- •Міністерство освіти і науки України
- •Т ема 1. Сутність та зміст масової комунікації. План лекції:
- •Сутність та зміст понять «комунікація», «масова комунікація», «інформація».
- •Технічні засоби
- •Масову комунікацію можна уявити виходячи з каналу розповсюдження інформації:
- •Становлення та розвиток науки про масову комунікацію.
- •1). Дописемного до індустріального періоду;
- •2). Писемного доіндустріального періоду;
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема2. Масова інформація як складова масової комунікації. План лекції:
- •Загальна характеристика масової інформації та її види в масово-комунікаційній діяльності.
- •Поняття «масова інформація» значно ширше за обсягом, ніж поняття «інформація», розповсюджена змі.
- •Види масової інформації в змі
- •Види суспільств з позиції циркуляції в них масової інформації.
- •«Хто володіє інформацією, той править світом»!!!
- •Висновки
- •П итання для самоконтролю:
- •Т ема 3.Природа і структура комунікативного процесу. Аудиторія засобів масової комунікації (змк). План лекції:
- •Поняття та структура комунікативного процесу. Теорії та моделі масової комунікації.
- •Теорії масової комунікації
- •Догматична теорія а. Моля
- •Франкфуртська школа комунікації (т. Адорно, в. Беньямін, г. Маркузе, ю. Хабермас та ін.)
- •Емпірична теорія (е. Кац, п. Лазарсфельд, г. Лассуелл)
- •Теорія Лумана
- •З агальна характеристика аудиторії змк та врахування її інтересів.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема4. Фігура комунікатора в масово-комунікаційній діяльності. План лекції:
- •Комунікатор як суб’єкт масової комунікації.
- •І ндивідуально-особистісні характеристики комунікатора:
- •Типи комунікаторів в масовій комунікації.
- •Професійні комуніканти є визначальним чинником масового спілкування, від них залежить якою буде масова комунікація.
- •В исновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема5. Масовий вплив як комунікаційний процес. План лекції:
- •Поняття та основи масово-комунікаційного впливу.
- •Концептуальні засади масово-комунікаційного впливу:
- •Професійні засади масово-комунікаційного впливу: Масовий вплив на людей здійснюється в два етапи:
- •Основи технології масово-комунікаційного впливу. Основні атрибути будь-якої технології:
- •Концептуальні засади масово-комунікаційних технологій:
- •Риси масово-комунікаційних технологій:
- •Для впливу на масову свідомість використовують наукові стратегії:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 6. Реклама та «паблік рилейшнз» (pr) в системі масової комунікації. План лекції:
- •Реклама як засіб масової комунікації.
- •С хема рекламної комунікації
- •Сутність та зміст «паблік рилейшнз» в масово-комунікаційній діяльності. Pr як теорія комунікативного впливу.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема7. Інтернет як носій масової комунікації. План лекції:
- •Інтернет як засіб масової комунікації.
- •Захист інформації засобів масової комунікації в Інтернеті.
- •Висновки
- •П итання для самоконтролю:
- •Т ема8. Інформаційні війни, конкуренція, консенсус в системі масової комунікації. План лекції:
- •Поняття інформаційної війни в масовій комунікації.
- •Ш ляхи поширенні інформації в інформаційно-психологічних війнах:
- •Характеристика інформаційної безпеки суспільства.
- •П отреба забезпечення інформаційної безпеки обумовлюється
- •Інформаційна безпека в різних сферах суспільства має свою специфіку:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема9. Система масової комунікації в умовах глобалізації. План лекції:
- •Глобалізаційні процеси в масовій комунікації.
- •Підходи до визначення глобалізації
- •Інформаційне суспільство та нові засоби масової комунікації
- •Наслідки глобалізації медіа (2 основні напрями)
- •Позитивні наслідки глобалізації Негативні наслідки глобалізації змк змк
- •Характеристика українського інформаційного суспільства як системи розвинутих масових комунікацій.
- •Ч отири варіанти можливих шляхів розвитку інформаційного суспільства України:
- •Для нормального функціонування українського інформаційного суспільства потрібно найближчим часом:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 10. Правові засади інформаційної діяльності в системі змк. План лекції:
- •Державна інформаційна політика і засоби масової комунікації.
- •І нформаційне законодавство у масово-комунікаційній діяльності.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Список рекомендованих джерел: Основна література:
- •Додаткова література:
- •Інтернет – ресурси:
В исновки
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Питання для самоконтролю:
Хто такий комунікатор?
На кого з погляду форми комунікації поділяються комунікатори?
Дайте визначення поняттям «комунікант» та «комунікат».
Які існують основні вимоги до комунікатора?
В чому полягає завдання комунікатора в масовій комунікації?
На які дві групи поділяються комунікатори?
Кого можна віднести до професійних комунікаторів?
Що є важливим в комунікації для професійного комунікатора?
Назвіть основні типи професійних комунікаторів.
Т ема5. Масовий вплив як комунікаційний процес. План лекції:
Поняття та основи масово-комунікаційного впливу.
Основи технології масово-комунікаційного впливу.
Рекомендована література:
Основна література: 6, 7, 10.
Додаткова: 11, 20, 23.
40, 43.
Міні – лексикон: вплив, масовий вплив, маси, масове зараження, масове навіювання, масова маніпуляція, масово-комунікаційна регуляція, масова саморегуляція, масова рефлексія, масове наслідування, масифікатор, технології масово-комунікаційного впливу, циркулярна реакція, манніпулятивна технологія.
Поняття та основи масово-комунікаційного впливу.
Вплив -
Масовий вплив -
Концептуальні засади масово-комунікаційного впливу:
особистість як об’єкт масового впливу. Спілкування з масами відбувається через спілкування з кожною окремою людиною. ________________________________________________________________________________________________________________________
види, форми і методи масового впливу:
психологічні фізичні
зараження навіювання маніпуляція
масове (емоційне) навіювання масова маніпуляція
зараження (масова сугестія)
Навіювання і маніпуляція здійснюються за допомогою різних методів:
навіювання маніпуляція
психологічний тиск; • прихований вплив
переконання • бомбування
К
Масово-комунікаційна регуляція, яка здійснюється ___________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Масова саморегуляція ___________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сприяє розпаду маси і виходу індивідів з маси.
Масова рефлексія -
Вона сприяє розпаду ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
основний механізм поведінки мас:
Масове наслідування -
призначення масифікатора:
Масифікатор -
________________________________________________________________________________________________________________________