
- •4. Античная ф: основ. Этапы, общая хар-ка
- •5. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •6. Движ-е софистов и фил-я Сократа.
- •7. Фил-я система Платона.
- •8. Фил-я система Аристотеля.
- •9. Средневековая философия: основные этапы, черты, мыслители
- •11. Реализм и номинализм
- •13. Общая хар-ка и культ.-истор-е особ. Эпохи Возрожд.
- •14. Общая хар-ка и специф. Особ. Фил. Нового врем.
- •15. Общ. Хар-ка, осн. Смысл и нац. Особ. Фил. Просвещения.
- •16. Ф. Франц. Материалисты 18го века: общая хар-ка эпохи (преобладание интереса к ч. И проблемам
- •17. Ломоносов михаил васильевич (8/19.11.1711-4/15.4.1765)
- •18. Немецкая классическая философия: общая характеристика
- •21. Общ. Хар-ка и осн. Напр. Совр философ.
- •22. Русская религиозная философия
- •23. Формир. И осн. Идеи иррационализма. Филос. 19в.
- •25. Русский космизм
- •26. Материя, пространство и время
- •27. Материя и движение, их диалектика
- •28. Проблема сознания в философии: история и современность
- •29. Проблема человеческого познания в философии: история и современность. Структура познавательной деятельности.
- •30. Диалектика чувственного и рационального позн.
- •31. Проблемы истины:
- •32. Проблема развития: диалектика и ее альтернативы
- •33-35. Законы и категории диалектики.
- •39. Система, элементы и структура
- •42-43. Человек как центральная проблема философии.
- •44.Культура и цивилизация
- •45. Материалистическое и идеалистическое понимание общества
- •47. Проблема общества в философии: история и современность
- •48. Общество и природа: глобальные проблемы современности.
- •49. Общественное пр-во
- •Производительные силы
- •Производственные отношения
- •50. Сущность общественного прогресса.
- •51. Общественное сознание.
- •52. Политическая жизнь общества
- •53. Мораль: сущность, структура, причины возникновения, роль в общественной и личной жизни.
- •54. Теоретическое и обыденное познание
- •55. Общенаучные методы познания.
- •56. Наука: сущность, структура, причины возникновения, роль в общественной и личной жизни.
42-43. Человек как центральная проблема философии.
Ч-к - это индивид. Индивид (от лат. individuum - неделимое), первонач. - лат. перевод греч. понятия “атом” (впервые у Цицерона), в дальнейш. - обозначение единичного в отличие от совокупности, массы; отд. живое существо, особь, отд. человек - в отличие от коллектива, соц. группы, общества в целом. Индивиду-альность - неповторимое своеобразие к-л. явления, отд. существа, ч-ка. В самом общем плане И. в качестве особенного, характеризующего данную единичность в ее качеств. отличиях, противопоставляется типичному как общему, присуще-му всем элементам данного класса или значительной части их. Личность - общежитейск. и науч. термин, обознач.: 1) чел. индивида как субъекта отноше-ний и сознат. деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойч. систему социально-значимых черт, хар-щих индивида как члена того или иного о-ва или общности. Ч-ка ф. понимает как целостность. Сущность ч-ка связана с обществ. условиями его функционирования и развития, с деят-стью, в ходе кот. он оказывается и предпосылкой, и продуктом истории. Ч-к - совокупность всех обществ. отношений. 1) Идеалистич. и религиозно-мистич. понимание ч. 2) Натуралистич. (биологич.) понимание ч. 3) Сущностное понимание ч. 4) Цело-стное понимание ч. - развитая индивидуальность -многообразие соц. качеств. Индивидуальность не только обладает разл. способностями, но еще и представ-ляет их целостность. Если понятие индивидуальности подводит деятельность ч-ка под меру своеобразия и неповторимости, многосторонности и гармонично-сти, естественности и непринужденности, то понятие личности поддерж. в ней сознательно-волевое начало. Ч-к как индивидуальность выраж. себя в продук-тивных действиях, и поступки его интересуют нас лишь в той мере, в какой они получают органичное предметное воплощение. О личности можно сказать обратное: в ней интересны именно поступки. Жизнеспособность человека покоится на воле к жизни и предполагает постоянное личностное усилие. Простейшей, исходной формой этого усилия является подчинение обществ. нравственным запретам, зрелой и развитой - работа по определ. смысла жизни. Сократ сч., что ч-к более всего нуждается в познании самого себя и своих дел, определении программы и цели своей деятельности, ясном осознании того, что есть добро и зло, прекрасное и безобразное, истины и заблуждения. Для С. смысл чел. жизни заключается в философствовании, в пост. самопознании, вечном поиске самого себя путем испытания. Он считал, что поступки человека определяются степенью его осведомленности. Фома Акв. считал, что в ч-ке нет никакой другой субстанциальной формы, кроме одной лишь мыслительн. души, и что она как виртуально содержит в себе чувствующую и питательную души, и содержит в себе все неизменные формы, и одна производит все, что производят в других видах более несовершенные формы. Маккиавели сч., что желания ч-ка ненасытны, и т.к. природа наделила человека способностью все мочь и ко всему стремится, а фортуна позволяет ему достигать лишь немногого, то следствием оказывается постоянная духовная неудовлетворенность и пресыщенность людей тем, чем они владеют. Именно это заставляет их хулить современность, хвалить прошлое и жадно стремится к будущему даже тогда, когда у них нет для этого разумного основания.