Задания и вопросы

1. Укажите определения, соответствующие следующим понятиям:

а) закон;	к) этикет;
б) ценности;	л) доминирующая культура;
в) массовая культура;	м) жаргон;
г) обычай;	н) субкультура;
д) традиция;	о) манеры;
е) обычное право;	п) привычки;
ж) нравы;	р) контркультура;
з) ценностные ориентации;	с) элитарная культура.
и) народная культура;

1. Традиционно установившийся порядок поведения, закрепленный коллективными привычками.

2. Обычаи, приобретающие моральное значение.

3. Нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке.

4. Совокупность неписаных правил поведения в доиндустриальном обществе, санкционированных органами власти.

5. Механизм воспроизводства и передачи из поколения в поколение компонентов информационной культуры: символов, языка, обычаев, манер, этикета, законов, нравов.

6. Социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм, любовь, дружба и т. д.

7. Индивидуальное отношение и выбор комплекса взаимосогласованных конкретных ценностей в качестве норм поведения.

8. Культура привилегированной части общества, созданная членами этого слоя или по заказу.

9. Культура, создаваемая анонимными творцами независимо от наличия у них той или иной профессиональной подготовки.

10. Культура, состоящая из компонентов, создаваемых профессиональными авторами и распространяемая большими тиражами или через средства массовой информации.

11. Совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов общества.

12. Видоизмененная часть общей культуры, носителями которой является большая социальная группа в данном обществе.

13. Культура социальной группы, противостоящая доминирующей культуре на основе конфликта с господствующими ценностями.

14. Устойчиво закрепившиеся образцы поведения, возникающие в результате многократного повторения и выполняющиеся под контролем только подсознания.

15. Стилизованные схемы (стереотипы) привычного поведения.

16. Принятый в особых социальных группах (слоях) комплекс правил стилизованного поведения.

17. Лингвистическое проявление субкультуры, порождаемое стремлением дать обычным словам необычные синонимы для языкового обозначения принадлежности субъекта к данной социальной группе.

2. Из приведенных для каждого вопроса вариантов выберите только один правильный.

1. Что из перечисленного не является элементом культуры?

а) родной язык;	г) незнакомый язык;
б) привычки;	д) основная столовая посуда.
в) идеалы;

2. Что из перечисленного входит в Вашу культуру?

а) четыре действия арифметики;	г) установка вигвама;
б) язык этрусков; в) азям (предмет русской одежды);	д) квадратно-гнездовой способ посева кукурузы.

3. Что является показателем проявления псевдокультуры?

а) неудовлетворенность желания;	г) разрушение среды обитания;
б) ошибочность результата;	д) осуждение со стороны других людей.
в) недостаточность полученного результата;

4. Культура сама по себе непосредственно не влияет:

а) на успешность деятельности; б) на восприятие; в) на здоровье;

г) на перспективы развития социальной общности; д) на возможность адаптации к изменяющимся условиям.

3. Рассмотрите ряд пословиц и афоризмов с точки зрения отражения в них механизмов и путей формирования и развития культуры:

а) с кем поведешься – от того и наберешься;

б) театр начинается с вешалки;

в) ласковое слово и кошке приятно;

г) сила есть – ума не надо;

д) язык без костей, а хребты ломает;

е) заставь дурака Богу молиться – он и лоб расшибет.

4. Рассмотрите ряд аспектов личной культуры молодоженов для оценки совместимости их культур:

а) критерии оценки людей;

б) пристрастие к модным новинкам;

в) словарный запас и наиболее привычные обороты речи;

г) педантичность;

д) адекватность восприятия слов собеседника;

е) аккуратность в быту.