Основні цілі оглядово-аналітичної діяльності:

підготовка інформації для прийняття рішень;

оцінка рівня здійснюваних досліджень;

забезпечення фахівців галузі необхідною інформацією, в

тому числі фактографічною;

ознайомлення фахівців і керівників з досягненнями у пев­них галузях господарства, науки та техніки

Визначення 39.

КЛАСИФІКАЦІЙНА СХЕМА ОГЛЯДІВ

Глибина аналізу змісту першоджерел

Реферативний огляд

Бібліографічний огляд

Аналітичний огляд

- нових	- науково-	- науково-
надходжень;	технічний;	технічний;
- рекомендованої	- виробничо-	- виробничо-
літератури;	технологічний;	технологічний ;
- джерелознавчий;	- техніко-	- техніко-
- інформаційних	економічний;	економічний;
видань	- комплексний	- комплексний;
		- порівняльний;
		- прогностичний;
		- науково-
		популярний

Оглядова довідка Щорічний огляд Оглядова стаття Огляд монографічного типу

у д

я л г о я н н е

_ач^е

н

з

и р

п

е в о

л

л

Форма представлення огляду, яка відображає оперативність інформації

Таблиця 38

ОСНОВНІ ПРОЦЕСИ ОБРОБКИ ДОКУМЕНТАЛЬНИХ ДЖЕРЕЛ:

витяг з документів і систематизація відомостей та кількісних да­них, які характеризують різні аспекти стану розглянутого об'єк­та;

оцінка новизни, достовірності та взаємозалежності відібраних даних, їх доповнення та уточнення змісту;

логічна переробка отриманих даних з метою одержання нової інформації щодо стану певної галузі суспільної діяльності, тобто визначення досягнутого рівня, тенденцій і перспектив розвитку.

Таблиця 39

Сприятливі і несприятливі умови виконання інформаційно-

аналітичного	замовлення
Несприятливі	Сприятливі
Відсутність системності в діях команди	Доступ до інформації, одер­жання знань стосовно пробле­ми
Розбіжності серед виконавців щодо розуміння проблеми	Можливість перевірки нових ідей
Наявність жорстких вимог до ін­формаційно-аналітичного замов­лення, виконати які неможливо	Прозорість відкритої і закритої мети
Відсутність коштів і кваліфікова­ного персоналу з заданої проб­леми	Наявність коштів і кваліфіко­ваного персоналу
Нечіткість у формуванні кінцевої мети	Наявність досвіду з виконання подібних замовлень
Наявність розходжень між замов­ником і виконавцями - аналіти­ками	Готовність замовника до по­етапних дискусій

Запитання для самоперевірки:

1. В чому полягає сутність інформаційно-аналітичної діяльності?

2. Які існують основні види аналітичних досліджень?

3. В чому полягає сутність моніторингу?

4. За якими основними ознаками здійснюється класифікація оглядів?

Завдання для самостійної роботи:

1. Скласти перелік державних і недержавних установ, основним зміс­том діяльності є інформаційно-аналітична діяльність.

2. Визначити перелік завдань, які вирішуються у системі міжнародних відносин за допомогою результатів моніторингу преси.

3. Визначити співвідношення понять „інформаційна діяльність" та „ін­формаційно-аналітична діяльність".