ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМ. Г.С. СКОВОРОДИ

Хомуленко т.Б., Нестеренко м.О.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до самостійної роботи з курсу «Загальна психологія»

для студентів спеціальності «Психологія»

(2 частина)

ЗМІСТ

Вступ ...............................................................................................................

Розділ 1. Програмований зміст навчальних модулів.............................

1.1. Модуль III. ДІЯЛЬНІСТЬ І ПОВЕДІНКА………………………..

Тема 7. Спілкування…………………………………………………….

Тема 8. Психологія груп………………………………………………..

Тема 9. Діяльність людини та її психологічна характеристика……..

1.2. Модуль IY. ТЕОРІЇ ОСОБИСТОСТІ……………………………..

Тема 10. Особистість та її психологічна характеристика……………

Тема 11. Проблема особистості в наукових теоріях………………….

1.3. Модуль Y. СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ……………………….

Тема 12. Темперамент………………………………………………….

Тема 13. Характер………………………………………………………

Тема 14. Здібності………………………………………………………

Розділ 2. Практична частина.......................................................................

2.1. Тестові запитання для контролю та самоконтролю.......................

2.2. Тематичний словник.........................................................................

Рекомендована література ..........................................................................

Додатки............................................................................................................

Розділ 1 програмований зміст навчальних модулів

1.1. Змістовний модуль III. Діяльність і поведінка

Тема 7. Спілкування

Поняття про спілкування. Співвідношення категорій спілкування та діяльності. Етапи та види спілкування. Функції спілкування: комунікативна; перцептивна, інтерактивна.

Спілкування як обмін інформацією. Вербальна і невербальна комунікація.

Спілкування як міжособистісна взаємодія. Ефективність і стилі спілкування.

Спілкування як розуміння людини людиною. Психологічні механізми соціальної перцепції. Стереотипізація, ефекти сприйняття у спілкуванні.

Основні поняття: спілкування, рефлексія, соціально-психологічна ідентифікація, атракція, атрибуція каузальна, сумісність, стиль спілкування.

План семінарського заняття

Тема. Спілкування

1. Поняття спілкування в психології.

2. Спілкування як обмін інформацією.

3. Спілкування як міжособистісна взаємодія.

4. Спілкування як процес розуміння людини людиною.

Теми рефератів і доповідей

1. Психологічні феномени міжособистісного сприйняття.

2. Види трансакцій за Е. Берном, їхня характеристика.

3. Основні стилі спілкування та їхня ефективність у різних видах діяльності.

Лабораторно-практичне заняття

Тема. Міжособистісне спілкування

1. Тренінгові вправи, спрямовані на розвиток комунікативної компетентності.

Питання для самостійного опрацювання

1. Законспектувати основні положення роботи Бодальова О.О. Восприятие человека человеком // Хрестоматия по психологии / Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – С. 117 – 123.

Рекомендована література:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Изд-во Мос. ун-та, 1988. – С. 140 – 150.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Пер. с англ. /Общ. ред. М.С. Мацковского.– М.: Лист-Нью, Центр общечеловеческих ценностей, 1997. – 336 с.

3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984. – С. 258 – 275.

4. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Вища школа, 2000. – С. 236 - 239.

5. Немов Р.С. Психология: В 3-х т.- Т. 1. – Общие основы психологии. – М.: Владос, 1998. – 576 с.