План семінарського заняття

Тема. Спілкування

1. Поняття спілкування в психології.

2. Спілкування як обмін інформацією.

3. Спілкування як міжособистісна взаємодія.

4. Спілкування як процес розуміння людини людиною.

Теми рефератів і доповідей

1. Психологічні феномени міжособистісного розуміння.

2. Види трансакцій за Е. Берном, їхня характеристика.

3. Взаємозв’язки спілкування та міжособистісних стосунків.

4. Основні стилі спілкування та їхня ефективність у різних видах діяльності.

Лабораторно-практичне заняття

Тема. Міжособистісне спілкування

1. Тренінгові вправи, спрямовані на розвиток комунікативної компетентності.

Питання для самостійного опрацювання

1. Законспектувати основні положення роботи Бодальова О.О. Восприятие человека человеком // Хрестоматия по психологии / Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – С. 117 – 123.

Рекомендована література:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Изд-во Мос. ун-та, 1988. – С. 140 – 150.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Пер. с англ. /Общ. ред. М.С. Мацковского.– М.: Лист-Нью, Центр общечеловеческих ценностей, 1997. – 336 с.

3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984. – С. 258 – 275.

4. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1997.

5. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Вища школа, 2000. – С. 236 - 239.

6. Немов Р.С. Психология: В 3-х т.- Т. 1. – Общие основы психологии. – М.: Владос, 1998. – 576 с.

Тема 9. Психологія груп

Поняття групи. Велика та мала групи. Первинні і вторинні групи. Формальні і неформальні групи. Референтні та нереферентні групи. Функції груп: соціалізація, інструментальна, експресивна та підтримуюча.

Структура малої групи: формальна та неформальна. Роль, статус і позиція. Офіційні та неофіційні стосунки в малій групі. Керівництво та лідерство. Конфлікти групи: особистісні, групові. Психологічний клімат. Ефективність групової діяльності.

Умови становлення малої групи. Рівні соціально-психологічного розвитку груп: конгломерат, номінальна, асоціація, кооперація, автономія, колектив (корпорація).

Особистість у групі. Вплив групи на особистість та особистості на групу.

Основні поняття: група, конгломерат, номінальна, асоціація, кооперація, автономія, колектив; офіційна, неофіційна та референтна групи; групова ідентифікація, групова інтеграція, групова згуртованість, конформізм, нонконформізм, соціально-психологічний клімат, конфлікт.

План семінарського заняття

Тема. Особистість і група

1. Групи та їхня класифікація.

2. Мала група: структура та розвиток.

3. Міжособистісні стосунки в групах.

4. Конфлікт: особистісний, груповий.

Теми рефератів і доповідей

1. Вплив групи на особистість.

2. Конфлікт у житті людини: динаміка та шляхи розв’язання.

3. Психологічний клімат групи.

4. Роль міжособистісних стосунків у функціонуванні групи.

Лабораторно-практичне заняття

Тема. Особистість у групі

1. Визначення стилю поведінки в конфліктній ситуації за допомогою тесту К. Томаса.

2. Соціометрія Дж. Морено - визначення характеру міжособистісних стосунків у групі.

Питання для самостійного опрацювання

1. Спільна діяльність як взаємодія.

2. Група та її роль у розвитку людини.

3. Самопочуття особистості в групі.

4. Прочитати і законспектувати основні положення розділу 1 „Мала група та колектив” роботи Петровського А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Политиздат, 1982. – С. 7 – 89.

Рекомендована література:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Изд-во Мос. ун-та, 1988.

2. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Вища школа, 2000. – С. 236 - 239.

3. Немов Р.С. Психология: В 3-х т.- Т. 1. – Общие основы психологии. – М.: Владос, 1998. – 576 с.

4. Обозов Н. Н. Психология межличностных отношений. – К.: Изд-во «Лыбедь», 1990. – 192 с.

5. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Политиздат, 1982. – 255 с.

МОДУЛЬ 4. ТЕОРІЇ ОСОБИСТОСТІ

Тема 10. Особистість та її психологічна характеристика

Визначення та зміст поняття «особистість». Співвідношення між поняттями «людина», «індивід», «особистість», «індивідуальність». Багатозначність підходів до визначення особистості. Три основних історичних періоди у вивченні особистості: філософсько-літературний, клінічний, експериментальний.

Структура особистості в вітчизняній та зарубіжній психології. Свідоме та несвідоме у структурі особистості. Спрямованість особистості. Індивідуально-психофізіологічні властивості: вікові, статеві та конституційні особливості. Соціально-психофізіологічний аспект особистості: психічні процеси, стани, характер. Соціально-генетичний аспект особистості: задатки, досвід, здібності.

Самосвідомість особистості. Я-концепція та її компоненти: когнітивний, емоційно-оцінний, поведінковий. Самооцінка та рівень домагань особистості. Захисні механізми особистості.

Становлення особистості в онтогенезі. Поняття сенситивного та критичного періодів психічного розвитку особистості. Стадії розвитку особистості за Е. Еріксоном, Д.Б. Ельконіним. Стійкість особистісних властивостей.

Основні поняття: людина, індивід, суб’єкт діяльності, особистість, індивідуальність, біологічна підструктура, соціальний досвід, підструктура форм відображення, спрямованість, ідеал, переконання, світогляд, установка, самосвідомість, „Я-концепція”, рівень домагань, самооцінка, фрустрація, самоконтроль, саморегуляція, самореалізація, соціалізація, індивідуалізація.