланами; там ешелони, сніги (Сос.); Вітер вороже б'ється у вікно – син його не лякається (Газ.); Кожушина сповзла з Тодорчиного плеча, він побачив її руку, мускулясту, тверду, оголену вище ліктя (Харч.); Вогнем палає виднокруг, земля світлішає довкола (Воскр.); Поле не оране, вівці не лічені, пастух рогатий (Нар. тв.).
2. Навіть не оглядаючись, я знаю, що це іде хтось із небагатих людей (Стельм.); І я всміхаюся до всіх, і я їй ніжним голубом воркую (Олесь); Вітайте їх, і нехай вони надсилають до нас свої матеріали (Панч); Поки ми спускалися в долину, червоне сонце котилось краєм макітри (Коцюб.).
3. А ще пам'ятаю: спускала на воду кораблик (Газ.); Довженко – не однотонна текуча мелодія, він всеохоплюючий, універсальний в найкращому понятті (Гонч.); Працюєш на полі в квітні – думай про серпневі дні літні (Нар. тв.).
Варіант 3
В могилах поле мріє – Назустріч вітер віє (Тич.); Щебечуть птиці, вітер лине, до тебе квітка тягнеться в півсні (Сос.); Старе не просто вийшло з моди, його було чим замінить (Харч.); Сонце ще не зійшло – надворі було світло, все ожило, загомоніло (Збан.); Камінь тліє, точиться незримо, Молодість вітрами лине в ніч (Мал.).
2. А ти ще бачиш місяць, як його з лісу виносять на рогах корови (Стельм.); Чи то вітер верхів'ям смерек гуляє, чи вовк самотній виє жалібним голосом (Лет.); Ліве око у нього витекло, зате праве ж блимає гостро (Дім.); Хоч не став він ні гетьманом, ні митрополитом, зате став хоробрим воїном (Риб.).
3. Приносиш ясний усміх долі, хвороба гоїться поволі, обнова в серці спіє (Антонич); Донька народилась — зіронька засяяла (Газ.); В останній час сім таких погод у нас: сіє, віє, мутить, крутить, припікає, мете, поливає (Нар. тв.).
Варіант 4
За тинами цокотять копита, Сад шумить, Пахнуть медом яблуні в саду (Сос.); Добре говорити – зле творити (Нар. тв.); В хаті пахло засохлими васильками, під піччю сюрчав цвіркун, за хатою стигла червнева тиша (Тют.); Марія втримувала на руках дитинча, Федулиха держала за налигач корову (Харч.); У глибині лісу стукав дятел, пищали синиці (Донч.).
2. Люди запевняли, що саме під цим дубом запорожці разом із своїм кошовим отаманом Сірком писали знаменитого листа турецькому султанові (Шест.); Я не я, і ти мені не ти (Кост.); Не тільки тужна пісня лилася із змученої душі матері, а й пропікали сльози гарячі сліди на її обличчі (Тют.); Народ сам скує собі долю, аби тільки не заважали (Коцюб.).
3. Ходжаєв просив Олександра Івановича збудити його о другій ночі – хай, заступаючи один одного, вони почергують так до ранку (Антонич); Старе одживає, нове народжується (Вишня); За народним повір'ям, осика була сильним відворотним засобом од нечистої сили: кілок з осичини забивали на воротах під Зелені свята (Барк.).