- •4. Античная ф: основ. Этапы, общая хар-ка
- •5. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •6. Движ-е софистов и фил-я Сократа.
- •7. Фил-я система Платона.
- •8. Фил-я система Аристотеля.
- •9. Средневековая философия: основные этапы, черты, мыслители
- •11. Реализм и номинализм
- •13. Общая хар-ка и культ.-истор-е особ. Эпохи Возрожд.
- •14. Общая хар-ка и специф. Особ. Фил. Нового врем.
- •15. Общ. Хар-ка, осн. Смысл и нац. Особ. Фил. Просвещения.
- •16. Ф. Франц. Материалисты 18го века: общая хар-ка эпохи (преобладание интереса к ч. И проблемам
- •17. Ломоносов михаил васильевич (8/19.11.1711-4/15.4.1765)
- •18. Немецкая классическая философия: общая характеристика
- •21. Общ. Хар-ка и осн. Напр. Совр философ.
- •22. Русская религиозная философия
- •23. Формир. И осн. Идеи иррационализма. Филос. 19в.
- •25. Русский космизм
- •26. Материя, пространство и время
- •27. Материя и движение, их диалектика
- •28. Проблема сознания в философии: история и современность
- •29. Проблема человеческого познания в философии: история и современность. Структура познавательной деятельности.
- •30. Диалектика чувственного и рационального позн.
- •31. Проблемы истины:
- •32. Проблема развития: диалектика и ее альтернативы
- •33-35. Законы и категории диалектики.
- •39. Система, элементы и структура
- •42-43. Человек как центральная проблема философии.
- •44.Культура и цивилизация
- •45. Материалистическое и идеалистическое понимание общества
- •47. Проблема общества в философии: история и современность
- •48. Общество и природа: глобальные проблемы современности.
- •49. Общественное пр-во
- •Производительные силы
- •Производственные отношения
- •50. Сущность общественного прогресса.
- •51. Общественное сознание.
- •52. Политическая жизнь общества
- •53. Мораль: сущность, структура, причины возникновения, роль в общественной и личной жизни.
- •54. Теоретическое и обыденное познание
- •55. Общенаучные методы познания.
- •56. Наука: сущность, структура, причины возникновения, роль в общественной и личной жизни.
11. Реализм и номинализм
Одна из особенностей средневековой философии проявлялась в знаменитом споре между реалистами (от лат. Realis – вещественный, действенный) и номиналистами (от лат. Nomen- имя, наименование). Спор шел о природе универсалий (от лат. Universalis – общий), т.е. о природе общих понятий.
Реалисты (Иоанн Скот Эриугена (ок. 810-877) и главным образом Фома Аквинский, основываясь на положениях Аристотеля о том, что общее существует в неразрывной связи с единичным, являясь его формой, сформулировали концепцию о трех видах существования универсалий. Универсалии существуют трояким образом: “до вещей” в божественном разуме, “в самих вещах” как их сущность, или форма и “после вещей”, т.е. в человеческом разуме как результат обобщения и абстракции. Такое решение вопроса носит в истории философии название “умеренного реализма” в отличие от “крайнего реализма”, согласно которому общее существует только вне вещей. Крайний реализм платоновского толка при всей, казалось бы, изначальной приспособленности к идеалистической схоластики не мог быть принят ортодоксальной церквью именно вследствие того, что материя была частично оправдана христианством как одна из двух природ Иисуса Христа.
Номиналисты, в первую очередь французский философ и теолог Росцелин (ок. 1050-1120), довели идею отрицания объективного существования общего до логического конца, считая, что универсалии существуют лишь в человеческом разуме, в мышлении, т.е. они отрицали не только наличие общего в конкретной единичной вещи, но и его существование “до вещи”. Универсалии, говорил Росцелин, суть только имена вещей, и существование их сводится лишь к колебаниям голоса. Существует только индивидуальное, и только оно может быть предметом познания. (Критикуя номиналистов, Гегель подчеркивал, что они уподобляют субъект своего рода плавленой печи, огню, которой пожирает безразличное друг другу многообразие и сводит его к единству. В действительности же ни то, ни другое не существует как таковое, обособленно.
Как и следовало ожидать, церковь приняла умеренный реализм Фомы Аквинского, а номинализм Росцелина был осужден еще на Суассонском соборе в 1092 г.
Выступая против крайностей реализма и номинализма, Пьер Абеляр, в основном стоявший на почве номинализма, выработал примирительную объединяющую форму концептуализма: универсалии не обладают самостоятельной реальностью, реально существуют лишь отдельные вещи; однако универсалии получают известную реальность в сфере ума в качестве понятий, представляющих собой результат абстрагирования, умственного обособления и обобщения отдельных свойств вещей.
12. Рационализм (лат. Rationalis – разумный).
Учение в теории познания, согласно которому всеобщность и необходимость – логические признаки достоверного знания – не могут быть выведены из опыта и его обобщений; они могут быть почерпнуты только из самого ума: или из понятий, врожденных уму (теория врожденных идей Декарта), или из понятий, существующих только в виде задатков, предрасположений ума. Его представители в 17 в. – Декарт, Спиноза, Лейбниц, в 18 в. – Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель.
Рассудочность мышления и мировоззрения. Сказывается не только в теории познания, но и в психологии, этике, эстетике. При этом в психологии рационализм на первый план выдвегает интеллектуальные психические функции, сводя, например волю к разуму (Спиноза); в этике – рациональные мотивы и принципы нравственной деятельности. Во всех этих случаях рационализм означает веру в разум, в очевидность разумного усмотрения.
В богословии рационализм – направление, согласно которому приемлемы только те догмы веры, какие ум считает согласованным с логикой и с “естественным светом” разума. В конечном счете сторонники рационализма выделяют ведущую роль разуму в познании и его независимость от наших чувств.
Сенсуализм (от лат. sensus- восприятие, чувство) – учение в гносеологии, признающее чувственное познание как основной способ познания мира. (Локк, Гоббс, Бэкон). Если ощущения рассматривать как отражение объективной реальности, то сенсуализм близок к материализму (Гольбах, Фейербах). Но если только субъективное, то приводит к субъективному идеализму. Сенсуалисты полагают, что мышление принципиально не способно дать ничего нового по сравнению с чувственностью. Сенсуализм составная часть эмпиризма, в понимании которого познание только на опыте, прежде всего – чувственном. Кроме того, опыт обязательно носит личный, индивидуальный характер. все наши знания мы черпаем из опыта, ощущений. Люди не рождаются с готовыми идеями. Голова новорожденного – чистая доска (tabula rasa), на которой жизнь рисует свои узоры – знание. Так Локк обосновывал сенсуализм в противоположность рационализму Декарта. Критикуя Декарта о врожденных идеях, Локк утверждал: если бы идеи были врожденными, они были бы известны одинаково как ребенку, так и взрослому, как идиоту, так и нормальному. Нет ничего в уме, чего раньше не было в ощущении, - основной тезис Локка. Ощущения получаются в результате действия внешних вещей на наши органы чувств. В этом состоит внешний опыт. Внутренний же опыт (рефлексия) есть наблюдение ума за своей деятельностью и способами ее проявления.