- •Рекомендовано предметною цмк з фармациї Одеського державного медичного університету (протокол № 2 від 10.11.2005 р. )
- •Зразок титульного листа реферату
- •Реферат
- •Структура реферату
- •Зразок титульного листа контрольної роботи
- •Загальні вимоги до оформлення контрольних робіт
- •План - графік навчального процесу 2-й курс, ііі семестр 2005/2006 навчальний рік
- •Розклад
- •Біофізика
- •Тематичний план з дисципліни
- •Механіка. Акустика Поступальний рух.
- •Обертальний рух. Біомеханіка
- •Механічні коливання
- •Механічні хвилі
- •Інфразвук та ультразвук
- •Механічні властивості та течія рідин
- •Механічні властивості біотканин
- •2 Молекулярна фізика. Термодинаміка Молекулярна фізика
- •Начала термодинаміки
- •Явища переносу.
- •3. Електростатика. Електродинаміка. Магнетизм Електростатика
- •Електричний струм
- •4. Оптика Інтерференція та дифракція світла
- •Геометрична оптика
- •Теплове випромінювання
- •5. Фізика атомів та молекул. Квантова біофізика
- •6. Іонізуюче випромінюваня. Елементи дозиметрії
- •Назва теми реферату
- •Екзаменаційні питання
- •Рекомендована література
- •Релігієзнавство
- •Тематичний план лекцій
- •Теми рефератів
- •Філософія
- •1.1. Цілі щодо викладення дисципліни.
- •Тема 1. Світогляд людини та філософія.
- •Тема 2. Філософія країн Сходу.
- •Тема 3. Філософія країн Заходу.
- •Тема 4. Вітчизняна філософія. Філософська думка України.
- •Тема 5. Буття, матерія, свідомість.
- •Тема 6. Людина та її діяльність.
- •Тема 7. Уроки людського пізнання. Діалектика чи її альтернативи?
- •Тема 8. Діалектика та методологія пізнання.
- •Тема 9. Філософське розуміння історії. Особа та суспільство. Загальнолюдські цінності суспільного життя.
- •Тема 10. Функціонування та розвиток суспільства. Діалектика матеріального та духовного виробництва.
- •Тема 11. Політична сфера суспільства. Місце держави в суспільстві. Громадінське суспільство та правова держава.
- •Тема 12. Суспільна свідомість. Цивілізація та культура на перетині хх - хх1 століть.
- •Економічна теорія.
- •Плани семінарських занять.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 2. Суспільне виробництво: мета, фактори, результат. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 3. Теоретичні основи власності. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 4. Товарна організація виробництва.
- •Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 5. Ринкові попит та пропозиція. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 6. Основна ланка ринкової економіки. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема7. Суспільне відтворення та економічний ріст. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 8. Особливості державного регулювання в умовах ринкової економіки. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 9. Інфраструктура ринкової економіки. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема10. Грошовий обіг.Інфляція та її наслідки. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема11. Основні риси і тенденція розвитку всесвітнього господарства. Теми рефератів.
- •Питання для самоконтролю.
- •Перелік питань, що виносяться на залік.
- •Список літератури.
- •Аналітична хімія Загальні рекомендації
- •Оформлення контрольної роботи
- •Програма з аналітичної хімії
- •I. Вступ
- •II. Теоретичні основи аналітичної хімії Основні поняття
- •Аналітичні властивості речовин
- •Теорія розчинів та закон діючих мас в аналітичній хімії
- •Протолітична рівновага. Використання кислотно-основних реакцій в аналітичній хімії
- •Рівновага реакцій комплексоутворення. Комплексні сполуки та органічні реагенти в аналітичній хімії
- •Рівновага оксидаційно-відновних реакцій. Використання оксидаційно-відновних реакцій в аналізі
- •Гетерогенна рівновага. Використання в аналітичній хімії гетерогенних процесів
- •Математична оцінка правильності та відтворюваності результатіваналізу
- •Підготовка до проведення аналізу
- •III. Якісний аналіз
- •Якісний аналіз катіонів та аніонів
- •IV. Кількісний аналіз
- •Оформлення результатів аналізу. Титриметричний (об'ємний) аналіз.
- •Методи кислотно-основного титрування (нейтралізації)
- •Методи окисно-відновного титрування (окислення-відновлення)
- •Методи осадового титрування (осадження)
- •Методи комплексометричного титрування
- •Гравіметричні (вагові) методи аналізу
- •V. Інструментальні методи кількісного аналізу
- •Оптичні методи аналізу
- •Хроматографічні методи кількісного аналізу
- •Електрохімічні методи аналізу
- •Перелік питань, які виносяться на іспит
- •Список рекомендованої літератури
- •Розділ 1 Хімічні методи аналізу. Чутливість та специфічність аналітичних реакцій
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Способи вираження складу розчинів
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Теорії розчинів електролітів в аналітичній хімії Розділ 3 Хімічна рівновага в протолітичних реакціях
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 4 Хімічна рівновага в окислювально-відновних реакціях
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 5 Хімічна рівновага в системах осад-розчин
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 6 Хімічна рівновага в реакціях комплексоутворення
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 7 Якісний аналіз катіонів
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 8 Якісний аналіз аніонів
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Розділ 9 Якісний аналіз сухої суміші
- •Завдання для самостійного розв'язування
- •Органічна хімія Общие положения
- •Цели и задания дисциплины
- •2. Задачи относительно изучения дисциплины
- •Программа по органической химии
- •Методические указания по оформлению контрольных работ
- •Пример решения типовых заданий
- •Контрольные задания
- •Контрольная работа №1
- •Англійська мова Контрольна робота № 3
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Французька мова Контрольна робота № 3
- •Основна література:
- •Додаткова література
- •Німецька мова Контрольна робота № 3
- •Вариант 2
- •Вариант 5
Вариант 3.
Вправа 1. Визначте видо-часову форму і стан дієслова-присудка, дайте його початкову форму. Перекладіть речення.
1. A solution of the drug to be reduced in water or alcohol was prepared so that it contained from 5 to 30 mg of the substance per 5 ml.
2. Experimental evidence has shown that rimactane is significantly more effective in staphylococcal infections.
3. After the reaction had taken place, the product gave an intense colouration.
4. Steroids must pass through the liver where they are largely inactivated.
5. Some of microorganisms persist due to the development of secondary resistance.
Вправа 2. Перекладіть на українську мову, звертаючи увагу на сполучники.
1. The choice of base as well as acid for hydrolysis depends on the nature of the compound.
2. It is essential that the food of man and animals should contain small amounts of organic substances called vitamins.
3. It was not clear why the same adsorbent was not suitable for the separation of sodium constituent.
Вправа 3. Перекладіть на українську мову, звертаючи увагу на інфінітив.
1. Enough solvent was used to produce a mass having the necessary consistency into which the drug was suspended.
2. In order to effect the crystallization of solid acids the mixture is pumped through a four stage cooler unit.
3. The Russian surgeon Pirogov N. I. was the first who used anaesthesia at operations.
Вправа 4. Перекладіть на українську мову, звертаючи увагу на суб’єктивний інфінітивний зворот.
1. Amino-acids are known to be the final stage of protein hydrolysis.
2. Proteins are said to be amphoteric in character.
3. Digitalis preparations are mainly used for their action on the cardiac muscle.
4. Solubility is proved to have a constant temperature.
5. The mold was proved to grow neither without oxygen nor in pure glucose media.
Вправа 5. Згрупуйте слова, згідно частинам мови.
solve, preparation, precipitant, addition, colour, prepare, soluble, additional, accuracy, intensive, inventor, conduct, oxydize, filtration.
Вправа 6. Перепешіть та перекладіть текст.
CHROMATOGRAPHY
Chromatography has opened up new fields of medical research, which could not have been investigated so thoroughly and rapidly with older methods. The dispensary pharmacist gets along very well without using chromatography in his daily work; but many products on his shelves would not be there today if they had not been isolated and purified by chromatographic means. Chromatography has greatly extended our knowledge of biochemistry and drug metabolism.
Chromatography is a process for separating the components of a mixture by producing different rates of movement for each component in a countercurrent system. Different rates are thus produced for each solute, and a physical separation is achieved.
Chromatographic methods have developed so rapidly that they are now regarded as the most powerful tools available for the separation and purification of natural products.
In 1906 the Russian botanist Tswett published a description of his technique for separating the pigments of green leaves by adsorption onto columns of precipitated chalk. Instead of percolating a solution of the mixed pigments through the column Tswett applied a small quantity of pigment to the top of the packing and then ran a light petroleum solvent through it. This resulted in a gradual separation of a series of coloured bands moving down the column at different rates, each band representing a different pigment. Tswett referred to this technique for the first time as the “chromatographic method”. Apparently the first to realize its potential importance, Tswett is now generally regarded as the “father” of chromatography. However, little attention was paid to his observations for some 25 years, until interest in chromatography was revived in 1931 by the work of Kuhn, Lederer, and Wintersteiner, who separated the plant carotenoid pigments with this technique.
A major advance in chromatography was introduced by the development of synthetic ion exchange resins. The technique has been applied to a large number of organic compounds and has proved especially useful for separating acidic and basic substances from mixtures.
Вправа 7. Дайте відповіді на наступні запитання:
1) What role has chromatography played in medical research?
2) Who was the first to describe this method?
3) Where are chromatographic methods used?
4) When did a major advance in chromatography begin?
Вправа 8. Поставити речення у питальну форму.
1. The percentage of nitrogen in this protein has varied from 15 to 19.
2. The tablet is desintegrated when brought into contact with water.
3. The use of aerosol containers prevented contamination and drying out of the product.
Вправа 9. Випишіть з тексту речення у Passive Voice та перекладіть їх.
Вправа 10. Утворити прикметники та перекласти їх.
-ve: hypertension, express, connect, imagine, cause
un-: pleasant, cured, like, natural, steady.