Задания и вопросы

1. Укажите определения, соответствующие следующим понятиям:

а) протосоциология; б) основные методологические традиции социологического знания; в) позитивистская социология; г) функционализм; д) социокультурный интегрализм; е) критическая традиция;

ж) понимающая социология; з) символический интеракционизм; и) этнометодология; к) периодизация социологии; л) теория промышленного общества; м) идеальный тип; н) второй этап развития социологии.

1. Попытки рационального осмысления и анализа проблем общественной жизни людей, которые предпринимались в недрах социально-философского знания.

2. Позитивизм, «понимающая социология», критическая традиция, или «конфликтная социология».

3. Ориентация на «точное» исследование, «точные» методы, аналогичные методам естественных наук

4. Общество состоит из связанных друг с другом компонентов, которые своим взаимодействием поддерживают существование всей систе­мы

5. Анализ всего комплекса социального в контексте эволюции типов культуры.

6. Задачи научного социального познания – разоблачать любую идеологию в качестве ложного извращенного сознания; вскрывать ее классовые корни; критически исследовать социальные, прежде всего экономические, условия, которые ее породили и сделали возможной ее критику и практическое преобразование в интересах более прогрессивного класса.

7. Предмет социального знания  не объективно «правильный», но субъективно «предполагаемый» действующим индивидом смысл социального действия.

8. Люди в процессе взаимодействия интерпретируют, объясняют себе значение символов, что одновременно и создает индивидуальность человека и служит основой взаимодействия людей.

9. Анализ разговорных высказываний и обнаружение скрытых структур поведения и соответствующих им смысловых структур.

10. Историческое развитие предмета социологии есть выражение существенных этапов концептуализации исторического процесса.

11. Экономика носит индустриальный характер и определяет тип социального порядка.

12. Общество осмысляется как государственно-монополистический, как организованный капитализм, как менеджериальное общество.

13. Внутренняя смысловая связь социального действия, взятая в «чистом виде» и рассмотренная с точки зрения ее культурного значения в контексте эпохи.

2. Укажите, кому из корифеев социологической науки соответствуют указанные даты жизни:

1. 19001980	1. О. Конт
2. 18341904	2. К. Маркс
3. 18511916	3. М. Вебер
4. 18891968	4. Э. Дюркгейм
5. 19021979	5. Г. Зиммель
6. 18581918	6. Т. Парсонс
7. 18581917	7. П. Сорокин
8. 18641920	8. М. Ковалевский
9. 18181883	9. Г. Тард
10. 17981857	10. Э. Фромм

3. Охарактеризуйте социально-экономические, политические и идейные предпосылки возникновения социологии в ХIХ веке.

1. Идея исторической эволюции стала господствующей в науке: 1) в ХVII веке; 2) в конце ХIХ века; 3) в эпоху НТР ХХ века. (Выберите правильный ответ.)

2. История человечества, с научной точки зрения, есть социальная эволюция, закономерно проходящая определенные стадии (ступени, фазы, формы). Этими стадиями являются, согласно О. Конту, ___________; согласно К. Марксу, ___________; согласно Г. Спенсеру, _____________; согласно Э. Дюркгейму, ______________; согласно М. Веберу, ______________.

3. Предмет социологии, согласно Э. Дюркгейму, социальные факты, которые характеризуются двумя основными признаками. Назовите их: 1) __________; 2) ______________.

4. Критики позитивистской традиции указывали на противоположность «наук о природе» и «наук о духе». В чем она состоит: 1) с точки зрения предмета; 2) с точки зрения метода.

5. Приведите примеры «идеальных типов» в традиции понимающей социологии.

6. Предложите определения предмета социологии в духе позитивизма, в духе понимающей социологии, в духе критической традиции.

7. Предложите вариант периодизации социологии ХХ века, сформулируйте основания предложенной периодизации.