Заняття 64 контроль засвоєння змістового модуля 6 розвиток і будова органів травної, дихальної і сечостатевої системи.

Мета заняття:

ЗНАТИ: Розвиток, особливості будови і гістофізіологію органів травної трубки: будова і функції стравоходу, шлунка, тонкої і товстої кишки, печінки і підшлункової залози, слинних залоз, дихального апарату, сечостатевої системи.

УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах: стравохід, шлунок, тонку і товсту кишку, печінку, підшлункову залозу, слинні залози, трахею, легені, яєчко, придаток яєчка, яєчник, жовте тіло, матку, яйцевід, простату, нирку, сечовід, сечовий міхур.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ І САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ:

1. Розвиток і будова стінки стравоходу, особливості слизової оболонки, залози, особливості м'язової оболонки. 2. Тканинні джерела розвитку шлунка, будова стінки шлунка, кардіальні,власні, пілоричні залози. Рельєф слизової оболонки.Ендокринні клітини. 3. Розвиток і будова стінки тонкої і товстої кишки. 4. Рельєф слизової оболонки.Ворсинки, крипти, складки. Клітинний склад. Види травлення. 5. Печінка: розвиток, будова, печінкові часточки, особливості кровообігу, система утворення і виділення жовчі. 6. Підшлункова залоза: будова екзокринної і ендокринної частин. Функції. 7. Дисоційована ентероендокринна система (APUD). 8. Нирки: джерела і основні етапи розвитку. Загальний план будови, кровопостачання. Нефрон. Ендокринний апарат нирки. 9. Сечовивідні шляхи. 10. Чоловіча статева система. 11. Жіноча статева система. 12. Дихальний апарат. Повітроносні шляхи. Легені.

Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником.

Уміти ідентифікувати електронні мікрофотографії.

Знати такі мікропреперети:

1-стравохід ( поперечний зріз ), 2-пілорична частина шлунка, 3-дно шлунка, 4-дванадцятипала кишка, 5-порожня кишка, 6-товста кишка, 7-печінка свині, 8-печінка людини, 9-підшлункова залоза, 10-трахея, 11-легені, 12-нирка, 13-сечовід, 14-яєчко, 15-надяєчко, 16-передміхурова залоза, 17-яєчник, 18-матка, 19-яйцевід, 20-сечовий міхур, 21-жовте тіло.

Зміст заняття: На занятті проводиться усний або письмовий контроль знань і рівень засвоєння мікропрепаратів по попередніх темах. При аналізі гістологічних мікропрепаратів уміти визначати методи приготування і забарвлення мікропрепаратів.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.

3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2007.

6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.