- •Міністерство освіти і науки україни
- •49600, Дніпропетровськ-5, пр. Гагаріна, 4
- •Програма, методичні вказівки та контрольні питання до вивчення дисципліни
- •Тема 1. Проектний аналіз як методологія та навчальна дисципліна
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Концепція проекту Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Життєвий цикл проекту Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Концепція витрат і вигод у проектному аналізі Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Цінність грошей у часі Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Проектний грошовий потік Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття рішень Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Динамічний аналіз беззбитковості проекту Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Оцінювання і прийняття проектних рішень за умов ризику та невизначеності Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 10. Маркетинговий аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 11. Технічний аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 12. Інституціональний аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 13. Екологічний аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 14. Соціальний аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 15. Фінансовий аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 16. Економічний аналіз Питання навчальної програми
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Питання для самоперевірки
- •Контрольне завдання для індивідуальної роботи
- •2.1. Загальна постановка задачі та вихідні дані
- •2.2. Структура та зміст контрольної роботи
- •2.3. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи
- •2.3.1. Основні припущення і прийняті умови
- •2.3.2. Визначення обсягів виробництва чавуну, сталі, готового прокату за проектом
- •2.3.3. Визначення інвестиційних потреб на здійснення проектних рішень та джерел фінансування
- •2.3.4. Розрахунок собівартості 1т чавуну, сталі, готового прокату за проектом
- •2.3.5. Розрахунок грошових потоків та оцінка економічної ефективності інвестицій
- •2.3.6. Аналіз чутливості інвестиційного проекту
- •2.4. Оформлення контрольної роботи
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Додаток г
- •Додаток д
2.2. Структура та зміст контрольної роботи
Контрольна робота повинна мати певну логіку побудови, послідовність і завершеність.
У загальному вигляді індивідуальна роботи повинна містити наступні складові:
титульний аркуш;
зміст;
вступ;
постановка задачі та вихідні дані;
оцінка економічної ефективності інвестиційного проекту;
аналіз чутливості інвестиційного проекту;
висновки;
перелік посилань.
ТИТУЛЬНИЙ АРКУШ оформлюється відповідно до вимог, що висуваються для контрольних робіт студентів заочної форми навчання.
ЗМІСТ роботи містить назви всіх розділів і підрозділів із зазначенням початкових сторінок. Також наводяться список використаної літератури і, за необхідності, додатки.
У ВСТУПІ висвітлюється актуальність запровадження енергозберігаючих технологій у металургійному виробництві, використання сучасних методів оцінки економічної ефективності інвестицій, формулюються мета та задачі роботи.
У розділі «ПОСТАНОВКА ЗАДАЧІ ТА ВИХІДНІ ДАНІ» надається власне постановка задачі, яка сформульована на початку підрозділу 2.1 цих Методичних вказівок. Далі наводяться вихідні дані, індивідуальні для кожного студента, згідно з обраним варіантом, а також дані Додатка Б, які є однаковими для всіх студентів.
Розділ «ОЦІНКА ЕКОНОМІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ПРОЕКТУ» містить такі послідовні підрозділи:
визначення обсягів виробництва чавуну, сталі, готового прокату за проектом;
визначення інвестиційних потреб на здійснення проектних рішень;
розрахунок собівартості 1т чавуну, сталі, готового прокату за проектом;
розрахунок грошових потоків та оцінка економічної ефективності інвестицій.
У розділі «АНАЛІЗ ЧУТЛИВОСТІ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ПРОЕКТУ» здійснюється розрахунок чутливості проекту до зміни заданого економічного параметра.
Заключною частиною роботи є ВИСНОВКИ, які містять стислі, концентровано викладені результати виконаних розрахунків.
У ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ включають джерела, які були використані при виконанні контрольної роботи.
У ДОДАТКАХ, якщо такі мають місце, наводяться матеріали допоміжного характеру.
2.3. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи
2.3.1. Основні припущення і прийняті умови
Контрольна робота носить навчальний характер, тому при її виконанні з метою зменшення трудомісткості розрахунків прийнято деякі припущення і умови, які, разом з тим, дозволяють у достатньо повному обсязі вирішити поставлені перед студентом завдання і, таким чином, одержати уявлення про реальні дії підприємства щодо економічного обґрунтування інвестиційних проектів і оцінки ризиків.
Такими припущеннями і умовами є наступні:
металургійний завод має у своєму складі один прокатний цех, в якому розташований один прокатний стан, що випускає весь обсяг товарної продукції підприємства;
продукція прокатного стана є однорідною;
обсяги виробництва прокатної продукції дорівнюють обсягам її реалізації;
усі розрахунки виконуються у порівняних цінах;
чавун, що виробляється у доменному цеху, у повному обсязі надходить в якості напівфабрикату до сталеплавильного цеху для виробництва сталі, відповідно, вся сталь використовується для виробництва прокату;
додатковий випуск прокату, який буде отриманий у результаті впровадження інвестиційного проекту в доменному цеху, знайде попит на ринку, враховуючи результати проведених підприємством маркетингових досліджень;
діючі виробничі потужності доменного, сталеплавильного та прокатного цехів дозволяють збільшити обсяги виробництва продукції без проведення технічних заходів, які потребували б інвестицій;
Інші, більш специфічні допущення і умови, прийняті з метою спрощення розрахунків, наведені далі у ході викладення методичних вказівок до виконання окремих завдань індивідуальної роботи.