Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_z_Gistologiyi.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
838.14 Кб
Скачать

Заняття 17 залозистий епітелій. Залози.

Актуальність теми: Залози виконують в організмі людину секреторну функцію. Більшість з них - це похідні залізистого епітелію. Секрет залоз має істотне значення для процесів травлення, росту, розвитку, взаємодії з навколишнім середовищем.

Мета заняття:

ЗНАТИ: Розвиток, класифікацію, будову і функції залозистого епітелію.

УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах сальну і потову залозу шкіри.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ

Для реалізації мети заняття необхідні базисні знання-уміння:

1.Загальний план будови клітини. 2. Органела мембранного типа, яка виконує синтетичні функції. 3. Будова плазмолеми клітини. 4. Міжклітинні контакти.

Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником. Проконтролюйте свої знання за такими питаннями:

1. Тканина. Визначення. 2. Екзокринні і ендокринні залози. 3. Ендоепітеліальні і екзоепітеліальні залози. 4. Класифікація екзоепітеліальних залоз за кількістю вивідних проток, формою і кількістю кінцевих відділів. 5. Типи секреції залоз. 6. Класифікація залоз за хімічним складу секрету. 7. Будова секреторних клітин. Поняття про клітинний цикл гландулоцита.

ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ

На занятті студенти розбирають домашнє завдання, вивчають і замальовують гістологічні мікропрепарати. Підписи до малюнків виконують удома.

Рис.1. Сальна залоза в препараті "Шкіра з волосом"

Забарвлення: гематоксилін-еозин

Збільшення: 40х10

Позначення: 1-секреторний відділ, 2-камбіальні клітини, 3-дегенерірующие клітини, які перетворюються на шкірне сало, що 4-виводить протоку.

Рис.2. Потова залоза шкіри пальця

Забарвлення: гематоксилін-еозин

Збільшення:40х10

Позначення: 1-кінцеві відділи потових залоз, 2-вивідні протоки потових залоз, 3-багатошаровий плоский зроговілий епітелій шкіри

Електронна мікрофотографія (рис.47)

Екзокриноцит (зб.12000)

1-ядро

2-секреторні гранули в апікальному полюсі клітини

3-мітохондрії

Електронна мікрофотографія (рис.48)

Ендокриноцит (зб.21000)

1-ядро

2-гранулярна ендоплазматична сітка

3-гранули гормону

4-базальна мембрана

5- цитоплазма ендотеліоцита

6- просвіт гемокапіляра

ЛІТЕРАТУРА:

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С., Пасечко Н.В. Ультраструктура клітин і тканин (навчальний посібник-атлас).-Тернополь: Укрмедкнига, 2004.-96 с.

3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2007.

6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.

Заняття 18 кров людини і тварин. Еритроцити, тромбоцити.

Актуальність теми: кров, лімфа, тканинна рідина складають внутрішнє середовище організму, що забезпечує умови для нормального функціонування систем і органів. Ці речовини підтримують гомеостаз - постійна кількість нутрітивних речовин, виведення продуктів проміжного і кінцевого обміну, що необхідно для роботи всіх органів і систем.

Мета заняття:

1. ЗНАТИ: Склад і функцію крові. Формені елементи крові: еритроцити, тромбоцити

2. УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах формені елементи крові: еритроцити, тромбоцити. Ідентифікувати електронні мікрофотографії.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ

Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння:

1.Загальний план будови клітини, клітинна мембрана і органела. 2.Біологичне значення концентрації водневих іонів. 3.Інтерпретируйте значення буферних систем в підтримці постійності хімічного складу крові. 4. Інтерпретуйте механічні особливості крові.

Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником. Проконтролюйте свої знання за такими питаннями:

1.Тканини. Визначення. 2. Класифікація тканин. 3. Компоненти крові. 4.Будова і функції еритроцитів. 5.Будова нормоцитов. 6.Будова і функція тромбоцитів. 7. Поняття про пойкілоцитоз і анізоцитоз.

ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ

На занятті студенти розбирають домашнє завдання, вивчають і замальовують гістологічні мікропрепарати. Підписи до рисунків виконують удома.

Рис.1. Мазок крові жаби.

Забарвлення: гематоксилін-еозин

Збільшення: 40х10

Позначення: 1-цитоплазма еритроцита

2-ядро еритроцита

3-лейкоцити

4-тромбоцити.

Електронна мікрофотографія (рис.49)

Еритроцити (червоні кров'яні тільця) (зб.9000)

1-нормоцит-дискоцит, а)-плазмолема, б)-гемоглобін

Електронна мікрофотографія (рис.50)

Еритроцити-ехіноцити (зб.5000)

1-ехіноцити, а)-шипи

Електронна мікрофотографія (рис.51)

Тромбоцити (зб.14000)

1-гранули, 2-гіалоплазма, 3-плазмолема.

Електронна мікрофотографія (рис.52)

Мегакаріоцит (зб.10000)

1-фрагмент ядра, 2-цитоплазма, 3-гранули.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С., Пасечко Н.В. Ультраструктура клітин і тканин (навчальний посібник-атлас).-Тернополь: Укрмедкнига, 2004.-96 с.

3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2007.

6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]