- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Шкала конвертації балів у традиційні оцінки
- •Заняття 1 мікроскоп. Мікроскопічне обладнання. Гістологічна техніка
- •Заняття 2 цитологія. Загальна організація клітини. Поверхневий комплекс клітини
- •Заняття 3 цитологія. Будова цитоплазми. Мембранні органели клітини.
- •Заняття 4 цитологія. Немембранні органели клітини. Цитоскелет. Включення.
- •Заняття 5 цитологія. Ядерний апарат клітини. Відтворення клітин. Старіння і загибель клітин
- •Заняття 6
- •Заняття 7 порівняльна ембріологія. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластула
- •Заняття 8 порівняльна ембріологія. Гаструляция. Диференціація мезодерми. Зародкові листки і їх похідні
- •Заняття 9 порівняльна ембріологія. Утворення осьових і позазародкових органів.
- •Заняття 10 ембріологія людини. Прогенез. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластоциста
- •Заняття 11 ембріологія людини. Імплантація і плацентація
- •Заняття 12 ембріологія людини. Гаструляция. Осьові і позазародкові органи
- •Заняття 13
- •Заняття 14-15
- •Модуль 2. «загальна гістологія» розподіл балів за темами та видами контролю
- •Шкала конвертації балів у традиційні оцінки
- •Заняття 16 вчення про тканини. Епітеліальні тканини.
- •Заняття 17 залозистий епітелій. Залози.
- •Заняття 18 кров людини і тварин. Еритроцити, тромбоцити.
- •Заняття 19 кров людини і тварин. Лейкоцити.
- •Заняття 20 гемограма. Лейкоцитарна формула. Вікові зміни крові. Лімфа.
- •Заняття 21 гемопоез і лімфопоез.
- •Заняття 22 мезенхіма. Пухка і щільна волокниста неоформлена сполучна тканина.
- •Заняття 23 щільна волокниста оформлена сполучна тканина. Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Заняття 23 хрящові тканини.
- •Заняття 25 кісткова тканина.
- •Заняття 26. Контроль засвоєння змістового модуля 3 епітеліальні тканини, кров, сполучні тканини.
- •Заняття 27 м'язові тканини
- •Заняття 28 нервова тканина. Нейрони. Нейроглія.
- •Заняття 29 нервова тканина. Нервові волокна.
- •Заняття 30 нервова тканина. Нервові закінчення. Синапси.
- •Заняття 31 контроль засвоєння змістового модуля 4 м'язова і нервова тканини.
- •Заняття 32 - 33
- •Загальна гістологія і ембріологія
- •Модуль 3. «спеціальна гістологія та ембріологія» розподіл балів за темами та видами контролю
- •Шкала конвертації балів у традиційні оцінки
- •Заняття 34 периферійна нервова система. Спинномозковий вузол. Нерви. Центральна нервова система. Спинний мозок.
- •Заняття 35 центральна нервова система. Головний мозок. Мозочок. Автономна (вегетативна) нервова система.
- •Заняття 36 органи чуття. Орган зору. Ембріогенез. Будова і функція оболонок ока.
- •Заняття 37 орган зору. Будова і функція сітківки. Допоміжний апарат ока.
- •Заняття 38 орган слуху і рівноваги.
- •Заняття 39 загальний покрив. Шкіра і її похідні.
- •Заняття 40 серцево-судинна система. Артерії. Судини мікроциркуляторного кровоносного русла
- •Заняття 41 серцево - судинна система. Вени. Лімфатичні судини. Серце.
- •Заняття 42 центральні органи кровотворення. Червоний кістковий мозок. Тимус.
- •Заняття 43 периферійні органи кровотворення. Селезінка.
- •Заняття 44 периферійні органи кровотворення. Лімфатичні вузли, мигдалини.
- •Заняття 45 імунна система і клітинні взаємодії в імунних реакціях.
- •Заняття 46 ендокринна система. Щитоподібна і прищитоподібні залози.
- •Заняття 47 епіфіз. Надниркові залози.
- •Заняття 48 гіпоталамо-гипофізарна система. Гіпоталамус.
- •Заняття 49 гіпоталамо-гіпофізарна система. Гіпофіз.
- •Заняття 50. Контроль засвоєння змістового модуля 5: нервова система. Органи чуття. Шкіра. Серцево-судинна система. Органи кровотворення. Ендокринна система.
- •Заняття 51 органи ротової порожнини. Губа. Щока. Язик. Орган смаку.
- •Заняття 52 будова і розвиток зубів.
- •Заняття 53 будова стравоходу і різних відділів шлунка.
- •Будова і функції різних відділів тонкої і товстої кишки.
- •Заняття 55 будова слинних залоз
- •Заняття 56 будова і функції печінки.
- •Заняття 57 будова і функції підшлункової залози.
- •Заняття 58 дихальна система. Носова порожнина. Орган нюху. Повітроносні шляхи.
- •Заняття 59 дихальна система. Легені.
- •Заняття 59 сечова система. Розвиток і будова нирок.
- •Заняття 60 сечовивідні шляхи.
- •Заняття 61 чоловіча статева система.
- •Заняття 62 жіноча статева система. Яєчник. Яйцеводи.
- •Заняття 63 жіноча статева система. Матка. Піхва. Циклічні зміни матки і яєчника.
- •Заняття 64 контроль засвоєння змістового модуля 6 розвиток і будова органів травної, дихальної і сечостатевої системи.
- •Заняття 65-66 підсумковий контроль засвоєння модуля 3: спеціальна гістологія і ембріологія
Заняття 50. Контроль засвоєння змістового модуля 5: нервова система. Органи чуття. Шкіра. Серцево-судинна система. Органи кровотворення. Ендокринна система.
ЗНАТИ: Розвиток, особливості будови і гістофізіологию органів чуття, нервової системи, серцево-судинної системи, ендокринної системи, органів кровотворення, шкіри і її похідних.
УМІТИ: Визначати в мікропрепаретах: кору головного мозку, кору мозочка, спинний мозок, спинномозковий вузол, нерв, інтрамуральне сплетення, рогівку, сітківку, спіральний орган, шкіру, молочну залозу, артерії, вени, стінку серця, червоний кістковий мозок, тимус, селезінку, лімфатичний вузол, мигдалини, щитоподібну, прищитоподібну залози, епіфіз, надниркові залози, гіпофіз.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ
1. Розвиток і будова головного мозку, мозочка, спинного мозку, спинномозкового вузла, нерва. 2. Розвиток соматичної і автономної нервової системи. 3. Проста і складна рефлекторна дуга. 4. Розвиток і будова ока і його допоміжного апарату. 5. Розвиток і будова органа слуху і рівноваги. 6. Розвиток і будова шкіри і її похідних. 7. Розвиток і будова артерій, вен, серця. 8. Мікроциркуляторне русло. 9. Розвиток і будова тимуса, червоного кісткового мозку, селезінки, лімфатичних вузлів, мигдаликів. 10. Розвиток і будова щитоподібної, прищитоподібної залоз, надниркових залоз, гіпофіза, гіпоталамуса, епіфіза.
Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником.
Ідентифікувати електронні мікрофотографії.
Знати такі мікропрепарати:
1-спинний мозок, 2-спінальний ганглій, 3-поперечний зріз нерва, 4-кора великих півкуль, 5-кора мозочка, 6-екстрамуральний ганглій автономної нервової системи, 7-рогівка, 8-сітківка, 9-спіральний орган, 10-шкіра пальця, 11-шкіра з волоссям, 12-молочна залоза, 13-аорта, 14-артерія м'язового типа, 15-артеріоли, гемокапіляри, венули, 16-вена середнього калібру, 17-стінка серця, 18-червоний кістковий мозок, 19-тимус, 20-селезінка, 21-лімфатичний вузол, 22-піднебінний мигдалик, 23-щитоподібна залоза, 24-прищитоподібна залоза, 25-надниркова залоза, 26-епіфіз, 27-гіпофіз.
ЛІТЕРАТУРА.
1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.
2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.
3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.
4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.
5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2007.
6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.
Заняття 51 органи ротової порожнини. Губа. Щока. Язик. Орган смаку.
Актуальність теми: Порожнина рота поділяється на присінок і власне порожнину рота. Присінок порожнини рота розташовується між губами, щоками ззовні, зубами і яснами зсередини. Власне порожнина рота займає простір від зубів до входу в глотку. Дах порожнини рота утворює тверде і м’яке піднебіння. Дно порожнини рота зайняте язиком. Знання особливостей гістологічної будови порожнини рота має важливе значення для розуміння причин захворювань, вроджених дефектів розвитку цієї ділянки.
Мета заняття:
ЗНАТИ: Розвиток і будову губи, щоки, ясен, язика, твердого і м’якого піднебіння.
УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах сосочки, м’язи і залози язика.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ
Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-вміння:
1. Зародкові листки та їх похідні. 2. Класифікація епітеліальної тканини. 3. Особливості будови багатошарових зроговілих та незроговілих епітеліальних тканин. 4. Будова і функція непосмугованих та посмугованих м’язових тканин. Міофібрили.
Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником. Проконтролюйте свої знання за такими питаннями:
1. Розвиток органів ротової порожнини: тканинні джерела. 2. Гістологічні особливості будови губи: шкірна, проміжна, слизова частини. 4. Гістологічні особливості будови щоки: максилярна, проміжна, мандибулярна частини. 5. М’яке і тверде піднебіння. 6. Розвиток язика: тканинні джерела і особливості розвитку. 7. Оболонки язика та їх тканинний склад. 8. Будова і топографія різних видів сосочків язика. 9. Вентральна поверхня і м’язове тіло язика. 10. Орган смаку. Топографія, будова, функція.
ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ:
На занятті студенти розбирають домашнє завдання, вивчають і замальовують гістологічні мікропрепарати. Підписи до малюнків виконуються вдома.
Рис. 1. Ниткоподібні та грибоподібні сосочки язика.
Забарвлення: гематоксилін-еозин.
Збільшення: 40х10.
Позначення: 1- багатошаровий плоский незроговілий епітелій, 2- власна пластинка слизової оболонки, 3- м’язи язика, 4- ниткоподібні сосочки: 5- багатошаровий плоский зроговілий епітелій, 6- власна пластинка слизової оболонки, 7- грибоподібні сосочки: 8- власна пластинка слизової оболонки, 9- вторинні сосочки, 10- слинні залози, 11- кровоносні судини.
Рис.2. Листоподібні сосочки язика.
Забарвлення: гематоксилін- еозин.
Збільшення: 40х10.
Позначення: 1- листоподібний сосочок, 2- епітелій слизової оболонки, 3- смакові цибулини на бічній поверхні сосочка, 4- lamina propria слизової оболонки.
Рис.3. Жолобуватий сосочок язика.
Забарвлення: гематоксилін і еозин або пікрофуксин.
Збільшення: 40х10.
Позначення: 1- жолобуватий сосочок, 2- епітелій на сосочку, 3- вторинні сосочки, 4- жолобок, 5- валик, 6- слинні залози, 7- кровоносні судини.
ЛІТЕРАТУРА:
1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.
2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.
3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.
4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.
5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Грищук М.І., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Бойко О.В., Кулинич Г.Б., Золотарьова Ж.М. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2007.
6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.