- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Москва, 2012
- •Оглавление
- •1.2 Учебная дисциплина в структуре основных образовательных программ
- •1.3 Междисциплинарные связи
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •14..1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4.2 Требования к формированию компетенций
- •2. Тематические планы
- •2.1 Очная форма обучения
- •2.2 Очно-заочная форма обучения
- •2.3.Заочная форма обучения
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Ключевые макроэкономические проблемы.
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение.
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение и факторы их составляющие.
- •Тема 4. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as.
- •Тема 5. Денежный рынок и рынок ценных бумаг.
- •Тема 6. Равновесие на рынках благ, денег и ценных бумаг. Модель is-lm.
- •Тема 7. Рынок труда. Безработица и занятость.
- •Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица.
- •Тема 9. Циклическое развитие экономики.
- •Тема 10. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике.
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 12. Социальная политика государства.
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике.
- •Тема 14.Теории и политика международной торговли.
- •Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок.
- •Тема 16. Теоретические и практические проблемы переходной экономики.
- •4. Формирование компонентов компетенций
- •5. Планы семинарских и практических занятий
- •5.1 Очная форма обучения
- •5.2 Очно-заочная форма обучения
- •5.3 Заочная форма обучения
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Состав образовательных технологий
- •6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий
- •7. Организация самостоятельной работы студентов
- •Выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика»
- •7.1 Очная форма обучения
- •7.2 Очно-заочная форма обучения
- •7.3. Заочная форма обучения
- •«Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as».
- •«Экономический рост и динамическое равновесие в экономике»
- •«Государственное регулирование экономики»
- •«Социальная политика государства»
- •«Макроэкономическое равновесие в открытой экономике»
- •«Теории и политика международной торговли»
- •«Платежный баланс и валютный рынок»
- •«Теоретические и практические проблемы переходной экономики»
- •8. Оценка качества освоения дисциплины
- •8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения
- •8.2 Фонды оценочных средств
- •8.2.1 Оценка знаний, умений и навыков на семинарских и практических занятиях.
- •8.2.2. Оценка курсовой работы.
- •Подбор, изучение, анализ литературы и отбор фактического материала
- •Стиль изложения научных материалов
- •8.3. Примерная тематика курсовых работ
- •8.3.1. Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •8.3.2. Оценка решения тестовых и практических заданий.
- •8.3.3. Экзамен
- •8.4 Перечень примерных вопросов к итоговому контролю (экзамену)
- •9. Практикум
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Ключевые макроэкономические проблемы
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение
- •Тема 3.Совокупный спрос и совокупное предложение и факторы их составляющие
- •Тема 4. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as
- •Тема 5. Денежный рынок и рынок ценных бумаг
- •Тема 6. Равновесие на рынках благ, денег и ценных бумаг. Модель is-lm
- •Тема 7. Рынок труда. Безработица и занятость
- •Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица
- •Тема 9. Циклическое развитие экономики
- •Тема 10. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики
- •Тема 12. Социальная политика государства
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике
- •Тема 14. Теории и политика международной торговли
- •Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок
- •Тема 16. Теоретические и практические проблемы переходной экономики
- •10. Источники
- •10.1.Основная литература:
- •10.2. Дополнительная литература:
- •10.3. Материалы периодических изданий
- •10.4.Интернет-ресурсы
- •11. Глоссарий
Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица
30.Номинальный ВВП в текущем году составил 64000 ден.ед. Реальный ВВП 50000 ден.ед. Инфляция за год (в %) составила ____%.
31.Темп инфляции за период с начала 2007 по конец 2008 года составил 50%. В 2008 году темп инфляции по итогам года составил 20%. В 2007 году темп инфляции по итогам года составил ____%.
32.Определите соответствие между формами безработицы и их продолжительностью: Фрикционная безработица Структурная безработица. Циклическая безработица
Средняя продолжительность
Самая длительная
Самая краткосрочная
Тема 9. Циклическое развитие экономики
33.Фаза экономического цикла «оживление» характеризуется…
достижением предкризисного уровня производства
банкротствами предприятий
ростом ставок заработной платы
сокращением ставок ссудного процента
34.Фаза экономического цикла «подъем» характеризуется…
снижением уровня цен
ростом ставок ссудного процента
ростом занятости
падением товарного спроса
35.К контрциклическим параметрам цикла относят…
прибыли корпораций
уровень безработицы
число банкротств предприятий
уровень занятости в экономике
36.К среднесрочным циклам относят циклы …
Жуглара
Китчина
Кузнеца
Тоффлера
37.К долгосрочным экономическим циклам относят циклы …
Тоффлера
Кондратьева
Маркса
Митчелла
Тема 10. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике
38.Определите соответствие между терминами и их содержанием: 1. концепция устойчивого развития 2. темп роста ВВП 3. факторы торможения экономического роста 4. интенсивный тип экономического роста
предполагает, что наиболее предпочтительными являются невысокие (2-3% в год), но устойчивые темпы экономического роста
определяется отношением ВВП изучаемого периода к аналогичному показателю предшествующего или базового периода, умноженному на 100%
степень монополизации рынков, уровень налогообложения, безработица или неполная занятость
характеризуется увеличением масштабов выпуска продукции, который основывается на широком применении более эффективных и качественно совершенных факторов производства
39.Определите соответствие между терминами и их содержанием: 1. экономический рост 2. интенсивный тип экономического роста 3. средняя производительность труда в обществе 4. темп роста ВВП
определяется как отношение реального ВВП к количеству занятых в экономике
увеличение выпуска продукции на единицу используемых ресурсов за счет улучшения качества ресурсов и способов их использования (технологий, организации, управления производством)
определяется отношением ВВП изучаемого периода к аналогичному показателю предшествующего или базового периода, умноженному на 100%
долговременная тенденция к увеличению реального объема производства
40.Определите соответствие между терминами и их содержанием: 1. экономическое развитие 2. факторы экономического роста 3. интенсивный тип экономического роста 4. темп прироста ВВП
понятие, более полно по сравнению с понятием экономического роста отражающее хозяйственный прогресс
те явления и процессы, которые определяют возможности увеличения реального объема производства
характеризуется увеличением масштабов выпуска продукции, который основывается на широком применении более эффективных и качественно совершенных факторов производства
определяется отношением (ВВПt текущего года – ВВП t-1 предыдущего года) к ВВП t-1 предыдущего года, умноженному на 100%