- •Науково-дослідницька робота
- •Київ – 2014 Зміст
- •Розділ 1. Історичний огляд
- •1.1. Папуірус, та його історія
- •1.2. Процес виготовлення паперу, та книжкова палітурка
- •1.3. Друка́рство
- •1.4 Видавні системи та їх етапи макетування
- •Розділ 2. Робота в настільних видавничих системах.
- •2.1. Створення буклету в Microsoft Word
- •(Рис..45. Ескіз майбутнього буклета)
- •2.2. Створення публікації в Microsoft Publisher
- •2.2.1. Використання готових шаблонів в Microsoft Publisher
- •2.2.2. Використання програми Microsoft Publisher для створення шкільної газети
- •2.2.3 Підготовка публікації до друку
- •Розділ 3. Технологія створення продукції, в професійних видавничих системах
- •3.1. Робота в видавничый системі Adobe Indesign
- •3.1.1 Робоча зона та палітра інструментів в Adobe Indesign
- •3.1.2Використання макетів та шаблонів в Adobe Indesign.
- •3.1.3. Форматування фреймів та тексту в Adobe Indesign cs5
- •3.2 Робота в видавничій системі Adobe Ilustrator
- •3.2.1 Початок роботи в Adobe Ilustrator
- •3.2.2. Веб графіка в Adobe Illustrator
- •3.2.3. Створення графіків
- •Застосування міток та наборів даних для графіків
- •3.3. Ознайомлення з видавничою системою Adobe PageMaker
- •3.3.1 Створення нового документа та ознайомлення с меню програми
- •3.3.2 Управління палітрами та стилями
- •3.3.3. Робота із зображенням та підготовка його до друку
- •Розділ 4. Процес друкування продукції
- •4.1. Операції кольороподілу
- •4.1.1. Основні поняття та визначення технології растрування
- •4.1.2. Сучасні растрові процесори
- •4.2. Класифікація друкарських машин
- •4.2.1. Основні вузли і механізми офсетних друкарських машин
- •4.3. Основний спосіб друку, як база поліграфічних машин
- •4.3.1. Високий друк
- •4.3.2. Плоский друк
- •4.3.3. Глибокий друк
- •4.3.4Трафаретний друк
- •4.4. Фольцовка надрукованої продукції
- •Висновок
- •Список використаних джерел
(Рис..45. Ескіз майбутнього буклета)
Оскільки перша колонка виконує функцію титульного аркуша, саме вона повинна привертати увагу. Для того що б ефект був позитивним, не варто використовувати перше вподобане колірне сполучення . Важливо враховувати, що уявляється людиною кольору залежить від таких факторів, як психологія кольору, ставлення до кольору згідно з національними традициям, стереотипи сприйняття кольору. Важливо враховувати і тематику буклету, а також цільову аудиторію, на яку розраховано видання. Також велику роль відіграє елемент новизни.
Текст для буклету повинен бути підготовлений заздалегідь: набраний в окремому документі, структурований і вивірений складач (редактором). Рекламний контент буклету вимагає особливого підходу. Тексту не повинно бути багато. Він повинен легко читаться і бути незабутнім. Необхідно також грамотно розставити акценти. Своєрідна різними акцентами є підзаголовки, виділення найбільшзначущих місць тексту або ключових слів, різні вказіки, символи. Колонки буклету теж можуть служити роздільником тексту
Все це допомагає читачеві переміщатися по тексту в заданому напрямку.
Текст з документа копіюється і переноситься на створений формат буклету, автоматично розподіляючись по колонках.
Утому випадку, якщо тексту багато, він не переходить за заданою нами схемою в колонку № 5 : при цьому створюється додатковий третій лист, де текст продовжує розміщуватися також по колонкам. На цьому етапі можна приступати до верстки тексту : вибору основного шрифту і шрифтів для заголовків і підзаголовків.
Зменшення кегля (розміру) шрифту і міжрядкових відстаней дозволить « підтягнути » текст по колонках. Все, що необхіднотрозмістити в п'ятій колонці, потрібно « вирізати » за допомогою інструменту « Ножиці » з додаткового третього листа і встановити в цю колонку. Кегль шрифту не повинен бути занадто великим. Слід пам'ятати про рівні, або ієрархічному застосований форматування до тексту . Зрозуміло, основний заголовок повинен
(рис..46. Робота з текстом)
бути виділений і товщиною букв, і кольором. підзаголовки можуть бути виділені іншим кольором, кеглем шрифту і навіть іншим шрифтом, але за значимістю все це повинно сприйматися як елементи другого рівня. Тоді навіть при побіжному перегляді буклету текст читається в заданій послідовності - від найбільшого розміру до найдрібнішого в незалежності від місця його розташування.
Якщо ви вибираєте написання тексту на тлі, пам'ятайте про те, що чим більше відрізняється колір шрифту від кольору фону, тим чітко видно його контури і тим краще він читається.
Вибір гарнітури (написання) шрифту — важлива і об'ємна тема, яку тут повною мірою розвинути неможливо. Якщо у вашому арсеналі великий вибір шрифтів і ви не знаєте, на якому зупинитися, порада одна: основний акцент робіть на читабельності шрифту і його відповідності тематиці буклета.
Звертайте увагу на співвідношення тексту та ілюстративного матеріалу. Перевантажений оформлювальних елементами дизайн відволікає увагу, заважаючи сприйняттю тієї інформації, заради якої по суті і друкується буклет.
Як і у випадку з текстом, все образотворчі елементи для оформлення буклету повинні бути продумані і заздалегідь подготовлени.Что значить « підготовлені »? Значить, зображення повинно бути відскановано, очищено від непотрібних елементів, при збільшенні воно не повинно втрачати якості. Файли зображень, підібрані для буклету, бажано помістити в окрему папку.
Зображення переноситься в документ таким чином:
«Вставка» → «Рисюнок» → З файлу ...
Після виконання даних команд відкривається вікно "Додавання рисюнка», в якому ви знаходите свою папку із зображеннями. Після натискання кнопки «Вставити » зображення з'являється там, де в даний момент знаходився курсор. Програма Word за допомогою панелі « Налаштування зображення », а також опції « Формат рисюнка» (вибирається у вікні, яке з'явиться, якщо, навівши курсор на рисюнок, натиснути на ньому правою кнопкою миші) дозволяє вставлене зображення збільшувати, зменшувати, повертати, обрізати, міняти його яскравість і контрастність і багато іншого, а також переміщати по документу.