- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Москва, 2012
- •Оглавление
- •1.2 Учебная дисциплина в структуре основных образовательных программ
- •1.3 Междисциплинарные связи
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •14..1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4.2 Требования к формированию компетенций
- •2. Тематические планы
- •2.1 Очная форма обучения
- •2.2 Очно-заочная форма обучения
- •2.3.Заочная форма обучения
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Ключевые макроэкономические проблемы.
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение.
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение и факторы их составляющие.
- •Тема 4. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as.
- •Тема 5. Денежный рынок и рынок ценных бумаг.
- •Тема 6. Равновесие на рынках благ, денег и ценных бумаг. Модель is-lm.
- •Тема 7. Рынок труда. Безработица и занятость.
- •Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица.
- •Тема 9. Циклическое развитие экономики.
- •Тема 10. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике.
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 12. Социальная политика государства.
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике.
- •Тема 14.Теории и политика международной торговли.
- •Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок.
- •Тема 16. Теоретические и практические проблемы переходной экономики.
- •4. Формирование компонентов компетенций
- •5. Планы семинарских и практических занятий
- •5.1 Очная форма обучения
- •5.2 Очно-заочная форма обучения
- •5.3 Заочная форма обучения
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Состав образовательных технологий
- •6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий
- •7. Организация самостоятельной работы студентов
- •Выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика»
- •7.1 Очная форма обучения
- •7.2 Очно-заочная форма обучения
- •7.3. Заочная форма обучения
- •«Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as».
- •«Экономический рост и динамическое равновесие в экономике»
- •«Государственное регулирование экономики»
- •«Социальная политика государства»
- •«Макроэкономическое равновесие в открытой экономике»
- •«Теории и политика международной торговли»
- •«Платежный баланс и валютный рынок»
- •«Теоретические и практические проблемы переходной экономики»
- •8. Оценка качества освоения дисциплины
- •8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения
- •8.2 Фонды оценочных средств
- •8.2.1 Оценка знаний, умений и навыков на семинарских и практических занятиях.
- •8.2.2. Оценка курсовой работы.
- •Подбор, изучение, анализ литературы и отбор фактического материала
- •Стиль изложения научных материалов
- •8.3. Примерная тематика курсовых работ
- •8.3.1. Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •8.3.2. Оценка решения тестовых и практических заданий.
- •8.3.3. Экзамен
- •8.4 Перечень примерных вопросов к итоговому контролю (экзамену)
- •9. Практикум
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Ключевые макроэкономические проблемы
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение
- •Тема 3.Совокупный спрос и совокупное предложение и факторы их составляющие
- •Тема 4. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as
- •Тема 5. Денежный рынок и рынок ценных бумаг
- •Тема 6. Равновесие на рынках благ, денег и ценных бумаг. Модель is-lm
- •Тема 7. Рынок труда. Безработица и занятость
- •Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица
- •Тема 9. Циклическое развитие экономики
- •Тема 10. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики
- •Тема 12. Социальная политика государства
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике
- •Тема 14. Теории и политика международной торговли
- •Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок
- •Тема 16. Теоретические и практические проблемы переходной экономики
- •10. Источники
- •10.1.Основная литература:
- •10.2. Дополнительная литература:
- •10.3. Материалы периодических изданий
- •10.4.Интернет-ресурсы
- •11. Глоссарий
Тема 12. Социальная политика государства
65.Наименьшее неравенство в распределении доходов в обществе отражает линия
66.Распределение доходов в обществе иллюстрирует линия 3. Замена прогрессивного налогообложения на регрессивное приведет к сдвигу кривой Лоренца в положение …
67.Согласно графику превышение доходов самых богатых 20% семей над доходами 50% самых бедных семей (в разах) составит …
68.Согласно графику превышение доходов самых богатых 10% семей над доходами 40% самых бедных семей (в разах) составит …
69.Согласно графику превышение доходов богатых 10% семей над доходами 30% бедных семей (в разах) составит …
Тема 13. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике
70.К преимуществам открытой экономики относится…
политика протекционизма
сокращение имущественного неравенства населения
рост конкуренции между отечественными производителями, стимулируемый конкуренцией на мировом рынке
централизованное планирование внешнеэкономической деятельности
71.В экономике страны А предельная склонность к потреблению равна 0,8, а в экономике страны В 0,4, при таких значениях мультипликативный эффект…
одинаково проявляется в обеих странах
в стране А проявляется в меньшей степени, чем в стране В
в стране А проявляется в большей степени, чем в стране В
данный показатель не влияет на степень проявления мультипликативного эффекта
72.США и Япония являются торговыми партнерами. Установите правильную последовательность результатов снижения курса доллара:
повышается конкурентная способность американских товаров на японском рынке
увеличивается реальный объем американского производства
увеличивается американский чистый экспорт
увеличивается совокупный спрос США
Тема 14. Теории и политика международной торговли
73.Специализация и международное разделение труда, сопровождаемые развитием мировой торговли…
уничтожают разницу в уровне жизни в бедных странах
приводят к снижению уровня жизни в бедных странах
увеличивают вероятность безработицы во всем мире
увеличивают мировое производство товаров и услуг
74.Использование иностранных работников предпринимателями данной страны обусловлено…
наличием безработицы в данной стране
низким уровнем рождаемости и нехваткой собственной рабочей силы в стране
стремлением повысить общий уровень заработной платы в стране за счет более высокой оплаты труда иммигрантов
повышением естественного уровня безработицы
75.Минусом международного разделения труда является...
разница во вкусах и предпочтениях потребителей разных стран
снижение издержек производства
снижение концентрации производства
специализация, базирующаяся на различиях в наделенности стран природными ресурсами
76.Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для …
защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции
укрепления позиций страны на мировом рынке
увеличения внутренней занятости
роста экспорта
Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок
77. Установите правильную последовательность результатов повышения курса национальной валюты.
снижается конкурентная способность отечественных товаров на мировом рынке
уменьшается реальный объем национального производства
уменьшается чистый экспорт
сокращается совокупный спрос
78.Основными функциями таможенных пошлин являются …
защитная
стимулирующая
фискальная
социальная
79.К нетарифным методам регулирования внешней торговли относят …
таможенные пошлины
добровольное экспортное ограничения
таможенный тариф
экспортные субсидии
80.К видам внешнеторговой политики относятся _____ и _____ .
фритредерство
протекционизм
тариф на импорт
мировая торговля
81. Имеются следующие данные об экономике:
ВВП = 570;
Индивидуальные подоходные налоги = 90;
Первичные доходы, полученные из-за границы, = 30;
Первичные доходы, выплаченные за границу, = 35;
Процентные выплаты населению = 10;
Текущие трансферты, полученные из-за границы, = 5;
Текущие трансферты, выплаченные за границу, = 7;
Личные сбережения = 70.
Чему равен валовой национальный располагаемый доход?