Заняття 40 підсумкове заняття по розділу "розвиток і будова органів ротової порожнини і зубо - щелепного, травного апарату. Серцево-судинної системи".

Мета заняття:

ЗНАТИ: Розвиток, особливості будови і гистофізіологію органів ротової порожнини і зубо-щелепного апарату: розвиток порожнини рота, обличчя. Ротова бухта і її похідні, розвиток твердого і м'якого піднебіння, язика, слинних залоз. Рання і пізня стадії розвитку зуба, будова емалі, дентину, пульпи, цементу, підтримуючого апарату зуба. Зябровий апарат і його похідні. Будова органів травної системи. Будова і функції органів серцево-судинної системи.

УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах губу, язик, слинні залози, стадії розвитку зуба, дентин, емаль, цемент, шлунок, стравохід, тонку і товсту кишки, печінку, підшлункову залозу, артерії, вени, капіляри, стінку серця.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ

Вивчіть тему за підручником і конспектом лекції. Проконтролюйте свої знання з таких питань:

1.Розвиток і будова ротової бухти, зябровий апарат і його похідні. Розвиток язика, слинних залоз. 2. Особливості будови слизової оболонки губи, щоки, твердого і м'якого піднебіння, язика, сосочків язика, органу смаку. 3. Закладка, рання і пізня стадії розвитку зуба. 4. Порядок і терміни прорізування молочних зубів. 5. Розвиток постійних зубів. Порядок і терміни прорізування. 6. Будова емалі: емалеві призми, хімічний склад, емалеві пучки, емалеві пластинки. 7. Мікро- і субмікроскопічна будова дентину: плащовий дентин і предентин. Дентинні канальці. 8. Будова пульпи: зони пульпи, клітинний склад. 9. Будова цементу і періодонта. 10. Будова шлунка. 11. Будова різних відділів кишки. 12. Будова і функції печінки і підшлункової залози. 13. Будова і функції судин. 14. Будова стінки серця. 15. Залежність будови стінки судин від гемодинамічних умов.

Уміти ідентифікувати електронні мікрофотографії.

Знати такі мікропрепарати: 1-губа, 2-ниткоподібні сосочки язика, 3-грибоподібні сосочки язика, 4-листоподібні сосочки язика, 5-привушна слинна залоза, 6-під'язикова слинна залоза, 7-рання стадія розвитку зуба, 8-пізня стадія розвитку зуба, 9- підтримуючий апарат зуба, 9-шлунок. 10-кишка. 11-печінка, 12-підшлункова залоза. 13.-артерія. 14-вена. 15-серце.

Зміст заняття: На занятті проводиться усний або письмовий контроль знань і рівень засвоєння мікропрепаратів по попередніх темах. При аналізі гістологічних мікропрепаратів уміти визначати методи приготування і забарвлення мікропрепаратів.

ЛІТЕРАТУРА.

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.

3. Дєльцова О.І., Чайковський Ю.Б., Геращенко С.Б. Гістологія та ембріогенез органів ротової порожнини.- Івано-Франківськ:Вік,1994. – 92 с.

4.Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

5. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

6. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології для студентів стоматологічного факультету/ Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2008.

7. Конспект лекцій з гістології та ембріології.