Міністерство освіти і науки україни

ОДЕСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

Циклова комісія соціально-гуманітарних дисциплін

Методичні рекомендації з предмету

«Німецька мова за професійним спрямуванням»

щодо виконання практичних занять

для студентів ІІІ курсу

спеціальності 5.03050801 «Фінанси і кредит»

Одеса 2013

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

Циклова комісія соціально-гуманітарних дисциплін

ЗАТВЕРДЖЕНО

Навчально-методичною радою

Протокол № 1 від «21» січня 2013р.

Методичні рекомендації з предмету

«Німецька мова за професійним спрямуванням»

щодо виконання практичних занять

для студентів ІІІ курсу

спеціальності 5.03050801 «Фінанси і кредит»

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

ОКР «Молодший спеціаліст»

Одеса 2013

Дані методичні рекомендацій щодо виконання практичних занять містять систему текстів, діалогів та вправ, які забезпечують ефективне засвоєння студентами необхідних знань та вмінь, відповідно вимогам програми підготовки молодших спеціалістів. Мета методичних рекомендацій – вивчення загальноекономічної термінології та граматичних явищ, передбачених програмою, а також набуття студентами практичних знань за фаховою тематикою.

Друкується за рішенням Методичної ради Одеського фінансово-економічного коледжу

Укладач: Гончаренко Т.П. – спеціаліст вищої категорії

Рецензент: к.пед.н., доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Одеського інституту фінансів Боднар С.В.

Розглянуто

на засіданні циклової комісії

соціально-гуманітарних дисциплін

Протокол № 1 від 08.01.2013р.

Голова комісії__________ І.В.Леженко

Зміст

Важливість вивчення іноземної мови 5

Подорож та митниця 11

Спілкування при першій ділові зустрічі 21

Особливості етикету ділових зустрічей 28

Спілкування по телефону 36

Сучасний офіс 45

Сучасні інформаційні технології 49

Приватне та ділове листування 59

Повторення 69

Список літератури 75

Додатки 77

Thema 11 Важливість вивчення іноземної мови

1. Lesen Sie den Text!

Wörter zum Text.

1. Überzeugt - бути переконливим

2. erklären ,-test - оголосити

3. gemeinsames Unternehmen- спільне підприємство

4. sich bemühen.-te.-t - намагатися

5. fortsetzen. -te,-t - продовжувати

Ich lerne Fremdsprachen

In unserem Gymnasium schenkt man der Erlernung der Fremdsprachen große Aufmerksamkeit. In der 11. Klasse haben wir 4 Studenten Englisch und 3 Student Deutsch pro Woche. Obwohl ich mich für Fremdsprachen sehr interessiere, bin ich überzeugt: vor allem soll jeder Mensch seine Muttersprache gut kennen und sie pflegen. Darum ist auch das Jahr 2001 zum Europäischen Jahr der Sprachen und der 26. September zum Europäischen Tag der Sprachen erklärt.

Da die Ukraine ein großer Teil Europas ist, sind die Kenntnisse der Fremdsprachen für unsere Brüder sehr wichtig. In den Schulen lernen die Schüler eine oder zwei europäische Sprachen. Es gibt Schulen mit erweitertem Deutsch-, Englisch- und Französischunterricht. An vielen ukrainischen Universitäten gibt es Fakultäten für Fremdsprachen.

Die unabhängige Ukraine will gute Beziehungen zu allen Staaten haben. In den letzten Jahren sind in der Ukraine viele gemeinsame Unternehmen entstanden. Dort arbeiten meistens begabte junge Fachleute, die gut Fremdsprachen kennen, weil sie. ihre Kollegen von dem Partnerbetrieb gut verstehen sollen. Um eine gute Arbeitsstelle zu bekommen, muss man heute wenigstens eine Fremdsprache kennen.

Darum lerne ich fleißig Deutsch und Englisch. Deutsch ist eine extrem schwierige Sprache, und ich arbeite an dieser Sprache besonders viel. Jeden Tag lerne ich 10 neue Wörter. Ich arbeite auch an der Grammatik, weil ich die Sätze richtig bauen will. Oft lese ich interessante Texte und erzähle sie dann nach. Die gute Aussprache ist für mich auch sehr wichtig, darum höre ich jeden Tag eine Kassette mit phonetischen Übungen und kurzen Dialogen. Am Wochenende schaue ich manchmal einen deutschen Film und bemühe mich alles zu verstehen. Das ist aber nicht so einfach. Manchmal bekomme ich von meiner Deutschlehrerin die Zeitschrift "Juma", die ich interessant finde, Ich habe auch einen Brieffreund in Salzburg. Als ich meinen Freund voriges Jahr besucht hatte, verstand ich Deutsch schon ganz gut und konnte auch sprechen.

Mein Traum ist das Österreichische Sprachdiplom zu bekommen, um später mein Studium in Österreich fortzusetzen.